Ես միշտ հիշում եմ ամեն ուսումնական տարվա սկզբում նոր մարդկանց հանդիպելու սկզբնական անհանգստությունը: Փնտրում եմ ծանոթ դեմք կամ ինչ-որ մեկին, ում հետ կարող եմ շփվել: Եվ ինչպես մեծահասակների համար անհարմար է հանդիպման կամ միջոցառման գնալ մարդկանց հետ, որոնց երբեք չեք հանդիպել, այնպես էլ երեխաների համար:

Երեխաների համար թիմային գործունեությունը հեշտ միջոց է ուսանողներին ներգրավելու և աջակցելու համար: ուսանողներ, ովքեր պայքարում են հաղորդակցման և սոցիալական հմտությունների հետ: Ինտերակտիվ խաղերն ու միջոցառումները խորհուրդ են տրվում դպրոցի առաջին օրը և ամբողջ տարվա ընթացքում՝ թիմային աշխատանքն ու համագործակցությունը խրախուսելու համար:

1. Silent Line Up

Այն, ինչ ծնողը կամ ուսուցիչը չի սիրում լուռ խաղ? Ուսանողները պետք է հերթագրվեն՝ հիմնվելով իրենց մասին անձնական փաստերի վրա, բայց նպատակն է դա անել լուռ: Ուսանողները կարող են հերթագրվել՝ ելնելով տարիքից, ծննդյան տարեդարձից կամ իրենց անունների տառերից:

2. Team Scavenger Hunt

Սա զվարճալի գործունեություն է ուսանողներին համատեղ աշխատելու մղելու համար: Մաքրող որսը պահանջում է հաղորդակցություն, ռազմավարություն մշակելու հմտություններ և թիմային աշխատանք: Ուսանողներին բաժանեք թիմերի (3-4 թիմ՝ ըստ խմբի չափի) և նրանց հուշեք, թե ով կարող է դրանք լուծել ամենաարագը:

3. Hula Hoop Pass

Այս գործունեության ընթացքում, Ուսանողները պետք է օգտագործեն իրենց մարմինները, որպեսզի անցնեն հուլա-հուպ: Ուսանողները կկանգնեն կողք-կողքի՝ իրար ձեռք բռնած: Առաջին անձի թեւին հուլա հուպ դրեք։ Այս խաղի նպատակն էՈւսանողներին ձեռքերը բռնած ձեռքերն իջեցնելու համար: Ի՜նչ հիանալի միջոց է թիմային աշխատանք կառուցելու և հաղորդակցությունը վարժեցնելու համար:

4. Կույր մկներ

1-ին դասարան, որոնք ուղեկցում են զուգընկերոջը խոչընդոտների ճանապարհով: #արկածային #PhysEd @UWCSEA_East pic.twitter.com/646uLaUbcJ

— Սեմ Միտչել 🇨🇳🇸🇬🇫🇷🏞️🇫🇷🏞️🇫🇷🏞️🇫 և խնդիրներ լուծելու հմտություններ: Ստեղծեք պարզ խոչընդոտների դասընթաց և բաժանեք ուսանողներին թիմերի: Թիմի անդամներից մեկը կավարտի խոչընդոտների ընթացքը, մինչդեռ թիմակիցները բանավոր հրահանգներ են տալիս նրանց: Ուսանողները կարող են խաղալ զվարճանալու համար, կամ դուք կարող եք ժամանակ սահմանել մարտահրավերի համար:

5. Trust Ball

Սա ևս մեկ լուռ խաղ է երեխաների համար, որը խթանում է հաղորդակցման և թիմային աշխատանքի հմտությունները: Ուսանողները կանգնում են շրջանագծի մեջ և փորձում են գնդակը փոխանցել յուրաքանչյուր ուսանողին՝ առանց որևէ բառ կամ հնչյուն օգտագործելու: Խաղի նպատակն է գնդակը հասցնել բոլորին՝ առանց գնդակը գցելու: Եթե ​​գնդակը ընկնում է, դուք պետք է նորից սկսեք: Յուրաքանչյուր ուսանող պետք է բարձրացնի իր մատը, որպեսզի ցույց տա, թե քանի անգամ է գնդակը ստացել: Թիմերի միջև կարելի է առողջ մրցակցություն անցկացնել՝ որոշելու համար, թե քանի անգամ նրանք կարող են գնդակը փոխանցել շրջանագծի բոլորին՝ առանց այն գցելու: Այն թիմը, որն ամենաշատն է փոխանցում գնդակը, հաղթում է:

6. Կառուցեք այն մարտահրավերը

Թիմ կառուցելու հմտությունները բարելավելու լավագույն միջոցներից մեկը միասին աշխատելն է՝ լուծելու խնդիրը.խնդիր. Լրացրեք զամբյուղները յուրաքանչյուր թիմի համար պատահական պարագաներով (բաժակներ, բաժակներ, ձողիկներ, ժապավեն և այլն): Ուսանողները կառուցում են ամենաբարձր աշտարակը` օգտագործելով զամբյուղի բոլոր նյութերը: Ամենաբարձր աշտարակը հաղթում է:

7. Lego Challenge

Այն, ինչ կարող եք անել Legos-ի հետ: Բաժանեք ձեր ուսանողներին թիմերի և մարտահրավեր նետեք նրանց՝ ստեղծելու կառույց (ռոբոտ, շենք, տուն և այլն) սահմանված ժամկետում:

8. Էստաֆետային մրցավազք

Կան այնքան տարբեր եղանակներ, որոնցով դուք կարող եք ստիպել ուսանողներին համագործակցել փոխանցումավազքի հետ: Բացօթյա այս գործունեությունը զվարճալի է, դժվար և պահանջում է, որ ուսանողները կարողանան խնդիրներ լուծել թիմային աշխատանքի ընթացքում: Տարբեր էստաֆետների համար մրցավազքի գաղափարները ստուգեք 45 զվարճալի փոխանցումավազք:

9. Համայնքային նախագծեր

Աշակերտները, ովքեր միասին աշխատում են ավելի մեծ նպատակի համար, հիանալի միջոց է համայնք կառուցելու համար, միաժամանակ ծառայելով ուրիշներին: Ուսանողները կարող են զարգացնել սոցիալական և կյանքի հմտություններ համայնքում դարպաս նկարելիս կամ համայնքային այգի տնկելիս: Թույլ տվեք ուսանողներին հանդես գալ որոշ գաղափարներով՝ հիմնվելով իրենց համայնքի կարիքների վրա:

10. Marshmallow Challenge

Չնայած այս գործունեության համար անհրաժեշտ պարագաները պարզ են, խնդիրը դժվար է: Թիմերը պետք է կառուցեն կանգուն աշտարակ՝ օգտագործելով զեֆիրներ, ատամհատիկներ կամ սպագետտի, ժապավեն և թել: Ամենաբարձր կանգնած աշտարակը հաղթում է:

11. Compass Walk

Այս գործունեությունը վստահություն է պահանջում: Ուսանողները պետք է ապավինենիրենց գործընկերների ուղղությունը և առաջնորդությունը: Ուսանողներին բաժանեք զույգերի: Բացահայտեք որոշակի առարկա, որտեղ աշակերտները պետք է քայլեն, սա կարող է լինել շինարարական կոն, աթոռ կամ ծառ: Մի աշակերտ փակում է աչքերը, մինչ զուգընկերը քայլում է նրանց կողքին՝ բանավոր ցուցումներ տալով:

12. Lean Walk Challenge

Lean Walk Challenge-ը ևս մեկ մարտահրավեր է, որը վստահություն է ձևավորում գործընկերների միջև: Նշեք ավարտի գիծ և զույգավորեք ուսանողներին: Ուսանողները հենվում են միմյանց (ուս-ուս)  և փորձում են քայլել մինչև վերջնագիծը:

13. Rock, Paper, Scissor Challenge

Սա իմ ամենասիրած մարտահրավերներից մեկն է, որն անելու եմ բոլորի հետ: դասարաններ և տարիք. Բոլորը սկսում են զույգերով: Յուրաքանչյուր զույգ խաղում է ռոք, թղթե մկրատ: Խաղի հաղթողը գնում է մեկ այլ հաղթող գտնելու, մինչդեռ պարտվողը հետևում է հաղթողին և դառնում նրանց քաջալերողը: Խաղն ավարտվում է երկու հոգով, ովքեր մրցում են, մինչդեռ նրանց cheerleaders-ը ոգևորում են բոլոր այն մարդկանց, ում ծեծել են: Ով հաղթում է վերջին երկու հոգու դեմ խաղում, հաղթում է մարտահրավերը:

14. Գուշակեք, թե ով

Լսելու հմտությունները, հաղորդակցությունը և մտապահումը բոլոր այն հմտություններն են, որոնք անհրաժեշտ են այս խաղում հաղթելու համար: Այս գործունեությանը պատրաստվելու համար ուսանողներին հանձնարարեք գրել մեկ հատուկ փաստ իրենց մասին և հավաքել յուրաքանչյուր փաստ: Տվեք ուսանողներին զուգընկեր գտնելու համար սահմանված ժամանակ և այդ զուգընկերոջ հետ խոսելու համար: Յուրաքանչյուր աշակերտի զուգավորումից հետո բոլորին հետ բերեքմիասին. Ուսանողները կկռահեն, թե ում մասին է հատուկ փաստը յուրաքանչյուր ուսանողի հետ ունեցած զրույցների հիման վրա: Նա, ով համապատասխանում է ամենաշատ փաստերը ճիշտ ուսանողների հետ, հաղթում է:

15. Կապեր հաստատելը

Աշակերտները կատարում են առաջադրանք՝ միաժամանակ փնտրելով ընդհանուր հետաքրքրություններ: Ընտրեք մեկ ուսանող՝ կապը սկսելու համար: Աշակերտը կանգնում է մի ձեռքը ազդրի վրա և հետո խոսում է իր մասին: Ցանկացած ուսանող, ով կիսում է նույն հայտարարությունը, կհայտնվի և կապ կհաստատի ուսանողի հետ: Հաջորդը, երկրորդ ուսանողը կիսվում է հայտարարությամբ և այդպես շարունակ, մինչև բոլորը կանգնած լինեն ուղիղ գծի վրա՝ կապված թեւով:

16. Էլեկտրական ցանկապատի վրայով

Խնդիրների լուծումն ավելի զվարճալի է, երբ դուք դա անում եք միասին: Ուսանողները պետք է ռազմավարություն մշակեն էլեկտրական ցանկապատից անցնելու համար՝ միացված մնալով հանդերձ: Երկու աթոռները պարանով կապեք։ Շարանը պետք է գետնից մոտ 3 ոտնաչափ հեռավորության վրա լինի: Ուսանողներին բաժանեք 3 կամ 4 հոգանոց խմբերի: Տվեք ուսանողներին որոշակի ժամանակ՝ պարզելու, թե ինչպես անցնել ցանկապատը:

17. Փախեք դասարանից

Խմբերը պետք է լուծել թելադրանքները՝ պարզելու, թե ինչպես կարելի է փախչել սենյակից: Ստեղծեք մի շարք տարբեր հուշումներ դասարանի շուրջ: Խմբերը կշրջեն սենյակով՝ փնտրելով և լուծելու այն հուշումները, որոնք կառաջնորդեն իրենց հաղթանակի:

18. Փոքրացող դասարանը

Բաժանեք ձեր դասարանը երկու խմբի և յուրաքանչյուր խմբին հանձնարարեք ուսանողներին: Օգտագործեք պարաններսահմանել յուրաքանչյուր խմբի համար: Սկսեք շարժելով պարանը՝ ուսանողի կանգնելու տեղը նվազեցնելու համար: Այս մրցակցային գործունեության նպատակն է, որ ուսանողները գտնեն մի միջոց՝ մնալու սահմաններում, քանի որ այն փոքրանում է: Այն խումբը, որը գտնում է ամենափոքր տարածության մեջ մնալու միջոցը, հաղթում է:

19. Կույր նկարիչ

Այս գործունեության ընթացքում ուսանողները պետք է ապավինեն իրենց գործընկերոջ հաղորդակցման հմտություններին` նկար նկարելու համար: . Զույգավորեք ուսանողներին և հանձնարարեք նրանց նստել իրար հետ: Մեկ ուսանող կհանձնարարի իր գործընկերոջը նկարել: Երբ ժամաչափը անջատվի, ուսանողները կհամեմատեն իրենց նկարները՝ տեսնելու, թե որքան լավ էր նրանց զուգընկերը լսում:

20. Ծառերի անկումը

Ծառերի անկումը վստահության խաղ է: Մի ուսանող կանգնած է նեղ շրջանակի մեջտեղում՝ շրջապատված դասընկերներով: Աշակերտը կոշտ ընկնում է առաջ կամ ետ, երբ ուսանողը ընկնում է, դասընկերներից մեկը բռնում է նրանց և հրում շրջանագծի մյուս կողմը: Նպատակը ծառը գցելը չէ:

21. Պատմություն կառուցելը

Պատմություն կառուցելը ստեղծագործական միջոց է ուսանողներին ստիպելու համատեղ աշխատել: Այս գործունեությունը հիանալի է 7 տարեկանից բարձր երեխաների համար՝ զարգացնելու իրենց միջանձնային հմտությունները: Թիմերը միասին կաշխատեն պատմություն գրելու համար: Յուրաքանչյուր ուսանող պատասխանատվություն է կրելու պատմության տարբեր հատված կառուցելու համար: Պատմություններն ավարտվելուց հետո կարելի է կիսվել:

22. Անցնել սահմանը

Սա ավելի դժվար է, քան թվում է:Աշակերտները պետք է հասկանան, թե ինչպես պետք է հատել գիծը, բայց կարևորն այն է, որ նրանք պետք է միաժամանակ անցնեն գիծը: Այս առաջադրանքն ավարտելու համար անհրաժեշտ է հաղորդակցություն, համբերություն և ռազմավարություն:

23. Կարաոկեի առօրյան

Այո: Կարաոկեն թիմային գործունեություն է: Դա համագործակցելու հիմար միջոց է՝ ցուցադրելով ձեր երգելու հմտությունները: Ուսանողները բաժանվում են խմբերի, և նրանք պետք է երգ ընտրեն՝ կատարելու համար: Պարային ռեժիմներ ստեղծելը, դերեր նշանակելը և պարագաներ ավելացնելը զվարճալի միջոցներ են այս գործունեությունը կյանքի կոչելու համար:

24. Սպանության առեղծվածը

Ո՞վ չի սիրում առեղծված լուծելը: Ստեղծեք հուշումներ և ընտրեք թեմա ձեր սպանության առեղծվածի համար: Հանձնարարեք ուսանողներին կերպարներ և խրախուսեք նրանց հագցնել այդ հատվածը:

25. Շնորհակալ մարտահրավեր

Սա թիմերի ստեղծման փակ գործունեություն է, որը կարող է իրականացվել ամբողջ տարվա ընթացքում` ամրապնդելու համայնքի դինամիկան: Զույգավորեք ուսանողներին և ասեք նրանց, որ նրանք ունեն 3 րոպե՝ սենյակում ինչ-որ բան գտնելու՝ նվիրելու իրենց զուգընկերոջը: Աշակերտները պետք է նվեր գտնեն և 3 րոպեում փաթաթեն այն: Հաղթում է նա, ով ավելի արագ կավարտի:

26. Քարտի աշտարակի կառուցում

Ուսանողները պետք է կանգուն աշտարակ կառուցեն` օգտագործելով քարտերի տախտակ: Ուսանողները կարող են ստեղծագործել իրենց աշտարակների կառուցվածքով, բայց միակ կանոնն այն է, որ նրանք կարող են օգտագործել միայն քարտեր:

27. Թիմային աշխատանք. Stack Cup

Այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է այս գործունեության համար: են բաժակներ, ռետինե ժապավեններ և թել: Դարձեքվեց բաժակ միայն թելերով: Յուրաքանչյուր ուսանողի կտրվի մի բաժակ, որի վրա կցված է ռետինե ժապավեն և թել: Յուրաքանչյուր ուսանող պատասխանատու է իր բաժակը շարելու համար՝ օգտագործելով միայն թելը: Առաջին թիմը, ով ավարտեց աշխատանքը, հաղթում է:

28. Straw Bridge Challenge

Ուսանողները միասին աշխատում են կամուրջ կառուցելու համար՝ օգտագործելով ծղոտներ, կպչուն ձողիկներ և ժապավեն: Ժամանակ կազմակերպեք ուսանողների համար պլանավորելու և կառուցելու համար: Երբ կամուրջներն ավարտվեն, սկսվում է իրական մարտահրավերը: Կհաղթեն կամուրջները, որոնք կարող են դիմակայել առարկաների ծանրությանը:

29. Աշտարակի գագաթը

Սա ևս մեկ գործունեություն է, որը պահանջում է ուսանողներից թիմային աշխատանք պլանավորելու և կառուցելու համար: Օգտագործելով մատիտներ և ժապավեն՝ ուսանողները կկառուցեն աշտարակ, որը բավականաչափ ամուր կլինի իրենց նախընտրած առարկան պահելու համար: Օբյեկտը կարող է լինել փափուկ խաղալիք կամ փոքր գործողության կերպար:

30. Թղթե շղթայական մրցավազք

Այս գործունեությունը ավարտվում է շատ սպասված մրցավազքով: Ուսանողները մրցում են ստեղծելու ամենաերկար թղթե շղթան, որը նրանք կարող են ստեղծել որոշակի ժամանակահատվածում (Պատանի ուսանողներին ավելի շատ ժամանակ կպահանջվի): Թղթե շղթաների յուրաքանչյուր հավաքածու դասավորեք երկարությունը համեմատելու համար: Անկախ նրանից, թե որն է ամենաերկար թղթի շղթան ունեցող թիմը, հաղթում է:

Թիմի կառուցման գործողությունները և երեխաների համար խաղերը օգնում են վստահություն ձևավորել՝ միաժամանակ խթանելով հաղորդակցման, խնդիրների լուծման և թիմային հմտությունները: Երեխաների համար գործունեության այս բոլոր գաղափարները հեշտ է անել դասարանում, միջանցքում կամ դրսում, և դրանք հեշտ է կարգավորվել: Տեսեք հուզմունքն ու վճռականությունըձեր ուսանողներին, երբ նրանք տարբեր մարտահրավերներ են ընդունում: Թիմային աշխատանքը դարձնում է երազանքի արդյունք:

Տես նաեւ: 20 Հետաքրքիր խնդիրների վրա հիմնված ուսումնական գործունեություն երեխաների համար

Հաճախակի տրվող հարցեր

Ի՞նչ է թիմային գործունեությունը:

Թիմ ստեղծելու գործունեությունը խնդիր է, որը դրդում է մարդկանց միասին աշխատել: Ուժեղ կողմերը բացահայտվում են առաջադրանքը միասին կատարելու միջոցով:

Տես նաեւ: 20 Ժամանց & AMP; Հնդկահավերի գունազարդման տոնական գործողություններ

Որո՞նք են երեխաների համար թիմ ստեղծելու մի քանի զվարճալի գործողություններ:

Զվարճալի թիմային գործունեությունը ներգրավում և դրդում է ուսանողներին կատարել առաջադրանքը: Հիմնաբառը զվարճալի է: Երբ մասնակցում են միջոցառումներին, աշակերտներն ավելի հարմարավետ կլինեն բացահայտելու իրենց մարտահրավերներն ու առավելությունները:

Ինչպե՞ս եք երեխաներին սովորեցնում թիմային աշխատանք:

Երեխաները սովորում են թիմային աշխատանք այնպես, ինչպես սովորում են ցանկացած այլ հմտություն, որը պրակտիկա է: Ուսանողներին ապահովելով այնպիսի գործողություններ, որոնք պահանջում են միասին աշխատել, առավելագույնի է հասցնում հաղորդակցման, խնդիրների լուծման հմտությունները և թիմային աշխատանքի հմտությունները:

Ինչո՞վ է պայմանավորված լավ թիմը:

Լավ թիմը պետք է աշխատի լավ յուղած մեքենայի պես: Լավ թիմի որակներն են միմյանց հետ լավ հաղորդակցվելը, ընդհանուր նպատակի և արդյունքների վրա կենտրոնանալը, և յուրաքանչյուրն իր հավասար մասնաբաժինը կատարելը: