Би хичээлийн жил бүрийн эхэнд шинэ хүмүүстэй танилцана гэж санаа зовж байснаа үргэлж санаж байна. Танил царай эсвэл харилцаж чадах хэн нэгнийг хайж байна. Насанд хүрэгчид хэзээ ч уулзаж байгаагүй хүмүүстэй уулзалт, арга хэмжээнд орох нь эвгүй байдгийн адил хүүхдүүдэд ч ялгаагүй.

Хүүхдэд зориулсан баг бүрдүүлэх үйл ажиллагаа нь сурагчдыг татан оролцуулж, тэднийг дэмжих хялбар арга юм. харилцаа холбоо, нийгмийн ур чадварын бэрхшээлтэй оюутнууд. Хичээлийн эхний өдөр болон жилийн турш багаар ажиллах, хамтын ажиллагааг дэмжих зорилгоор интерактив тоглоом, үйл ажиллагаа явуулахыг зөвлөж байна.

1. Чимээгүй эгнээ

Эцэг эх, багшийн дургүй зүйл юу вэ? чимээгүй тоглоом уу? Оюутнууд өөрсдийнхөө тухай хувийн баримт дээр тулгуурлан жагсах ёстой, гэхдээ зорилго нь үүнийг чимээгүй хийх явдал юм! Оюутнууд нас, төрсөн өдөр, нэрийн үсгээр жагсаж болно.

2. Хогийн савны ан хийх баг

Энэ нь оюутнуудыг хамтран ажиллахад түлхэц өгөх хөгжилтэй үйл ажиллагаа юм. Хогийн агнах нь харилцаа холбоо, стратеги боловсруулах ур чадвар, багаар ажиллахыг шаарддаг! Суралцагчдыг баг болгон (бүлгийн хэмжээгээр 3-4 баг) болгон хувааж, хэн хамгийн хурдан шийдэж чадахыг мэдэхийн тулд тэдэнд зөвлөмж өг.

3. Hula Hoop Pass

Энэ үйл ажиллагаанд оюутнууд хула цагираг дамжуулахын тулд биеэ ашиглах ёстой. Оюутнууд гар барин эгнээнд зэрэгцэн зогсоно. Эхний хүний ​​гар дээр хула цагираг тавь. Энэ тоглоомын зорилго ньоюутнууд гар барьж байхдаа хула цагирагыг шугаманд буулгах. Багаар ажиллах, харилцааны дадлагажуулах ямар сайхан арга вэ!

4. Сохор хулганууд

1-р анги хамтрагчаа саадтай замд хөтөлж байна. #adventure #PhysEd @UWCSEA_East pic.twitter.com/646uLaUbcJ

— Сэм Митчелл 🇨🇳🇸🇬🇫🇷🏞️🚴(she, her, elle) (@sammiemitch1973, 5-р сарын 13-ны өдөр, таны баг ажиллаж байна. , асуудал шийдвэрлэх ур чадвар. Энгийн саадтай зам байгуулж, оюутнуудыг баг болгон хуваа. Багийн нэг гишүүн саадыг давж, багийнхан нь тэдэнд аман заавар өгөх болно. Оюутнууд зугаацахын тулд тоглож болно, эсвэл та сорилт хийх цагийг тохируулж болно.

5. Итгэмжлэгдсэн бөмбөг

Энэ бол харилцаа холбоо, багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлдэг хүүхдүүдэд зориулсан өөр нэг чимээгүй тоглоом юм. Оюутнууд тойрог дээр зогсож, ямар ч үг, дуу авиа ашиглахгүйгээр бөмбөгийг сурагч бүрт дамжуулахыг хичээдэг. Тоглоомын зорилго нь бөмбөгийг хаяхгүйгээр бүх хүнд бөмбөгийг хүргэх явдал юм. Хэрэв бөмбөг унавал та дахин эхлэх хэрэгтэй! Сурагч бүр хэдэн удаа бөмбөг эзэмшсэнээ харуулахын тулд хуруугаа өргөх ёстой. Бөмбөгийг бөмбөгийг унагахгүйгээр тойрог доторх бүх хүнд хэдэн удаа дамжуулж чадахыг тодорхойлохын тулд эрүүл өрсөлдөөнийг багуудын хооронд явуулж болно. Бөмбөгийг хамгийн их дамжуулсан баг хождог.

6. Үүнийг бий болгох Сорилт хийх

Баг бүрдүүлэх ур чадварыг сайжруулах хамгийн сайн аргуудын нэг бол асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд хамтран ажиллах явдал юм.асуудал. Баг тус бүрийн сагсанд санамсаргүй хэрэгслээр дүүргэ (аяга, шөл, саваа, соронзон хальс гэх мэт) Сурагчид сагсанд байгаа бүх материалыг ашиглан хамгийн өндөр цамхаг барина. Хамгийн өндөр цамхаг ялна!

7. Lego Challenge

Легогоор хийж болох зүйлс! Оюутнуудаа баг болгон хувааж, тодорхой хугацаанд бүтэц (робот, барилга, байшин гэх мэт) бүтээхийг урь.

Мөн_үзнэ үү: Оюутнуудыг тань судлахад урамшуулах дэлхийн газарзүйн 15 үйл ажиллагаа

8. Буухиа уралдаан

Байна. Олон янзын арга замаар та оюутнуудыг буухиа уралдаантай хамтран ажиллахад хүргэж чадна! Энэхүү гадаа үйл ажиллагаа нь хөгжилтэй, сорилттой бөгөөд оюутнуудаас багаар ажиллахын зэрэгцээ асуудлыг шийдвэрлэх чадвартай байхыг шаарддаг. Төрөл бүрийн буухиа уралдааны хувьд уралдааны санаануудыг 45 Хөгжилтэй буухиа уралдааныг үзээрэй.

9. Олон нийтийн төслүүд

Оюутнууд илүү их зорилгын төлөө хамтран ажиллах нь бусдад үйлчлэхийн зэрэгцээ хамт олныг бий болгох сайхан арга юм. Оюутнууд орон нутагтаа хаалгыг будаж, цэцэрлэгт хүрээлэнг тарьж байхдаа нийгмийн болон амьдралын ур чадварыг бий болгож чадна. Суралцагчдад нийгмийнхээ хэрэгцээнд тулгуурлан зарим санааг гаргаж ирэх боломжийг олго.

10. Marshmallow Challenge

Хэдийгээр энэ үйл ажиллагаанд шаардлагатай материалууд энгийн боловч даалгавар нь хэцүү! Багууд зефир, шүдний чигчлүүр эсвэл спагетти, соронзон хальс, утас ашиглан зогсож буй цамхаг барих ёстой. Хамгийн өндөр цамхаг ялна!

11. Луужингаар алхах

Энэ үйл ажиллагаанд итгэл хэрэгтэй! Оюутнууд дээр найдах хэрэгтэйтэдний түншүүдийн удирдамж, зааварчилгаа. Сурагчдыг хос болгон хуваа. Оюутнуудад алхаж болох тодорхой объектыг тодорхойл, энэ нь барилгын конус, сандал эсвэл мод байж болно. Нэг сурагч нүдээ аниад хамтрагч нь амаар зааварчилгаа өгч хажуугаар нь алхдаг.

12. Lean Walk Challenge

Lean Walk Challenge нь түншүүдийн хооронд итгэлцлийг бий болгодог өөр нэг сорилт юм. Барианы шугамыг тодорхойлж, сурагчдыг хослоорой. Оюутнууд бие биенээ (мөр-мөр) налж, барианы шугам руу алхахыг хичээдэг.

13. Хад, цаас, хайчаар хичээллэх

Энэ бол миний хамгийн дуртай сорилтуудын нэг юм. зэрэг, нас. Хүн бүр хосоороо эхэлдэг. Хос бүр чулуу, цаасан хайчаар тоглодог. Тоглоомын ялагч нь өөр ялагчийг олохын тулд явдаг бол хожигдсон хүн ялагчийг дагаж, тэдний хөгжөөн дэмжигч болдог. Тэдний хөгжөөн дэмжигчид зодсон бүх хүмүүсийг хөгжөөн дэмжиж байхад хоёр хүн өрсөлдөж тоглоом дуусна. Сүүлийн хоёр хүнтэй тоглоход хэн хожсон нь сорилтод ялна.

14. Хэнийг таах

Сонсох чадвар, харилцах, цээжлэх чадвар нь энэ тоглоомыг ялахад шаардлагатай бүх чадвар юм. Энэ үйл ажиллагаанд бэлтгэхийн тулд суралцагчдаас өөрсдийнхөө тухай нэг онцгой баримт бичиж, баримт бүрийг цуглуул. Суралцагчдад хамтрагчаа хайж олох, түүнтэй ярилцах тодорхой цагийг өг. Оюутан бүр хосолсоны дараа бүгдийг нь буцаан авчирхамтдаа. Оюутнууд сурагч бүртэй хийсэн яриандаа үндэслэн хэний тухай болохыг тааварлана. Хэн хамгийн их баримтыг зөв сурагчидтай тааруулсан нь ялна.

15. Холболтыг бий болгох нь

Оюутнууд нийтлэг сонирхлыг хайж байхдаа нэгэн даалгаврыг гүйцэтгэдэг. Холболтыг эхлүүлэхийн тулд нэг оюутныг сонго. Оюутан нэг гараараа ташаандаа зогсож, дараа нь өөрийнхөө тухай мэдэгдлийг хэлдэг. Ижил мэдэгдлийг хуваалцаж буй аливаа оюутан гарч ирж, оюутантай холбоо тогтооно. Дараа нь хүн бүр гараараа холбогдсон шулуун шугамд зогсох хүртэл хоёр дахь сурагч мэдэгдэл гэх мэтчилэн хэлнэ.

16. Цахилгаан хашааны дээгүүр

Асуудлыг шийдвэрлэх нь илүү хөгжилтэй байдаг. Та хамтдаа хийж байна. Оюутнууд хоорондоо холбоотой байх хугацаандаа цахилгаан хашааг давах стратеги боловсруулах ёстой. Хоёр сандлыг олсоор холбоно. Утас нь газраас 3 фут зайд байх ёстой. Суралцагчдыг 3 эсвэл 4-өөр бүлэг болгон хуваа. Оюутнуудад хашааг хэрхэн даван гарахаа мэдэхийн тулд тодорхой хугацаа өг.

17. Ангиас зугтах

Бүлэг Өрөөнөөс хэрхэн зугтахыг олохын тулд сэжүүрүүдийг шийдээрэй. Ангийн эргэн тойронд янз бүрийн сэжүүрүүдийг бий болго. Бүлгүүд өрөөг тойрон эргэлдэж, тэднийг ялалтад хүргэх сэжүүрүүдийг хайж олох болно!

18. Агширч буй анги

Ангиа хоёр бүлэгт хувааж, бүлэг бүрт сурагчдыг хуваарил. Олс ашиглана уубүлэг тус бүрийн хил хязгаарыг тогтоох. Сурагчийн зогсох зайг багасгахын тулд олсыг хөдөлгөж эхэл. Энэхүү өрсөлдөөнт үйл ажиллагааны зорилго нь оюутнуудад хязгаарлагдмал байх үед хил хязгаар дотор үлдэх арга замыг олох явдал юм. Хамгийн бага орон зайд үлдэх арга замыг олсон бүлэг ялна!

19. Хараагүй зураач

Энэ үйл ажиллагаанд сурагчид хамтрагчийнхаа харилцааны ур чадварт тулгуурлан зураг зурах хэрэгтэй. . Суралцагчдыг хосоор нь холбож, ар араасаа суухыг заа. Нэг сурагч хамтрагчдаа зураг зурахыг зааж өгнө. Цаг хэмжигч унтрах үед сурагчид өөрсдийнхөө зургийг харьцуулан хамтрагчаа хэр сайн сонсож байсныг харна.

20. Мод унах

Мод унах нь итгэлцлийн тоглоом юм. Нэг оюутан ангийнханаараа хүрээлэгдсэн ойр тойрны дунд зогсож байна. Оюутан урагшаа эсвэл хойшоо унадаг тул ангийнх нь нэг нь тэднийг барьж аваад тойргийн нөгөө тал руу түлхдэг. Зорилго нь модыг унагахгүй байх явдал юм.

21. Өгүүллэг зохиох

Өгүүллэг зохиох нь сурагчдыг хамтран ажиллахад чиглүүлэх бүтээлч арга юм. Энэ үйл ажиллагаа нь 7-оос дээш насны хүүхдүүдэд хүнтэй харилцах чадварыг хөгжүүлэхэд тохиромжтой. Багууд хамтран түүх бичих болно. Оюутан бүр түүхийн өөр хэсгийг бүтээх үүрэгтэй. Түүхийг дууссаны дараа хуваалцаж болно.

22. Шугамыг давах

Энэ бол санагдсанаас илүү хэцүү үйл ажиллагаа юм.Оюутнууд шугамыг хэрхэн давахаа олж мэдэх ёстой, гэхдээ гол нь тэд шугамыг нэгэн зэрэг давах ёстой. Энэ ажлыг дуусгахын тулд харилцаа холбоо, тэвчээр, стратеги хэрэгтэй.

23. Караоке горим

Тийм! Караоке бол баг бүрдүүлэх үйл ажиллагаа юм! Энэ бол дуулах чадвараа харуулахын зэрэгцээ хамтран ажиллах тэнэг арга юм. Оюутнууд бүлгүүдэд хуваагддаг бөгөөд тэд тоглох дуу сонгох ёстой. Бүжгийн хэв маягийг бий болгох, дүрүүдийг хуваарилах, таяг нэмэх нь энэ үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх хөгжилтэй арга юм.

24. Аллагын нууц

Хэн оньсого тайлах дургүй байдаг вэ? Аллагын нууцын сэдвийг үүсгэж, сэдвийг сонго. Суралцагчдад дүрүүдийг оноож, тэднийг хэсэгчлэн хувцаслахад нь урамшуулаарай!

25. Талархлын сорилт

Энэ бол олон нийтийн динамик байдлыг бэхжүүлэхийн тулд жилийн турш хийж болох баг бүрдүүлэх үйл ажиллагаа юм. Суралцагчдыг хослуулж, хамтрагчдаа бэлэглэх зүйлээ өрөөндөө олоход 3 минут байгаа гэж хэл. Оюутнууд бэлгийг олж, 3 минутын дотор боох арга замыг олох ёстой. Хамгийн хурдан дуусгасан хүн ялна.

26. Картын цамхаг барих

Оюутнууд хөзрийн тавцан ашиглан зогсох цамхаг барих ёстой. Оюутнууд цамхгийнхаа бүтцэд бүтээлчээр хандах боломжтой боловч цорын ганц дүрэм нь зөвхөн карт ашиглах явдал юм!

27. Багаар ажиллах: Stack Cup

Энэ үйл ажиллагаанд танд хэрэгтэй бүх зүйл аяга, резинэн тууз, утас юм. Stack theЗөвхөн утсыг ашиглан зургаан аяга! Сурагч бүрт резинэн тууз, утастай аяга өгнө. Оюутан бүр аягаа зөвхөн утсаар овоолох үүрэгтэй. Эхний барианд орсон баг ялна.

28. Сүрлэн гүүрний сорил

Оюутнууд сүрэл, попсикл саваа, тууз ашиглан гүүр барихаар хамтран ажилладаг. Суралцагчдад төлөвлөх, бүтээх цаг гарга. Гүүрүүд дууссаны дараа жинхэнэ сорилт эхэлнэ! Эд зүйлсийн жинг даах гүүр ялна!

29. Цамхагийн орой

Энэ нь оюутнуудаас нэг баг болж төлөвлөх, бүтээхийг шаарддаг өөр нэг үйл ажиллагаа юм. Оюутнууд харандаа, соронзон хальс ашиглан өөрсдийн сонгосон объектыг барих хангалттай бат бөх цамхаг барина. Энэ объект нь чихмэл амьтан эсвэл жижиг дүрст дүрс байж болно.

30. Цаасан гинжний уралдаан

Энэ үйл ажиллагаа маш их хүлээгдэж буй уралдаанаар төгсдөг! Оюутнууд тогтоосон хугацаанд үүсгэж болох хамгийн урт цаасан гинжийг бүтээхээр уралддаг (Бага насны оюутнуудад илүү их цаг хэрэгтэй болно). Уртыг харьцуулахын тулд цаасан гинж бүрийг байрлуул. Хамгийн урт цаасан гинжтэй баг ялалт байгуулдаг.

Мөн_үзнэ үү: 21 Hula Hoop үйл ажиллагаа

Баг бүрдүүлэх үйл ажиллагаа, хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд нь итгэлцлийг бий болгохын зэрэгцээ харилцаа холбоо, асуудлыг шийдвэрлэх, багийн ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Хүүхдэд зориулсан эдгээр бүх үйл ажиллагааны санааг анги, коридор эсвэл гадаа хийхэд хялбар бөгөөд тохируулахад хялбар байдаг. Сэтгэл хөдлөл, шийдэмгий байдлыг эндээс харна ууТаны оюутнууд янз бүрийн сорилтуудыг даван туулах болно. Багаар ажиллах нь мөрөөдлөө биелүүлдэг!

Түгээмэл асуултууд

Баг бүрдүүлэх үйл ажиллагаа гэж юу вэ?

Баг бүрдүүлэх үйл ажиллагаа нь хүмүүсийг хамтран ажиллах сэдэл төрүүлдэг ажил юм. Хамтдаа даалгавраа гүйцэтгэснээр давуу талууд илчлэгддэг.

Хүүхдэд зориулсан баг бүрдүүлэх ямар хөгжилтэй үйл ажиллагаанууд байдаг вэ?

Хөгжилтэй баг бүрдүүлэх үйл ажиллагаа нь оюутнуудыг даалгавраа биелүүлэхэд нь оролцуулж, идэвхжүүлдэг. Түлхүүр үг нь хөгжилтэй! Үйл ажиллагаанд оролцохдоо сурагчид өөрсдийн бэрхшээл, давуу талыг судлахад илүү таатай байх болно.

Та хүүхдүүдэд багаар ажиллахыг хэрхэн заадаг вэ?

Хүүхдүүд багаар ажиллах чадварт суралцдаг шигээ бусад чадваруудыг сурдаг бөгөөд энэ нь дадлага юм. Суралцагчдыг хамтран ажиллахыг шаарддаг үйл ажиллагаануудаар хангах нь харилцаа холбоо, асуудлыг шийдвэрлэх ур чадвар, багаар ажиллах чадварыг дээд зэргээр нэмэгдүүлдэг.

Сайн багийг юу болгодог вэ?

Сайн баг бол тос сайтай машин шиг ажиллах ёстой. Сайн багийн шинж чанарууд нь бие биетэйгээ сайн харилцаж, нэг зорилго, үр дүнд анхаарлаа төвлөрүүлж, хүн бүр өөрт тохирсон хувиа хичээх явдал юм.