Shughuli 30 za Ubunifu za Kujenga Timu kwa Ajili ya Watoto

 Shughuli 30 za Ubunifu za Kujenga Timu kwa Ajili ya Watoto

Anthony Thompson

Huwa nakumbuka wasiwasi wa awali kuhusu kukutana na watu wapya mwanzoni mwa kila mwaka wa shule. Natafuta mtu ninayemfahamu au mtu ambaye ninaweza kuhusiana naye. Na kama vile inavyokuwa vigumu kwa watu wazima kuingia kwenye mkutano au tukio na watu ambao hujawahi kukutana nao, sio tofauti kwa watoto.

Shughuli za kujenga timu kwa ajili ya watoto ni njia rahisi ya kushirikisha wanafunzi na usaidizi wanafunzi ambao wanatatizika na mawasiliano na stadi za kijamii. Michezo na shughuli shirikishi zinapendekezwa katika siku ya kwanza ya shule na mwaka mzima ili kuhimiza kazi ya pamoja na ushirikiano.

1. Silent Line Up

Kile ambacho mzazi au mwalimu hapendi mchezo kimya? Wanafunzi wanapaswa kupanga kulingana na ukweli wa kibinafsi juu yao wenyewe, lakini lengo ni kuifanya kimya kimya! Wanafunzi wanaweza kupanga foleni kulingana na umri, siku za kuzaliwa au herufi katika majina yao.

2. Team Scavenger Hunt

Hii ni shughuli ya kufurahisha ya kuwafanya wanafunzi kufanya kazi kwa ushirikiano. Uwindaji wa wawindaji huhitaji mawasiliano, ustadi wa kuweka mikakati, na kazi ya pamoja! Wagawe wanafunzi katika timu (timu 3-4 kulingana na ukubwa wa kikundi) na uwape vidokezo ili kuona ni nani anayeweza kuwatatua kwa haraka zaidi.

3. Hula Hoop Pass

Katika shughuli hii, wanafunzi wanapaswa kutumia miili yao kupitisha hoop ya hula. Wanafunzi watasimama kando kwa mstari wakiwa wameshikana mikono. Weka kitanzi cha hula kwenye mkono wa mtu wa kwanza. Lengo la mchezo huu ni kwawanafunzi kupata kitanzi cha hula chini ya mstari huku wakiwa wameshikana mikono. Ni njia nzuri sana ya kujenga kazi ya pamoja na kufanya mazoezi ya mawasiliano!

4. Panya Vipofu

Daraja la 1 wakimwongoza mshirika kwenye kozi ya vikwazo. #adventure #PhysEd @UWCSEA_East pic.twitter.com/646uLaUbcJ

— Sam Mitchell 🇨🇳🇸🇬🇫🇷🏞️🚴(yeye, her, elle) (@sammiemitch1973) T019 timu yako ya kusikiliza <0 Mei 3,> , na ujuzi wa kutatua matatizo. Sanidi kozi rahisi ya vikwazo na ugawanye wanafunzi katika timu. Mwanatimu mmoja atamaliza kozi ya vikwazo huku wenzao wakiwapa maagizo ya mdomo. Wanafunzi wanaweza kucheza kwa ajili ya kujifurahisha au unaweza kuweka kikomo cha muda kwa ajili ya changamoto.

5. Trust Ball

Huu ni mchezo mwingine wa kimya kwa watoto unaokuza ujuzi wa mawasiliano na kazi ya pamoja. Wanafunzi husimama kwenye duara na kujaribu kupitisha mpira kwa kila mwanafunzi bila kutumia maneno au sauti zozote. Kusudi la mchezo ni kupata mpira kwa kila mtu bila kuangusha mpira. Ikiwa mpira unashuka, lazima uanze tena! Kila mwanafunzi anapaswa kuinua kidole kuonyesha ni mara ngapi wameupata mpira. Mashindano ya kiafya yanaweza kufanywa kati ya timu ili kuamua ni mara ngapi wanaweza kupitisha mpira kwa kila mtu kwenye duara bila kuangusha. Timu inayopasisha mpira kwa ushindi mkubwa zaidi.

6. Ijenge Changamoto

Njia mojawapo bora ya kuboresha ujuzi wa kujenga timu ni kufanya kazi pamoja ili kutatuatatizo. Jaza vikapu kwa kila timu na vifaa vya nasibu (vikombe, popsicle, vijiti, kanda, n.k.) Wanafunzi hujenga mnara mrefu zaidi kwa kutumia nyenzo zote kwenye kikapu. Mnara mrefu zaidi hushinda!

7. Lego Challenge

Mambo unayoweza kufanya ukiwa na Legos! Gawa wanafunzi wako katika timu na uwape changamoto waunde muundo (roboti, jengo, nyumba, n.k.) kwa muda maalum.

8. Mbio za Kupeana Pesa

Kuna njia nyingi tofauti unaweza kupata wanafunzi kufanya kazi kwa ushirikiano na mbio za kupokezana! Shughuli hii ya nje ni ya kufurahisha, yenye changamoto, na inahitaji wanafunzi waweze kutatua matatizo huku wakifanya kazi pamoja kama timu. Kwa upeanaji tofauti, mawazo ya mbio angalia Mbio 45 za Kupeana Furaha.

9. Miradi ya jumuiya

Wanafunzi wanaofanya kazi pamoja kwa lengo kubwa ni njia nzuri ya kujenga jumuiya huku wakiwahudumia wengine. Wanafunzi wanaweza kujenga stadi za kijamii na maisha huku wakipaka lango katika jamii au kupanda bustani ya jamii. Ruhusu wanafunzi watoe mawazo kulingana na mahitaji ya jumuiya yao.

10. Changamoto ya Marshmallow

Ingawa vifaa vinavyohitajika kwa shughuli hii ni rahisi, kazi ni ngumu! Timu zinapaswa kujenga mnara unaosimama kwa kutumia marshmallows, toothpicks au spaghetti, tepi na kamba. Mnara mrefu zaidi unashinda!

11. Compass Walk

Shughuli hii inahitaji uaminifu! Wanafunzi wanapaswa kutegemeamwelekeo na mwongozo wa washirika wao. Wagawe wanafunzi katika jozi. Tambua kitu fulani kwa wanafunzi kutembea kwa miguu, hii inaweza kuwa koni ya ujenzi, kiti, au mti. Mwanafunzi mmoja hufumba macho huku mwenzi wake akitembea kando ya kuwaelekeza kwa maneno.

12. Lean Walk Challenge

Lean Walk Challenge ni changamoto nyingine ambayo hujenga uaminifu kati ya washirika. Teua mstari wa kumalizia na oanisha wanafunzi. Wanafunzi wanaegemeana (mabega-bega)  na kujaribu kutembea hadi mstari wa kumalizia.

13. Changamoto ya Rock, Karatasi, Mikasi

Hii ni mojawapo ya changamoto ninazozipenda kufanya na wote. darasa na umri. Kila mtu anaanza kwa jozi. Kila jozi hucheza mchezo wa mwamba, mkasi wa karatasi. Mshindi wa mchezo huenda kutafuta mshindi mwingine, wakati aliyeshindwa anamfuata mshindi na kuwa mshangiliaji wao. Mchezo huo unamalizika kwa watu wawili kushindana huku washangiliaji wao wakishangilia watu wote waliowashinda. Yeyote atakayeshinda katika mechi dhidi ya watu wawili wa mwisho atashinda shindano hilo.

14. Guess Who

Ujuzi wa kusikiliza, mawasiliano na kukariri ndizo ujuzi unaohitajika kushinda mchezo huu. Ili kujiandaa kwa shughuli hii, waambie wanafunzi waandike ukweli mmoja maalum kuwahusu na kukusanya kila ukweli. Wape wanafunzi muda uliowekwa wa kupata mshirika na muda uliowekwa wa kuzungumza na mshirika huyo. Baada ya kila mwanafunzi kuoanisha, mrudishe kila mtupamoja. Wanafunzi watakisia ukweli maalum unahusu nani kulingana na mazungumzo waliyofanya na kila mwanafunzi. Yeyote anayelingana na ukweli zaidi na wanafunzi sahihi atashinda.

15. Kuanzisha Miunganisho

Wanafunzi hukamilisha kazi huku wakitafuta mambo yanayowavutia wanaofanana. Chagua mwanafunzi mmoja ili kuanzisha muunganisho. Mwanafunzi anasimama na mkono mmoja juu ya nyonga na kisha anazungumza taarifa juu yake mwenyewe. Mwanafunzi yeyote anayeshiriki taarifa sawa atatokea na kuanzisha mawasiliano na mwanafunzi. Kisha, mwanafunzi wa pili ashiriki taarifa na kadhalika, hadi kila mtu asimame katika mstari ulionyooka uliounganishwa kwa mkono.

16. Juu ya Uzio wa Umeme

Kutatua matatizo kunafurahisha zaidi wakati mnafanya pamoja. Wanafunzi wanapaswa kupanga mikakati ya kuvuka uzio wa umeme huku wakiwa wameunganishwa. Funga viti viwili pamoja na kamba. Kamba inapaswa kuwa kama futi 3 kutoka ardhini. Wagawe wanafunzi katika vikundi vya watu 3 au 4. Wape wanafunzi muda maalum wa kujua jinsi ya kuvuka ua.

17. Epuka Darasani

Vikundi vitalazimika suluhisha vidokezo ili kujua jinsi ya kutoroka chumbani. Unda seti ya vidokezo tofauti kuzunguka darasa. Vikundi vitazunguka chumbani vikitafuta na kutatua viashiria vitakavyowaongoza kwenye ushindi!

18. Darasa Linapungua

Gawa darasa lako katika vikundi viwili na uwagawie wanafunzi kwa kila kikundi. Tumia kamba kwakuweka mipaka kwa kila kikundi. Anza kwa kusogeza kamba ili kupunguza nafasi ya mwanafunzi kusimama. Madhumuni ya shughuli hii ya ushindani ni kwa wanafunzi kutafuta njia ya kukaa ndani ya mipaka inapopungua. Kikundi kitakachopata njia ya kukaa katika nafasi ndogo hushinda!

19. Msanii Kipofu

Katika shughuli hii, wanafunzi wanapaswa kutegemea ujuzi wa mawasiliano wa wenza wao kuchora picha. . Oanisha wanafunzi na uwaelekeze kuketi nyuma-kwa-nyuma. Mwanafunzi mmoja atamwelekeza mwenza wake kuchora picha. Kipima muda kinapozimika, wanafunzi watalinganisha picha zao ili kuona jinsi wenzi wao walivyokuwa wakisikiliza.

20. Kuanguka kwa Miti

Kuanguka kwa miti ni mchezo wa kuaminiana. Mwanafunzi mmoja anasimama katikati ya duara la karibu akizungukwa na wanafunzi wenzake. Mwanafunzi kwa ukakamavu huanguka mbele au nyuma, mwanafunzi anapoanguka mmoja wa wanafunzi wenzake huwakamata na kuwasukuma upande mwingine wa duara. Lengo si kuangusha mti.

21. Jenga Hadithi

Kujenga hadithi ni njia ya ubunifu ya kuwafanya wanafunzi kufanya kazi kwa ushirikiano. Shughuli hii ni nzuri kwa watoto zaidi ya umri wa miaka 7 kukuza ujuzi wao wa kibinafsi. Timu zitafanya kazi pamoja ili kuandika hadithi. Kila mwanafunzi atawajibika kujenga sehemu tofauti ya hadithi. Hadithi zinaweza kushirikiwa pindi zitakapokamilika.

22. Kuvuka Mstari

Hii ni shughuli ni ngumu kuliko inavyoonekana.Wanafunzi wanapaswa kufikiri jinsi ya kuvuka mstari, lakini kukamata ni lazima kuvuka mstari wote kwa wakati mmoja. Mawasiliano, uvumilivu na mkakati unahitajika ili kukamilisha kazi hii.

23. Ratiba ya Karaoke

Ndiyo! Karaoke ni shughuli ya kujenga timu! Ni njia ya kipumbavu kushirikiana huku ukionyesha ujuzi wako wa kuimba. Wanafunzi wamegawanywa katika vikundi na wanapaswa kuchagua wimbo wa kufanya. Kuunda utaratibu wa kucheza densi, kugawa majukumu, na kuongeza props ni njia za kufurahisha za kuleta shughuli hii maishani.

24. Siri ya Mauaji

Ni nani asiyefurahia kutatua fumbo? Unda dalili na uchague mada ya siri yako ya mauaji. Wape wanafunzi wahusika na wahimize wavae sehemu!

25. Changamoto ya Shukrani

Hii ni shughuli ya kujenga timu ndani ya nyumba ambayo inaweza kufanywa mwaka mzima ili kuimarisha mienendo ya jumuiya. Oanisha wanafunzi na uwaambie wana dakika 3 kutafuta kitu chumbani ili wawape wenzi wao zawadi. Wanafunzi wanapaswa kutafuta zawadi na kutafuta njia ya kuifunga kwa dakika 3. Mtu anayemaliza kwa kasi zaidi ndiye mshindi.

26. Kujenga Mnara wa Kadi

Wanafunzi wanapaswa kujenga mnara wa kusimama kwa kutumia staha ya kadi. Wanafunzi wanaweza kupata ubunifu na muundo wa minara yao, lakini sheria pekee ni kwamba wanaweza kutumia kadi pekee!

27. Kazi ya Pamoja: Kombe la Stack

Unachohitaji kwa shughuli hii ni vikombe, bendi za mpira, na kamba. Weka safuvikombe sita tu kwa kutumia nyuzi! Kila mwanafunzi atapewa kikombe na bendi ya mpira na kamba iliyounganishwa nayo. Kila mwanafunzi anawajibika kuweka kikombe chake kwa kutumia kamba pekee. Timu ya kwanza kumaliza imeshinda.

28. Straw Bridge Challenge

Wanafunzi hushirikiana kujenga daraja kwa kutumia nyasi, vijiti vya popsicle na tepu. Panga muda wa wanafunzi kupanga na kujenga. Mara madaraja yamekamilika, changamoto ya kweli huanza! Madaraja yanayoweza kubeba uzito wa vitu yatashinda!

29. Juu ya Mnara

Hii ni shughuli nyingine inayohitaji wanafunzi kufanya kazi kama timu kupanga na kujenga. Kwa kutumia penseli na kanda, wanafunzi watajenga mnara wenye nguvu za kutosha kushikilia kitu wapendacho. Kifaa kinaweza kuwa mnyama aliyejazwa kitu au kielelezo kidogo.

Angalia pia: Vitabu 24 Vinavyofaa Kwa Ajili Yako ya Majira ya Msimu Vilivyosomwa kwa Sauti

30. Mbio za Msururu wa Karatasi

Shughuli hii inaisha kwa mbio zinazotarajiwa sana! Wanafunzi hukimbilia kuunda mnyororo mrefu zaidi wa karatasi ambao wanaweza kuunda kwa muda uliowekwa (Wanafunzi wachanga watahitaji muda zaidi). Panga kila seti ya minyororo ya karatasi ili kulinganisha urefu. Timu yoyote iliyo na msururu mrefu zaidi wa karatasi hushinda.

Shughuli za ujenzi wa timu na michezo ya watoto husaidia kujenga uaminifu huku pia ikikuza mawasiliano, utatuzi wa matatizo na ujuzi wa timu. Mawazo haya yote ya shughuli kwa watoto ni rahisi kufanya darasani, barabara ya ukumbi au nje na ni rahisi kusanidi. Tazama msisimko na azimio ndaniwanafunzi wako wanapokabiliana na changamoto mbalimbali. Kazi ya pamoja hufanya ndoto itimie!

Maswali Yanayoulizwa Mara kwa Mara

Shughuli ya kujenga timu ni nini?

Shughuli ya kujenga timu ni kazi inayowapa watu motisha kufanya kazi pamoja. Nguvu hufichuliwa kwa kukamilisha kazi pamoja.

Je, ni shughuli zipi za kufurahisha za kujenga timu kwa watoto?

Shughuli za kufurahisha za kujenga timu hushirikisha na kuwatia moyo wanafunzi kukamilisha kazi. Neno kuu ni la kufurahisha! Wanaposhiriki katika shughuli, wanafunzi watakuwa na urahisi zaidi kuchunguza changamoto na manufaa yao wenyewe.

Angalia pia: 17 Miss Nelson Anakosa Mawazo ya Shughuli kwa Wanafunzi

Je, unawafundishaje watoto kazi ya pamoja?

Watoto hujifunza kazi ya pamoja jinsi wanavyojifunza ujuzi mwingine wowote, ambao ni mazoezi. Kuwapa wanafunzi shughuli zinazowahitaji kufanya kazi pamoja huongeza mawasiliano, ujuzi wa kutatua matatizo na ujuzi wa kufanya kazi pamoja.

Ni nini hutengeneza timu nzuri?

Timu nzuri inapaswa kukimbia kama mashine iliyotiwa mafuta mengi. Sifa za timu nzuri ni kuwasiliana vyema na kila mmoja, kulenga lengo moja na matokeo, na kila mtu kufanya sehemu yake sawa.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ni mshauri wa kielimu aliye na uzoefu na uzoefu wa zaidi ya miaka 15 katika uwanja wa kufundisha na kujifunza. Yeye ni mtaalamu wa kuunda mazingira ya kujifunza yenye nguvu na ya ubunifu ambayo yanasaidia mafundisho tofauti na kuwashirikisha wanafunzi kwa njia za maana. Anthony amefanya kazi na aina mbalimbali za wanafunzi, kuanzia wanafunzi wa shule ya msingi hadi watu wazima, na anapenda usawa na ujumuisho katika elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu kutoka Chuo Kikuu cha California, Berkeley, na ni mwalimu aliyeidhinishwa na mkufunzi wa mafundisho. Mbali na kazi yake kama mshauri, Anthony ni mwanablogu mwenye bidii na anashiriki maarifa yake kwenye blogu ya Utaalamu wa Kufundisha, ambapo anajadili mada mbalimbali zinazohusiana na ufundishaji na elimu.