30 kreatívnych teambuildingových aktivít pre deti

 30 kreatívnych teambuildingových aktivít pre deti

Anthony Thompson

Vždy si spomínam na počiatočné obavy zo stretnutia s novými ľuďmi na začiatku každého školského roka. Hľadám známu tvár alebo niekoho, s kým by som sa mohla stotožniť. A tak ako je pre dospelých nepríjemné vstúpiť na stretnutie alebo podujatie s ľuďmi, ktorých ste nikdy nevideli, nie je to iné ani pre deti.

Aktivity na budovanie tímu pre deti sú jednoduchým spôsobom, ako zapojiť žiakov a podporiť žiakov, ktorí majú problémy s komunikáciou a sociálnymi zručnosťami. Interaktívne hry a aktivity sa odporúčajú v prvý deň školy a počas celého roka na podporu tímovej práce a spolupráce.

1. Tichá zostava

Ktorý rodič alebo učiteľ nemá rád tichú hru? Žiaci sa musia zoradiť na základe osobných údajov o sebe, ale cieľom je urobiť to potichu! Žiaci sa môžu zoradiť na základe veku, dátumu narodenia alebo písmen v ich mene.

2. Tímová pátracia akcia

Toto je zábavná aktivita, pri ktorej sa žiaci naučia spolupracovať. Lovci mrchožrútov si vyžadujú komunikáciu, strategické zručnosti a tímovú prácu! Rozdeľte žiakov do tímov (3-4 tímy podľa veľkosti skupiny) a poskytnite im indície, aby zistili, kto ich dokáže vyriešiť najrýchlejšie.

3. Hula Hoop Pass

V tejto aktivite musia študenti použiť svoje telo na podanie obruče hula hoop. Študenti sa postavia vedľa seba do radu a držia sa za ruky. Na ruku prvej osoby dajte obruč hula hoop. Cieľom tejto hry je, aby študenti dostali obruč do radu a zároveň sa držali za ruky. Je to skvelý spôsob, ako budovať tímovú spoluprácu a precvičovať komunikáciu!

4. Slepé myši

Trieda 1 vedie partnera cez prekážkovú dráhu. #adventure #PhysEd @UWCSEA_East pic.twitter.com/646uLaUbcJ

- Sam Mitchell 🇨🇳🇸🇬🇫🇷🏞️🚴(she, her, elle) (@sammiemitch1973) 3. mája 2019

Otestujte si schopnosť počúvať, pracovať v tíme a riešiť problémy. Vytvorte jednoduchú prekážkovú dráhu a rozdeľte študentov do tímov. Jeden člen tímu absolvuje prekážkovú dráhu, zatiaľ čo mu jeho spoluhráči dávajú slovné pokyny. Študenti sa môžu hrať pre zábavu alebo môžete stanoviť časový limit pre výzvu.

Pozri tiež: 20 najlepších životopisov pre tínedžerov Učitelia odporúčajú

5. Lopta dôvery

Toto je ďalšia tichá hra pre deti, ktorá podporuje komunikačné zručnosti a tímovú spoluprácu. Žiaci stoja v kruhu a snažia sa odovzdať loptu každému žiakovi bez použitia slov alebo zvukov. Cieľom hry je dostať loptu ku každému bez toho, aby lopta spadla. Ak lopta spadne, musíte začať odznova! Každý žiak by mal zdvihnúť prst, ktorý predstavuje, koľkokrát malloptu. medzi tímami sa môže uskutočniť zdravá súťaž o to, koľkokrát dokážu prihrať loptu všetkým v kruhu bez toho, aby ju pustili. vyhráva tím, ktorý prihrá loptu najviac krát.

6. Zostavte si výzvu

Jedným z najlepších spôsobov, ako zlepšiť tímové zručnosti, je spolupracovať pri riešení problému. Naplňte koše pre každý tím náhodnými materiálmi (poháre, nanuky, tyčinky, lepiaca páska atď.) Žiaci postavia najvyššiu vežu s použitím všetkých materiálov v koši. Vyhráva najvyššia veža!

7. Výzva Lego

Rozdeľte žiakov do tímov a vyzvite ich, aby v stanovenom čase vytvorili nejakú stavbu (robota, budovu, dom atď.).

8. Štafetové preteky

Existuje toľko rôznych spôsobov, ako môžete študentov prinútiť spolupracovať pomocou štafetových pretekov! Táto vonkajšia aktivita je zábavná, náročná a vyžaduje od študentov, aby dokázali riešiť problémy a zároveň spolupracovať ako tím. Rôzne nápady na štafetové, pretekárske preteky nájdete na stránke 45 zábavných štafetových pretekov.

9. Projekty Spoločenstva

Spoločná práca študentov pre väčšiu vec je skvelým spôsobom, ako budovať komunitu a zároveň slúžiť iným. Študenti si môžu budovať sociálne a životné zručnosti pri natieraní brány v komunite alebo pri výsadbe komunitnej záhrady. Umožnite študentom, aby prišli s niekoľkými nápadmi na základe potrieb svojej komunity.

10. Výzva Marshmallow

Hoci sú pomôcky potrebné na túto aktivitu jednoduché, úloha je náročná! Tímy musia postaviť stojacu vežu pomocou marshmallow, špáradiel alebo špagiet, lepiacej pásky a povrázku. Vyhráva najvyššia stojaca veža!

11. Kompasová prechádzka

Táto aktivita si vyžaduje dôveru! Žiaci sa musia spoliehať na smer a vedenie svojich partnerov. Rozdeľte žiakov do dvojíc. Určite určitý objekt, ku ktorému majú žiaci kráčať, môže to byť stavebný kužeľ, stolička alebo strom. Jeden žiak zatvorí oči, zatiaľ čo jeho partner kráča vedľa neho a vedie ho slovnými pokynmi.

12. Výzva na štíhlu chôdzu

Lean Walk Challenge je ďalšou výzvou, ktorá buduje dôveru medzi partnermi. Určite cieľovú čiaru a vytvorte dvojice žiakov. Žiaci sa oprú jeden o druhého (plece pri pleci) a snažia sa prejsť do cieľa.

13. Výzva Kameň, papier, nožnice

Toto je jedna z mojich najobľúbenejších výziev, ktorú robím so všetkými ročníkmi a vekovými kategóriami. Všetci začínajú vo dvojiciach. Každá dvojica hrá hru kameň, nožnice, papier. Víťaz hry ide nájsť ďalšieho víťaza, zatiaľ čo osoba, ktorá prehrala, nasleduje víťaza a stáva sa jeho roztlieskavačkou. Hra sa končí tak, že dvaja ľudia súťažia, zatiaľ čo ich roztlieskavačky povzbudzujú všetkých ľudí, ktorých porazili. Kto vyhrá vvyhrá zápas proti posledným dvom osobám.

14. Hádaj kto

Schopnosť počúvať, komunikácia a zapamätanie si sú zručnosti potrebné na víťazstvo v tejto hre. Na prípravu tejto aktivity nechajte študentov napísať si o sebe jeden zvláštny fakt a každý fakt zozbierajte. Dajte študentom stanovený čas na nájdenie partnera a stanovený čas na rozhovor s týmto partnerom. Po tom, čo sa každý študent spáruje, priveďte všetkých späť k sebe. Študenti budú hádať, kto je ten zvláštnyfaktov na základe rozhovorov, ktoré viedli s jednotlivými študentmi. Kto priradí najviac faktov k správnym študentom, vyhráva.

Pozri tiež: 32 zaujímavých aktivít na predstavenie sa

15. Vytváranie prepojení

Študenti plnia úlohu a zároveň hľadajú spoločné záujmy. Vyberte jedného študenta, ktorý začne spojenie. Študent sa postaví s jednou rukou na bok a potom povie výrok o sebe. Každý študent, ktorý má rovnaký výrok, sa objaví a nadviaže s ním kontakt. Potom sa o výrok podelí druhý študent a tak ďalej, kým všetci stoja v priamej línii spojenejrameno.

16. Cez elektrický plot

Riešenie problémov je zábavnejšie, keď ich riešite spoločne. Žiaci musia vymyslieť stratégiu, ako sa dostať cez elektrický plot a zároveň zostať v spojení. Priviažte dve stoličky k sebe povrazom. Povraz by mal byť asi 3 metre nad zemou. Rozdeľte žiakov do skupín po 3 alebo 4. Dajte žiakom stanovený čas na to, aby vymysleli, ako sa dostať cez plot.

17. Útek z triedy

Skupiny budú musieť vyriešiť indície, aby zistili, ako uniknúť z miestnosti. Vytvorte po triede súbor rôznych indícií. Skupiny budú chodiť po miestnosti a hľadať a riešiť indície, ktoré ich dovedú k víťazstvu!

18. Zmenšujúca sa trieda

Rozdeľte triedu na dve skupiny a priraďte žiakov do každej skupiny. Pomocou lán stanovte hranice pre každú skupinu. Začnite posúvať lano tak, aby sa zmenšil priestor, v ktorom žiaci stoja. Cieľom tejto súťažnej aktivity je, aby žiaci našli spôsob, ako zostať v hraniciach, keď sa zmenšujú. Vyhráva skupina, ktorá nájde spôsob, ako zostať v najmenšom priestore!

19. Slepý umelec

V tejto aktivite sa študenti musia pri kreslení obrázka spoliehať na komunikačné schopnosti svojho partnera. Vytvorte dvojice študentov a dajte im pokyn, aby si sadli chrbtom k sebe. Jeden študent dá svojmu partnerovi pokyn, aby nakreslil obrázok. Keď sa spustí časovač, študenti porovnajú svoje obrázky, aby zistili, ako dobre ich partner počúval.

20. Padajúce stromy

Pád stromov je hra na dôveru. Jeden žiak stojí uprostred úzkeho kruhu obklopený spolužiakmi. Žiak strnulo padá dopredu alebo dozadu, pri páde ho jeden zo spolužiakov zachytí a tlačí na druhú stranu kruhu. Cieľom je, aby strom nespadol.

21. Zostavte príbeh

Stavanie príbehu je kreatívny spôsob, ako prinútiť žiakov spolupracovať. Táto aktivita je skvelá pre deti staršie ako 7 rokov na rozvoj ich interpersonálnych zručností. Tímy budú spoločne pracovať na písaní príbehu. Každý žiak bude zodpovedný za stavanie inej časti príbehu. Príbehy sa môžu po dokončení zdieľať.

22. Prekročenie hranice

Táto aktivita je ťažšia, ako sa zdá. Žiaci musia prísť na to, ako prejsť cez čiaru, ale háčik je v tom, že musia prejsť cez čiaru všetci naraz. Na splnenie tejto úlohy je potrebná komunikácia, trpezlivosť a stratégia.

23. Cvičenie karaoke

Áno! Karaoke je aktivita na budovanie tímu! Je to bláznivý spôsob, ako spolupracovať a zároveň predviesť svoje spevácke schopnosti. Žiaci sú rozdelení do skupín a musia si vybrať pieseň, ktorú budú hrať. Vytvorenie tanečných postupov, pridelenie úloh a pridanie rekvizít sú zábavné spôsoby, ako túto aktivitu oživiť.

24. Záhada vraždy

Koho by nebavilo riešiť záhady? Vytvorte stopy a vyberte tému záhadnej vraždy. Prideľte žiakom postavy a vyzvite ich, aby sa obliekli podľa nich!

25. Vďačná výzva

Toto je indoorová aktivita na budovanie tímu, ktorú možno vykonávať počas celého roka na posilnenie dynamiky spoločenstva. Vytvorte dvojice študentov a povedzte im, že majú 3 minúty na to, aby našli v miestnosti niečo, čo môžu darovať svojmu partnerovi. Študenti musia nájsť darček a nájsť spôsob, ako ho zabaliť do 3 minút. Vyhráva ten, kto to dokončí najrýchlejšie.

26. Stavba kartovej veže

Žiaci majú za úlohu postaviť stojacu vežu pomocou balíčka kariet. Žiaci môžu byť pri stavbe veže kreatívni, ale jediným pravidlom je, že môžu použiť len karty!

27. Tímová práca: Stack Cup

Na túto aktivitu potrebujete len poháre, gumičky a šnúrky. Uskladnite šesť pohárov len pomocou šnúrok! Každý žiak dostane pohár s pripevnenou gumičkou a šnúrkou. Každý žiak je zodpovedný za poskladanie svojho pohára len pomocou šnúrok. Vyhráva tím, ktorý skončí ako prvý.

28. Výzva na slamený most

Žiaci spoločne postavia most pomocou slamiek, paličiek od nanukov a lepiacej pásky. Dohodnite si čas, kedy budú žiaci plánovať a stavať. Keď budú mosty hotové, začne sa skutočná výzva! Vyhrajú mosty, ktoré unesú váhu predmetov!

29. Vrchol veže

Toto je ďalšia aktivita, ktorá si vyžaduje, aby študenti pracovali v tíme a plánovali a stavali. Pomocou ceruziek a lepiacej pásky študenti postavia vežu, ktorá je dostatočne pevná na to, aby udržala predmet podľa ich výberu. Predmetom môže byť plyšové zviera alebo malá figúrka.

30. Preteky papierových reťazí

Táto aktivita sa končí veľmi očakávanými pretekmi! Žiaci sa snažia vytvoriť čo najdlhšiu papierovú reťaz, ktorú dokážu vytvoriť za stanovený čas (mladší žiaci budú potrebovať viac času). Usporiadajte jednotlivé sady papierových reťazí tak, aby sa porovnali ich dĺžky. Vyhráva tím, ktorý má najdlhšiu papierovú reťaz.

Aktivity a hry pre deti na budovanie tímu pomáhajú budovať dôveru a zároveň podporujú komunikáciu, riešenie problémov a tímové zručnosti. Všetky tieto nápady na aktivity pre deti sa dajú ľahko realizovať v triede, na chodbe alebo vonku a ľahko sa pripravujú. Pozrite sa na nadšenie a odhodlanie svojich žiakov, keď prijímajú rôzne výzvy. Tímová práca robí sen!

Často kladené otázky

Čo je to teambuildingová aktivita?

Aktivita na budovanie tímu je úloha, ktorá motivuje ľudí k spolupráci. Silné stránky sa odhalia pri spoločnom plnení úlohy.

Aké sú zábavné teambuildingové aktivity pre deti?

Zábavné aktivity na budovanie tímu zapájajú a motivujú žiakov k splneniu úlohy. Kľúčovým slovom je zábava! Pri účasti na aktivitách budú žiaci ľahšie objavovať svoje vlastné výzvy a prednosti.

Ako učíte deti tímovej práci?

Deti sa učia tímovej práci rovnako ako akýmkoľvek iným zručnostiam, teda praxou. Ak žiakom poskytujete aktivity, ktoré si vyžadujú ich spoluprácu, maximalizuje sa tým komunikácia, schopnosť riešiť problémy a tímová práca.

Čo tvorí dobrý tím?

Dobrý tím by mal fungovať ako dobre namazaný stroj. Medzi vlastnosti dobrého tímu patrí dobrá vzájomná komunikácia, zameranie sa na spoločný cieľ a výsledky a to, že každý robí to, čo má.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je skúsený vzdelávací konzultant s viac ako 15-ročnými skúsenosťami v oblasti vyučovania a učenia. Špecializuje sa na vytváranie dynamických a inovatívnych vzdelávacích prostredí, ktoré podporujú diferencované vyučovanie a zapájajú študentov zmysluplným spôsobom. Anthony pracoval s rôznorodým spektrom študentov, od základných študentov až po dospelých študentov, a je nadšený pre rovnosť a inklúziu vo vzdelávaní. Má magisterský titul v odbore vzdelávanie na Kalifornskej univerzite v Berkeley a je certifikovaným učiteľom a inštruktážnym koučom. Okrem svojej práce konzultanta je Anthony zanieteným blogerom a o svoje postrehy sa delí na blogu Teaching Expertise, kde rozoberá široké spektrum tém súvisiacich s vyučovaním a vzdelávaním.