110 estimulantes temas de debate para alumnos de secundaria

 110 estimulantes temas de debate para alumnos de secundaria

Anthony Thompson

Como estudiante de secundaria, desarrollar habilidades de pensamiento crítico y aprender a comunicarse eficazmente son componentes esenciales del éxito académico. Una de las mejores formas de desarrollar estas habilidades es a través de la participación en debates. Debatir ayuda a los estudiantes a ganar confianza, aprender a estructurar un argumento y convertirse en comunicadores más persuasivos. En este artículo, hemos recopilado una lista de 110atractivos temas de debate para la escuela secundaria, junto con consejos para preparar un debate y recursos adicionales para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades.

Para empezar el artículo, veamos una anécdota de un debate exitoso en una escuela media. Por ejemplo: "¿Alguna vez has presenciado un debate en una escuela media en el que los estudiantes presentan apasionadamente sus argumentos y refutaciones? Es algo increíble de ver". Recientemente, durante un torneo de debate en una escuela media, un grupo de estudiantes debatió sobre el tema de los uniformes escolares. Presentaron argumentos convincentesEstos debates no sólo son útiles en la escuela, sino que también pueden ayudar a los estudiantes en su futura vida académica y profesional".

Cómo elegir un buen tema de debate

Elegir un buen tema de debate puede ser difícil, pero aquí tienes algunos consejos para ayudar a los alumnos de secundaria a encontrar temas que sean relevantes, interesantes y debatibles:

  • Seleccione un tema que guarde relación con la actualidad o con asuntos que preocupen a los estudiantes.
  • Elige un tema que tenga argumentos sólidos por ambas partes.
  • Considere la adecuación del tema a la edad de los alumnos de secundaria.

Aquí tienes una lista de 110 temas de debate clasificados por materias y temas relevantes para los estudiantes de secundaria, como la justicia social, la tecnología o el medio ambiente.

Estudios Sociales

1. ¿Deben las escuelas exigir a los alumnos que aprendan una segunda lengua?

2. ¿Debe ser obligatorio el voto?

3. ¿Debería rebajarse la edad de voto a los 16 años?

4. ¿Debería el gobierno estadounidense proporcionar asistencia sanitaria gratuita a todos los ciudadanos?

5. ¿Debería el gobierno estadounidense proporcionar más ayuda financiera a los países en desarrollo?

6. ¿Debería el gobierno estadounidense destinar más fondos a la exploración espacial?

7. ¿Debería Estados Unidos tener un programa de servicio nacional para todos los ciudadanos?

8. ¿Debería abolirse el Colegio Electoral?

9. ¿Debería el gobierno estadounidense aumentar el salario mínimo?

10. ¿Debería permitirse a los inmigrantes indocumentados asistir a las escuelas públicas?

Ciencia

11. ¿Deben permitirse los organismos modificados genéticamente (OMG) en los alimentos?

12. ¿Deberían prohibirse los zoológicos?

13. ¿Deben permitirse los ensayos con animales?

14. ¿Debería prohibirse el uso de combustibles fósiles?

Ver también: 10 actividades para estudiantes basadas en la inclusión

15. ¿Debería prohibirse el uso de pesticidas?

16. ¿Debe darse prioridad a la exploración espacial frente a la oceánica?

17. ¿Debería permitirse a los científicos modificar genéticamente embriones humanos?

18. ¿Debería ser obligatoria la vacunación para todos los escolares?

19. ¿Debería el ser humano colonizar Marte?

20. ¿Deberían prohibirse las botellas de agua de plástico?

Matemáticas

21. ¿Deberían las escuelas obligar a los alumnos a aprender programación informática?

22. ¿Deberían las escuelas eliminar el uso de pruebas estandarizadas?

23. ¿Deberían los centros escolares cambiar a horarios anuales?

24. ¿Deberían los colegios eliminar los deberes?

25. ¿Debería permitirse a los alumnos utilizar calculadoras en clase de matemáticas?

26. ¿Deberían las escuelas eliminar por completo las calificaciones y los exámenes?

27. ¿Deberían las escuelas cambiar a un sistema de calificación de aprobado/no aprobado?

Lengua y Literatura

28. ¿Deben las escuelas permitir que los alumnos utilicen teléfonos móviles en clase?

29. ¿Deberían las escuelas sustituir los libros de texto tradicionales por libros electrónicos?

30. ¿Deberían los colegios eliminar la enseñanza de la escritura a mano?

31. ¿Debería enseñarse la escritura cursiva en las escuelas?

32. ¿Deberían las escuelas enseñar alfabetización mediática y pensamiento crítico?

33. ¿Deberían los colegios eliminar los exámenes de ortografía?

34. ¿Deben los centros escolares exigir a los alumnos que lean determinados libros?

35. ¿Deberían las escuelas enseñar programación en lugar de lengua y literatura tradicionales?

36. ¿Deberían los centros escolares eliminar el uso del papel y pasar a los envíos digitales?

37. ¿Deberían los colegios prohibir a los alumnos el uso de jerga en clase?

Justicia social

38. ¿Debe abolirse la pena de muerte?

39. ¿Debería haber leyes de control de armas más estrictas?

40. ¿Debe protegerse la incitación al odio en virtud de la Primera Enmienda?

41. ¿Deberían los delitos de odio acarrear penas más severas que otros delitos?

42. ¿Deberían aplicarse políticas de discriminación positiva en las admisiones universitarias?

43. ¿Deben pagarse reparaciones a los descendientes de esclavos?

44. ¿Debería obligarse a los agentes de policía a llevar cámaras corporales en todo momento?

45. ¿Debería legalizarse la marihuana?

46. ¿Debería rebajarse la edad mínima para el consumo de alcohol a los 18 años?

47. ¿Debería el gobierno proporcionar educación universitaria gratuita a todos los ciudadanos?

48. ¿Deben poder votar los presos?

49. ¿Debe legalizarse la eutanasia?

Tecnología

50. ¿Deben considerarse los videojuegos un deporte?

51. ¿Deben responsabilizarse las empresas de medios sociales de la desinformación en sus plataformas?

52. ¿Se debe permitir el uso de las redes sociales a los menores de 13 años?

53. ¿Debe utilizarse la inteligencia artificial en los procesos de toma de decisiones?

54. ¿Debería permitirse la circulación de vehículos autónomos?

55. ¿Debería permitirse a las empresas utilizar datos personales para publicidad dirigida?

56. ¿Debería exigirse el cifrado en todas las comunicaciones en línea?

57. ¿Debe aplicarse la neutralidad de la red?

Medio ambiente

58. ¿Debe prohibirse la caza?

59. ¿Debería haber normas más estrictas sobre la contaminación del agua?

60. ¿Debería haber más opciones de transporte público para reducir las emisiones de los coches?

61. ¿Hay que prohibir el fracking?

62. ¿Deberían los zoológicos y acuarios centrarse más en los esfuerzos de conservación?

63. ¿Debería darse prioridad a las fuentes de energía renovables frente a los combustibles fósiles?

64. ¿Debería prohibirse el uso de plásticos de un solo uso?

65. ¿Debería el gobierno incentivar los comportamientos ecológicos?

Arte y cultura

66. ¿Debe el Gobierno financiar instalaciones artísticas públicas?

67. ¿Debe el gobierno regular el contenido de las películas y los programas de televisión?

68. ¿Debe permitirse la censura de libros?

69. ¿Deben retirarse los monumentos públicos que honran a figuras históricas controvertidas?

70. ¿Debe el gobierno financiar la producción de películas y programas de televisión?

71. ¿Hay que aumentar la financiación pública de las artes?

72. ¿Deberían ser obligatorias las clases de música y arte en las escuelas?

73. ¿Deben ser gratuitos los museos para todos los visitantes?

74. ¿Debe considerarse arte el graffiti?

Deportes

75. ¿Deben someterse los deportistas de secundaria a controles antidopaje?

76. ¿Las animadoras deben considerarse un deporte?

77. ¿Debería exigirse a los deportistas profesionales un comportamiento más estricto?

78. ¿Debería permitirse a los equipos deportivos profesionales utilizar mascotas indígenas?

79. ¿Debería permitirse a las mujeres jugar en equipos deportivos masculinos?

80. ¿Debería exigirse a los equipos deportivos que contraten a un número determinado de entrenadores pertenecientes a minorías?

81. ¿Debería permitirse a los deportistas arrodillarse durante el himno nacional?

82. ¿Se debe pagar a los deportistas universitarios?

83. ¿Deberían legalizarse las drogas para mejorar el rendimiento en el deporte?

84. ¿Debe prohibirse el boxeo?

Alimentación y salud

85. ¿Debería haber un impuesto sobre las bebidas azucaradas?

86. ¿Debería el gobierno regular el tamaño de las raciones de las comidas en los restaurantes?

87. ¿Debería limitarse la cantidad de sal en los alimentos procesados?

88. ¿Deberían prohibirse los anuncios de comida basura?

89. ¿Debería promoverse el vegetarianismo en las escuelas?

90. ¿Deberían las escuelas enseñar más sobre alimentación sana y ejercicio?

91. ¿Deberían prohibirse los restaurantes de comida rápida en las escuelas?

92. ¿Los almuerzos escolares deben ser gratuitos para todos los alumnos?

93. ¿Deberían los colegios eliminar las máquinas expendedoras de refrescos?

Historia

94. ¿Debería ser obligatorio el estudio de la historia en las escuelas?

95. ¿Debería el gobierno estadounidense pagar indemnizaciones a las tribus nativas americanas?

96. ¿Debería el gobierno de Estados Unidos disculparse por el internamiento de japoneses-americanos durante la Segunda Guerra Mundial?

97. ¿Debería el gobierno de Estados Unidos ofrecer indemnizaciones a los descendientes de los supervivientes del Holocausto?

98. ¿Debería el gobierno de Estados Unidos pedir perdón por la esclavitud?

99. ¿Debería el gobierno de Estados Unidos indemnizar a los descendientes de los trabajadores ferroviarios chinos?

100. ¿Debería incluirse a las mujeres en el servicio militar obligatorio?

101. ¿Debería abolirse el Día de la Raza?

Economía y empresa

102. ¿Debería el gobierno estadounidense aumentar la financiación de la investigación científica?

103. ¿Debería el gobierno estadounidense aumentar la financiación de la educación pública?

104. ¿Debería el gobierno estadounidense aumentar los impuestos a los ricos?

105. ¿Debería exigirse a las empresas un permiso parental retribuido?

106. ¿Debería exigirse a las empresas que ofrezcan un salario digno a todos sus empleados?

107. ¿Debe el Gobierno ofrecer incentivos financieros a las pequeñas empresas?

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108. ¿Debe el Gobierno rescatar a las industrias en dificultades?

109. ¿Debería el gobierno estadounidense proporcionar transporte público gratuito?

110. ¿Debería el gobierno estadounidense proporcionar una renta básica universal?

Cómo preparar un debate

Prepararse para un debate es tan importante como elegir el tema adecuado. He aquí algunos consejos para investigar y preparar los argumentos, así como estrategias para presentarlos de forma eficaz y persuasiva:

  • Investiga el tema a fondo, utilizando diversas fuentes.
  • Identifique los argumentos más sólidos de ambas partes.
  • Desarrollar una tesis clara y argumentos de apoyo.
  • Anticipar los contraargumentos y preparar las refutaciones.
  • Utilizar pruebas para apoyar los argumentos.
  • Practica la presentación de argumentos y refutaciones de forma clara y concisa.
  • Sigue el formato estándar de un debate, como las declaraciones iniciales, el interrogatorio y las declaraciones finales.

Recursos adicionales para debatientes de secundaria

He aquí algunos recursos adicionales que pueden ayudar a los estudiantes a aprender más sobre el debate y a mejorar sus habilidades:

  • National Speech & Debate Association (NSDA): Ofrece recursos para debatientes de secundaria y bachillerato, incluidas competiciones y programas de formación.
  • Debatepedia: ofrece recursos para investigar y debatir cuestiones controvertidas.
  • ProCon.org: ofrece argumentos a favor y en contra de cuestiones controvertidas.
  • Debate.org: ofrece una plataforma de debate en línea para que los estudiantes practiquen y perfeccionen sus habilidades.

Anthony Thompson

Anthony Thompson es un consultor educativo experimentado con más de 15 años de experiencia en el campo de la enseñanza y el aprendizaje. Se especializa en crear entornos de aprendizaje dinámicos e innovadores que apoyen la instrucción diferenciada e involucren a los estudiantes de manera significativa. Anthony ha trabajado con una amplia gama de estudiantes, desde estudiantes de primaria hasta adultos, y le apasiona la equidad y la inclusión en la educación. Tiene una Maestría en Educación de la Universidad de California, Berkeley, y es maestro certificado y entrenador de instrucción. Además de su trabajo como consultor, Anthony es un blogger ávido y comparte sus puntos de vista en el blog Teaching Expertise, donde analiza una amplia gama de temas relacionados con la enseñanza y la educación.