110 இடைநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான விவாதத்தைத் தூண்டும் தலைப்புகள்

 110 இடைநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான விவாதத்தைத் தூண்டும் தலைப்புகள்

Anthony Thompson

ஒரு நடுநிலைப் பள்ளி மாணவராக, விமர்சன சிந்தனை திறன்களை வளர்த்துக்கொள்வது மற்றும் திறம்பட தொடர்பு கொள்ள கற்றுக்கொள்வது ஆகியவை கல்வி வெற்றியின் இன்றியமையாத கூறுகளாகும். இந்த திறன்களை வளர்ப்பதற்கான சிறந்த வழிகளில் ஒன்று விவாதங்களில் பங்கேற்பதாகும். மாணவர்கள் தன்னம்பிக்கையை வளர்க்கவும், ஒரு வாதத்தை எவ்வாறு கட்டமைப்பது என்பதைக் கற்றுக் கொள்ளவும், மேலும் தூண்டக்கூடிய தொடர்பாளர்களாக மாறவும் விவாதம் உதவுகிறது. இந்தக் கட்டுரையில், 110 இடைநிலைப் பள்ளி விவாதத் தலைப்புகளின் பட்டியலைத் தொகுத்துள்ளோம், விவாதத்திற்குத் தயாராவதற்கான உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் மாணவர்களின் திறன்களை மேம்படுத்த கூடுதல் ஆதாரங்கள் உள்ளன.

கட்டுரையைத் தொடங்க, டைவ் செய்யலாம். ஒரு வெற்றிகரமான நடுநிலைப் பள்ளி விவாதத்தின் ஒரு கதை. உதாரணமாக, “மாணவர்கள் தங்கள் வாதங்களையும் மறுப்புகளையும் உணர்ச்சியுடன் முன்வைக்கும் ஒரு நடுநிலைப் பள்ளி விவாதத்தை நீங்கள் எப்போதாவது பார்த்திருக்கிறீர்களா? இது பார்ப்பதற்கு நம்பமுடியாத காட்சி. சமீபத்தில், நடுநிலைப் பள்ளி விவாதப் போட்டியின் போது, ​​பள்ளி சீருடைகள் என்ற தலைப்பில் மாணவர்கள் குழு விவாதம் செய்தனர். அவர்கள் இரு தரப்பிற்கும் அழுத்தமான வாதங்களை முன்வைத்தனர், மேலும் அவர்களின் பந்து வீச்சு மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தது, நீதிபதிகள் கூட வெற்றியாளரைத் தேர்வு செய்ய சிரமப்பட்டனர். இத்தகைய விவாதத் திறன்கள் பள்ளியில் மட்டும் பயனுள்ளதாக இருக்காது, மாணவர்களின் எதிர்கால கல்வி மற்றும் தொழில் வாழ்க்கையிலும் உதவும்.”

நல்ல விவாதத் தலைப்பை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது

நல்ல விவாத தலைப்பு சவாலானதாக இருக்கலாம், ஆனால் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் தொடர்புடைய, சுவாரஸ்யமான மற்றும் தலைப்புகளைக் கண்டறிய உதவும் சில குறிப்புகள் இங்கே உள்ளனவிவாதத்திற்குரியது:

  • தற்போதைய நிகழ்வுகள் அல்லது மாணவர்கள் அக்கறை கொண்ட பிரச்சினைகளுக்குத் தொடர்புடைய தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
  • இரு தரப்பிலும் வலுவான வாதங்களைக் கொண்ட தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
  • நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான தலைப்பின் வயதுக்கு ஏற்றவாறு கருதுங்கள்.

இங்கே 110 விவாத தலைப்புகள் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன , தொழில்நுட்பம் அல்லது சுற்றுச்சூழல்.

சமூக ஆய்வுகள்

1. பள்ளிகளில் மாணவர்கள் இரண்டாம் மொழியைக் கற்க வேண்டுமா?

2. வாக்களிப்பது கட்டாயமா?

3. வாக்களிக்கும் வயதை 16 ஆகக் குறைக்க வேண்டுமா?

4. அமெரிக்க அரசாங்கம் அனைத்து குடிமக்களுக்கும் இலவச சுகாதார சேவையை வழங்க வேண்டுமா?

5. வளரும் நாடுகளுக்கு அமெரிக்க அரசாங்கம் அதிக நிதி உதவி வழங்க வேண்டுமா?

6. விண்வெளி ஆய்வுக்கு அமெரிக்க அரசாங்கம் அதிக நிதியுதவி வழங்க வேண்டுமா?

7. அமெரிக்காவில் அனைத்து குடிமக்களுக்கும் ஒரு தேசிய சேவை திட்டம் இருக்க வேண்டுமா?

8. தேர்தல் கல்லூரி ஒழிக்கப்பட வேண்டுமா?

9. அமெரிக்க அரசாங்கம் குறைந்தபட்ச ஊதியத்தை அதிகரிக்க வேண்டுமா?

10. ஆவணமற்ற புலம்பெயர்ந்தோர் பொதுப் பள்ளிகளில் சேர அனுமதிக்கப்பட வேண்டுமா?

அறிவியல்

11. மரபணு மாற்றப்பட்ட உயிரினங்கள் (GMOs) உணவில் அனுமதிக்கப்பட வேண்டுமா?

12. உயிரியல் பூங்காக்கள் தடை செய்யப்பட வேண்டுமா?

13. விலங்கு சோதனை இருக்க வேண்டும்அனுமதிக்கப்பட்டுள்ளதா?

14. புதைபடிவ எரிபொருட்களின் பயன்பாடு தடை செய்யப்பட வேண்டுமா?

15. பூச்சிக்கொல்லிகளைப் பயன்படுத்துவதைத் தடை செய்ய வேண்டுமா?

16. கடல் ஆய்வுகளை விட விண்வெளி ஆய்வுக்கு முன்னுரிமை கொடுக்க வேண்டுமா?

17. மனித கருக்களை மரபணு மாற்ற விஞ்ஞானிகளை அனுமதிக்க வேண்டுமா?

18. அனைத்து பள்ளி மாணவர்களுக்கும் தடுப்பூசி கட்டாயமாக இருக்க வேண்டுமா?

19. செவ்வாய் கிரகத்தில் மனிதர்கள் குடியேற வேண்டுமா?

20. பிளாஸ்டிக் தண்ணீர் பாட்டில்கள் தடை செய்யப்பட வேண்டுமா?

கணிதம்

21. பள்ளிகளில் மாணவர்கள் கணினி நிரலாக்கத்தைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டுமா?

22. தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனையின் பயன்பாட்டை பள்ளிகள் அகற்ற வேண்டுமா?

23. பள்ளிகள் ஆண்டு முழுவதும் அட்டவணைக்கு மாற வேண்டுமா?

24. பள்ளிகள் வீட்டுப்பாடத்தை நீக்க வேண்டுமா?

25. கணித வகுப்பில் மாணவர்கள் கால்குலேட்டர்களைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்க வேண்டுமா?

26. பள்ளிகள் மதிப்பெண்கள் மற்றும் தேர்வுகளை முற்றிலுமாக நீக்க வேண்டுமா?

27. பள்ளிகள் தேர்ச்சி/தோல்வி கிரேடிங் முறைக்கு மாற வேண்டுமா?

மொழி கலை

28. வகுப்பில் மாணவர்கள் செல்போன் பயன்படுத்த பள்ளிகள் அனுமதிக்க வேண்டுமா?

29. பள்ளிகள் பாரம்பரிய பாடப்புத்தகங்களுக்கு பதிலாக மின் புத்தகங்களுக்கு மாற வேண்டுமா?

30. பள்ளிகள் கையெழுத்துப் பயிற்சியை நீக்க வேண்டுமா?

31. பள்ளிகள் கர்சீவ் கையெழுத்தை கற்பிக்க வேண்டுமா?

32. பள்ளிகள் ஊடக கல்வியறிவு மற்றும் விமர்சன சிந்தனை திறன்களை கற்பிக்க வேண்டுமா?

33. பள்ளிகள் எழுத்துப்பிழைகளை அகற்ற வேண்டும்சோதனைகள்?

34. பள்ளிகளில் மாணவர்கள் குறிப்பிட்ட புத்தகங்களைப் படிக்க வேண்டுமா?

35. பள்ளிகள் பாரம்பரிய மொழிக் கலைகளுக்குப் பதிலாக குறியீட்டு முறையைக் கற்பிக்க வேண்டுமா?

36. பள்ளிகள் காகிதப் பயன்பாட்டை நீக்கிவிட்டு டிஜிட்டல் சமர்ப்பிப்புகளுக்கு மாற வேண்டுமா?

37. பள்ளிகள் மாணவர்கள் வகுப்பில் ஸ்லாங்கைப் பயன்படுத்துவதைத் தடை செய்ய வேண்டுமா?

சமூக நீதி

38. மரண தண்டனை ஒழிக்கப்பட வேண்டுமா?

39. கடுமையான துப்பாக்கி கட்டுப்பாடு சட்டங்கள் இருக்க வேண்டுமா?

40. முதல் திருத்தத்தின் கீழ் வெறுப்பு பேச்சு பாதுகாக்கப்பட வேண்டுமா?

41. பிற குற்றங்களை விட வெறுப்பு குற்றங்களுக்கு கடுமையான தண்டனைகள் விதிக்கப்பட வேண்டுமா?

மேலும் பார்க்கவும்: 30 குழந்தைகளுக்கான டவர் கட்டும் நடவடிக்கைகள்

42. கல்லூரி சேர்க்கைகளில் உறுதியான செயல் கொள்கைகள் செயல்படுத்தப்பட வேண்டுமா?

43. அடிமைகளின் சந்ததியினருக்கு இழப்பீடு வழங்க வேண்டுமா?

44. போலீஸ் அதிகாரிகள் எல்லா நேரங்களிலும் பாடி கேமராக்களை அணிந்திருக்க வேண்டுமா?

45. மரிஜுவானா சட்டப்பூர்வமாக்கப்பட வேண்டுமா?

46. குடிக்கும் வயதை 18 ஆகக் குறைக்க வேண்டுமா?

47. அனைத்து குடிமக்களுக்கும் அரசு இலவச கல்லூரிக் கல்வியை வழங்க வேண்டுமா?

48. கைதிகள் வாக்களிக்க அனுமதிக்கப்பட வேண்டுமா?

49. கருணைக்கொலை சட்டப்பூர்வமாக்கப்பட வேண்டுமா?

தொழில்நுட்பம்

50. வீடியோ கேம்களை விளையாட்டாகக் கருத வேண்டுமா?

51. சமூக ஊடக நிறுவனங்கள் தங்கள் தளங்களில் தவறான தகவல்களுக்கு பொறுப்பேற்க வேண்டுமா?

52. 13 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளை அனுமதிக்க வேண்டும்சமூக ஊடகத்தைப் பயன்படுத்தவா?

53. முடிவெடுக்கும் செயல்முறைகளில் செயற்கை நுண்ணறிவு பயன்படுத்தப்பட வேண்டுமா?

54. தன்னியக்க வாகனங்கள் சாலைகளில் அனுமதிக்கப்பட வேண்டுமா?

55. இலக்கு விளம்பரத்திற்காக தனிப்பட்ட தரவைப் பயன்படுத்த நிறுவனங்கள் அனுமதிக்கப்பட வேண்டுமா?

56. அனைத்து ஆன்லைன் தகவல்தொடர்புகளுக்கும் குறியாக்கம் தேவையா?

57. நிகர நடுநிலையை அமல்படுத்த வேண்டுமா?

மேலும் பார்க்கவும்: 2ஆம் வகுப்பு படிக்கும் மாணவர்களுக்கான எங்கள் விருப்பமான அத்தியாயப் புத்தகங்களில் 55

சுற்றுச்சூழல்

58. வேட்டையாடுவதை தடை செய்ய வேண்டுமா?

59. நீர் மாசுபாட்டின் மீது கடுமையான கட்டுப்பாடுகள் இருக்க வேண்டுமா?

60. கார் உமிழ்வைக் குறைக்க அதிக பொதுப் போக்குவரத்து விருப்பங்கள் இருக்க வேண்டுமா?

61. ஃப்ரேக்கிங் தடை செய்யப்பட வேண்டுமா?

62. உயிரியல் பூங்காக்கள் மற்றும் மீன்வளங்கள் பாதுகாப்பு முயற்சிகளில் அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டுமா?

63. புதைபடிவ எரிபொருட்களை விட புதுப்பிக்கத்தக்க எரிசக்தி ஆதாரங்களுக்கு முன்னுரிமை கொடுக்க வேண்டுமா?

64. ஒருமுறை மட்டுமே பயன்படுத்தக்கூடிய பிளாஸ்டிக்கைப் பயன்படுத்துவதைத் தடை செய்ய வேண்டுமா?

65. சுற்றுச்சூழல் நட்பு நடத்தைகளுக்கு அரசாங்கம் ஊக்கத்தொகை வழங்க வேண்டுமா?

கலை மற்றும் கலாச்சாரம்

66. பொது கலை நிறுவல்களுக்கு அரசு நிதி வழங்க வேண்டுமா?

67. திரைப்படங்கள் மற்றும் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளின் உள்ளடக்கத்தை அரசாங்கம் கட்டுப்படுத்த வேண்டுமா?

68. புத்தக தணிக்கை அனுமதிக்கப்பட வேண்டுமா?

69. சர்ச்சைக்குரிய வரலாற்று நபர்களை கௌரவிக்கும் பொது நினைவுச்சின்னங்கள் அகற்றப்பட வேண்டுமா?

70. திரைப்படங்கள் மற்றும் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளின் தயாரிப்புக்கு அரசாங்கம் நிதியுதவி செய்ய வேண்டுமா?

71.கலைத்துறைக்கான பொது நிதி அதிகரிக்கப்பட வேண்டுமா?

72. பள்ளிகளில் இசை மற்றும் கலை வகுப்புகள் தேவையா?

73. அனைத்து பார்வையாளர்களுக்கும் அருங்காட்சியகங்கள் இலவசமாக இருக்க வேண்டுமா?

74. கிராஃபிட்டியை கலையாகக் கருத வேண்டுமா?

விளையாட்டு

75. உயர்நிலைப் பள்ளி விளையாட்டு வீரர்கள் போதைப்பொருள் சோதனைக்கு உட்படுத்தப்பட வேண்டுமா?

76. சியர்லீடிங்கை விளையாட்டாகக் கருத வேண்டுமா?

77. தொழில்முறை விளையாட்டு வீரர்கள் நடத்தையின் உயர் தரத்திற்கு இருக்க வேண்டுமா?

78. பூர்வீக அமெரிக்க சின்னங்களைப் பயன்படுத்த தொழில்முறை விளையாட்டு அணிகள் அனுமதிக்கப்பட வேண்டுமா?

79. ஆண்கள் விளையாட்டு அணிகளில் பெண்கள் விளையாட அனுமதிக்கப்பட வேண்டுமா?

80. விளையாட்டுக் குழுக்கள் குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான சிறுபான்மைப் பயிற்சியாளர்களை நியமிக்க வேண்டுமா?

81. தேசிய கீதத்தின் போது விளையாட்டு வீரர்கள் மண்டியிட அனுமதிக்க வேண்டுமா?

82. கல்லூரி விளையாட்டு வீரர்களுக்கு ஊதியம் வழங்க வேண்டுமா?

83. விளையாட்டில் செயல்திறனை மேம்படுத்தும் மருந்துகள் சட்டப்பூர்வமாக்கப்பட வேண்டுமா?

84. குத்துச்சண்டை தடை செய்யப்பட வேண்டுமா?

உணவு மற்றும் ஆரோக்கியம்

85. சர்க்கரை பானங்களுக்கு வரி விதிக்க வேண்டுமா?

86. உணவக உணவுகளின் பகுதி அளவை அரசாங்கம் கட்டுப்படுத்த வேண்டுமா?

87. பதப்படுத்தப்பட்ட உணவுகளில் உப்பின் அளவு வரம்பு இருக்க வேண்டுமா?

88. குப்பை உணவு விளம்பரங்கள் தடை செய்யப்பட வேண்டுமா?

89. பள்ளிகளில் சைவத்தை வளர்க்க வேண்டுமா?

90. பள்ளிகள் ஆரோக்கியமான உணவைப் பற்றி மேலும் கற்பிக்க வேண்டும்உடற்பயிற்சி?

91. துரித உணவு உணவகங்கள் பள்ளிகளில் இருந்து தடை செய்யப்பட வேண்டுமா?

92. அனைத்து மாணவர்களுக்கும் பள்ளி மதிய உணவு இலவசமாக இருக்க வேண்டுமா?

93. பள்ளிகள் சோடா இயந்திரங்களை அகற்ற வேண்டுமா?

வரலாறு

94. பள்ளிகளில் வரலாறு படிப்பது கட்டாயமாக்கப்பட வேண்டுமா?

95. பூர்வீக அமெரிக்க பழங்குடியினருக்கு அமெரிக்க அரசாங்கம் இழப்பீடு வழங்க வேண்டுமா?

96. இரண்டாம் உலகப் போரின் போது ஜப்பானிய அமெரிக்கர்களை சிறையில் அடைத்ததற்காக அமெரிக்க அரசாங்கம் மன்னிப்பு கேட்க வேண்டுமா?

97. அமெரிக்க அரசாங்கம் ஹோலோகாஸ்ட் உயிர் பிழைத்தவர்களின் சந்ததியினருக்கு இழப்பீடு வழங்க வேண்டுமா?

98. அடிமைத்தனத்திற்காக அமெரிக்க அரசாங்கம் மன்னிப்பு கேட்க வேண்டுமா?

99. சீன இரயில்வே ஊழியர்களின் வழித்தோன்றல்களுக்கு அமெரிக்க அரசாங்கம் இழப்பீடு வழங்க வேண்டுமா?

100. இராணுவ வரைவில் பெண்கள் சேர்க்கப்பட வேண்டுமா?

101. கொலம்பஸ் தினம் ஒழிக்கப்பட வேண்டுமா?

வணிகம் மற்றும் பொருளாதாரம்

102. அறிவியல் ஆராய்ச்சிக்கான நிதியை அமெரிக்க அரசாங்கம் அதிகரிக்க வேண்டுமா?

103. பொதுக் கல்விக்கான நிதியை அமெரிக்க அரசாங்கம் அதிகரிக்க வேண்டுமா?

104. அமெரிக்க அரசாங்கம் செல்வந்தர்கள் மீதான வரிகளை அதிகரிக்க வேண்டுமா?

105. நிறுவனங்கள் ஊதியத்துடன் கூடிய பெற்றோர் விடுப்பு வழங்க வேண்டுமா?

106. நிறுவனங்கள் அனைத்து ஊழியர்களுக்கும் வாழ்வாதார ஊதியத்தை வழங்க வேண்டுமா?

107. சிறுபான்மையினருக்கு அரசு நிதியுதவி வழங்க வேண்டும்வணிகங்களா?

108. போராடும் தொழில்களுக்கு அரசாங்கம் பிணை வழங்க வேண்டுமா?

109. அமெரிக்க அரசாங்கம் இலவச பொது போக்குவரத்தை வழங்க வேண்டுமா?

110. அமெரிக்க அரசாங்கம் உலகளாவிய அடிப்படை வருமானத்தை வழங்க வேண்டுமா?

விவாதத்திற்கு எப்படித் தயாரிப்பது

தேர்வு செய்வது போலவே விவாதத்துக்குத் தயாராவதும் முக்கியம் சரியான தலைப்பு. வாதங்களை ஆராய்வதற்கும் தயாரிப்பதற்கும் சில குறிப்புகள் இங்கே உள்ளன, அதே போல் வாதங்களை திறம்பட மற்றும் நம்பகத்தன்மையுடன் முன்வைப்பதற்கான உத்திகள்:

  • பல்வேறு ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்தி தலைப்பை முழுமையாக ஆராயுங்கள்.
  • வலுவானதைக் கண்டறியவும். இரு தரப்பு வாதங்கள்.
  • தெளிவான ஆய்வறிக்கை மற்றும் ஆதரவு வாதங்களை உருவாக்குதல் தெளிவான மற்றும் சுருக்கமான முறையில் வாதங்கள் மற்றும் மறுப்புகளை வழங்குவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.
  • ஆரம்ப அறிக்கைகள், குறுக்கு விசாரணை மற்றும் இறுதி அறிக்கைகள் போன்ற விவாதத்திற்கான நிலையான வடிவமைப்பைப் பின்பற்றவும்.

நடுநிலைப் பள்ளி விவாதக்காரர்களுக்கான கூடுதல் ஆதாரங்கள்

மாணவர்கள் விவாதத்தைப் பற்றி மேலும் அறிந்து கொள்ளவும் அவர்களின் திறன்களை மேம்படுத்தவும் உதவும் சில கூடுதல் ஆதாரங்கள் இங்கே உள்ளன:

  • தேசிய பேச்சு & விவாத சங்கம் (NSDA): போட்டிகள் மற்றும் பயிற்சி திட்டங்கள் உட்பட நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி விவாதக்காரர்களுக்கு ஆதாரங்களை வழங்குகிறது.
  • விவாத பீடியா: சர்ச்சைக்குரியவற்றை ஆராய்ச்சி செய்வதற்கும் விவாதிப்பதற்கும் ஆதாரங்களை வழங்குகிறது.பிரச்சினைகள்.
  • ProCon.org: சர்ச்சைக்குரிய சிக்கல்களின் இரு தரப்புக்கும் வாதங்களை வழங்குகிறது.
  • Debate.org: மாணவர்கள் தங்கள் திறமைகளை பயிற்சி செய்யவும், செம்மைப்படுத்தவும் ஆன்லைன் விவாத மேடையை வழங்குகிறது.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.