மாணவர்களுக்கான 22 உந்துதல் செயல்பாடு யோசனைகள்

 மாணவர்களுக்கான 22 உந்துதல் செயல்பாடு யோசனைகள்

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

உங்கள் மாணவர்களை ஈடுபாட்டுடனும் ஊக்கத்துடனும் வைத்திருப்பது சவாலானதாக இருக்கலாம்! கற்றலை வேடிக்கையாகவும் புதிராகவும் ஆக்குவதற்கு சில நேரங்களில் ஆக்கப்பூர்வமான பாடம் திட்டமிடல் தேவைப்படுகிறது, இது குழந்தையின் கற்றல் அனுபவத்தைத் தடுக்கக்கூடிய மன அழுத்தத்தின் விளைவுகளை குறைக்க நேர்மறை உளவியலைப் பயன்படுத்துகிறது. மாணவர் உந்துதலுக்கு இடமளிக்கும் பாடத் திட்டத்தைக் கையாள்வதன் மூலம், மகிழ்ச்சியான மாணவர்களின் நேர்மறையான விளைவுகளை நீங்கள் காண்பீர்கள். படிப்பு நேரத்தைக் குறைப்பது முதல் சிறந்த முடிவுகளைத் திறப்பது வரை, உந்துதல் செயல்பாட்டு யோசனைகள் உங்களுக்கும் உங்கள் மாணவர்களுக்கும் பயனளிக்கும்! மாணவர்கள் கடினமாகப் படிப்பதற்கும், சிறப்பாகச் செயல்படுவதற்கும், தன்னாட்சி ஒழுங்குமுறையைப் பயிற்சி செய்வதற்கும் உத்வேகம் அளிக்கும் இந்த 22 செயல்பாடுகளைப் பாருங்கள்.

1. பங்கு நாற்காலி

கவனமுள்ள ஒருவரை விட வேறு எதுவும் ஊக்கமளிக்கவில்லை! உங்கள் மேசைக்கு அடுத்ததாக ஒரு நாற்காலியை அலங்கரிப்பதன் மூலம் ஆண்டைத் தொடங்குங்கள். உங்களுக்குப் புரியாத தலைப்பைப் பற்றி விவாதிக்க, வீட்டுப்பாடம் கேட்க அல்லது அவர்களின் கற்றல் இலக்குகள் மற்றும் சவால்களைப் பற்றி அரட்டையடிக்க எந்த நேரத்திலும் அவர்கள் உங்கள் அருகில் அமர்ந்து கொள்ளலாம் என்பதை உங்கள் மாணவர்களுக்கு விளக்குங்கள். நீங்கள் இருக்கிறீர்கள் என்பதை தெளிவுபடுத்துங்கள்.

2. காட்சியின் மாற்றம்

வேறு சூழலை உள்ளடக்கிய பாடம் திட்டமிடல் உங்கள் மாணவர்களை கற்க ஊக்குவிக்க உதவும். ஒரு வரலாற்று பாடத்தின் தளத்திற்கு அவர்களை அழைத்துச் செல்வது, எடுத்துக்காட்டாக, அல்லது வெளியில் கூட சிறந்த யோசனைகள்.

3. ஸ்டோக் அவர்களின் போட்டித் தீ

ஒவ்வொரு வாரம் அல்லது மாதத்தின் முடிவிலும், வினாடி வினா அல்லது ஊடாடுதலை நடத்துங்கள்மாணவர்களை ஒருவரையொருவர் மோத வைக்கும் போட்டி. எதிர்மறையான தொடர்புகளைத் தவிர்க்க நட்பாக வைத்திருங்கள் மற்றும் நேர்மறையான உந்துதலை அதிகரிக்க வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட கோப்பைகளை வழங்கவும்.

4. தங்கள் சொந்த வெகுமதியைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்

சுய நிர்ணயக் கோட்பாட்டைப் பயன்படுத்துங்கள், மேலும் உங்கள் மாணவர்கள் இலக்கை அடையும்போது அவர்களின் சொந்த வெகுமதிகளைப் பெற திட்டமிடுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, அனைவரும் தங்கள் திட்டத்தை சரியான நேரத்தில் வழங்கினால், அவர்கள் பீட்சா பார்ட்டி, டிஸ்கோ பார்ட்டி அல்லது திரைப்பட தினத்தை நடத்தலாமா என்பதை வகுப்பை நீங்கள் தீர்மானிக்கலாம்.

5. ஒரு வேடிக்கையான மூலையை உருவாக்கவும்

வகுப்பறையில் "அமைதியான மூலை" அல்லது "விளையாட்டு பகுதி" மூலம் உங்கள் மாணவர்கள் அனுபவிக்கும் பள்ளி தொடர்பான மன அழுத்தத்தைக் குறைக்கவும். டெடி பியர்ஸ், போர்டு கேம்ஸ் மற்றும் பிற ஊக்கமூட்டும் செயல்களை திரைக்குப் பின்னால் அல்லது ஒரு சிறப்பு அலமாரியில் வைக்கவும், மேலும் தங்கள் வேலையை முடித்த மாணவர்களை விளையாடவும், மூளையின் ஓய்வை அனுபவிக்கவும் அனுமதிக்கவும்.

6. சில பொறுப்புகளை ஒதுக்குங்கள்

ஏதேனும் ஒரு விஷயத்திற்கு பொறுப்பாக இருப்பது மாணவர்களை பள்ளிக்கு வந்து கற்க விரும்புவதை ஊக்குவிக்கும். வாரயிறுதியில் அனைவரும் கவனித்துக்கொள்ளும் ஒரு வகுப்பு பொம்மை அல்லது கரடி கரடியை வைத்திருங்கள். உங்கள் மாணவர்கள் வகுப்பறை சின்னத்துடன் என்ன செய்தார்கள் என்பதை கூட்டு நாட்குறிப்பில் சேர்க்க வேண்டும். இந்த உந்துதல் செயல்பாடு பள்ளிக்கும் வேடிக்கையாக இருப்பதற்கும் இடையே ஒரு நேர்மறையான தொடர்பை ஆதரிக்கும்.

7. அவர்களின் தினசரி வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியைப் பயன்படுத்துங்கள்

வகுப்பறையில் தொலைபேசிகளை அனுமதிப்பதன் மூலம் மாணவர்களின் ஊக்கத்தை அதிகரிக்கவும்ஒரு குறுகிய குழு திட்டத்திற்கு. உங்கள் வகுப்பறையில் உள்ள இளம் பருவத்தினரின் மாதிரியை குழுக்களாகப் பிரித்து, அவர்கள் சமீபத்தில் கற்றுக்கொண்ட கருத்தை விளக்கும் TikTok வீடியோவை உருவாக்குங்கள்.

8. அவர்களுக்கு ஒரு டெஸ்க் பெட் கொடுங்கள்

ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் பள்ளியில் இருக்கும் போது கவனித்துக்கொள்ள விலங்கு வடிவ அழிப்பான்கள் அல்லது சிலைகளை கொடுங்கள். அவர்கள் தங்கள் செல்லப் பிராணிகளுக்கான உணவு, உடை அல்லது பிற ஆபரணங்களுக்காக புள்ளிகளைப் பரிமாறிக்கொள்ளும் புள்ளி அமைப்பை அமைக்கவும். புள்ளிகளை அடைய கடினமாக உழைத்து தங்கள் செல்லப்பிராணிகளுக்கு அழகான பொருட்களை சேகரிக்க ஊக்கமளிப்பதால் இது மாணவர்களின் உந்துதலுக்கு உதவும்.

9. சுய-பிரதிபலிப்பு மற்றும் ஜர்னலிங்

பத்திரிகை நடவடிக்கையின் மூலம் சுய-பிரதிபலிப்பு ஊக்குவிப்பதன் மூலம், பள்ளியில் அதிகமாக தூண்டப்பட்ட பிறகு சில குழந்தைகள் அனுபவிக்கும் எதிர்மறை விளைவுகளை குறைக்கவும். இது உங்கள் மாணவர்களை அமைதியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் வைத்திருக்கும் மேலும் உங்கள் கற்பவர்களுக்கு தன்னாட்சி ஒழுங்குமுறை மற்றும் ஊக்கத்தை வளர்க்க உதவும்.

10. உங்கள் உற்சாகத்தை தொற்றிக்கொள்ளுங்கள்

நீங்கள் கற்றுக்கொள்வதில் உற்சாகமாக இருக்கும்போது, ​​உங்கள் மாணவர்களும் கூட இருப்பார்கள்! உங்கள் வகுப்பறையில் சில புதிய அலங்காரங்களைச் சேர்ப்பதன் மூலம் அதன் ஊக்கமளிக்கும் அம்சங்களை மேம்படுத்தவும்.

11. உங்கள் கற்றவரின் தனிப்பட்ட ஆர்வங்களைப் பயன்படுத்துங்கள்

உங்கள் மாணவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் பிடித்தமான விலங்குகள், டிவி நிகழ்ச்சி அல்லது பேக்கிங் போன்றவற்றைச் சுற்றி உருவாக்கப்பட்ட ஒரு சிறப்பு தீம் நாளில் கொண்டாடுங்கள். தீம் பொருந்தும் வகையில் உங்கள் வகுப்பை அலங்கரித்து, அதற்கேற்ப உங்கள் பாடத் திட்டத்தை அமைக்கவும்.

12. அதை கண்டறிதல்அவர்களே

உள்ளார்ந்த உந்துதல் உங்கள் மாணவர்களை உங்களால் எப்போதையும் விட அதிகமாகத் தள்ளும். அவர்களின் சொந்த விதிமுறைகளில் கற்றலை நேசிக்க அவர்களை ஊக்குவிக்கவும். படிப்பது கடினமானதாக இருக்கும் போது கற்பவர்கள் அதிக இலக்கை அடைவார்கள்.

13. அவர்களின் அன்றாட வாழ்வில் உடற்கல்வியைக் கட்டமைக்கவும்

பல மாணவர்கள் பள்ளியில் கவலையடைகின்றனர்; குறிப்பாக சோதனைகள் அல்லது தேர்வுகளுக்கு முன். மன அழுத்தத்தின் தாக்கத்தைக் குறைப்பதற்கான ஒரு வழியாக உடல் செயல்பாடுகளைப் பயன்படுத்தி இந்த மாணவர்களுக்கு உதவுங்கள். உங்கள் கற்பவர்களை வகுப்பறையில் நகர்த்துவதற்கு விளையாட்டுகளைச் சேர்க்கவும்.

மேலும் பார்க்கவும்: 30 பெட்டிக்கு வெளியே மழை நாள் பாலர் செயல்பாடுகள்

14. முன்னேற்றத்தைக் கொண்டாடுங்கள்

ஒவ்வொரு மாணவரையும் சுவையான தின்பண்டங்களைப் பற்றி ஒரு முன்னேற்ற விவாதத்திற்கு அழைக்கும் வெளிப்புற உந்துதல் யுக்தியைப் பயன்படுத்தி உங்கள் இளம் பருவ மாணவர்களை ஊக்குவிக்கவும். ஒவ்வொரு மாணவரையும் ஒரு முறையாவது அவர்களின் மட்டத்தில் நீங்கள் சந்தித்தால், அவர்களையும் அவர்களின் முன்னேற்றத்தையும் நீங்கள் மதிக்கிறீர்கள், அக்கறை காட்டுவீர்கள்.

15. ஷோ யூ கேர்

பள்ளி ஆண்டு அல்லது புதிய காலத்தை ஒரு பராமரிப்பு தொகுப்புடன் தொடங்கவும். கல்விப் பாடங்களின் போது பயன்படும் தின்பண்டங்கள், செயல்பாடுகள் மற்றும் பயனுள்ள பொருட்களைக் கையில் எடுக்கும்போது மாணவர்களின் ஊக்கம் உயரும்!

16. வகுப்பறை யோகா

வகுப்பில் சுறுசுறுப்பாக செயல்பட மாணவர்களை ஊக்குவிக்கும் போது மன அழுத்தத்தின் விளைவுகள் குறைக்கப்படும். ஒவ்வொரு நாளும் பத்து நிமிட யோகாவுடன் தொடங்குவதன் மூலம் வகுப்பறையில் சுய ஒழுங்குமுறையை கற்பிக்கவும். இந்த பயிற்சியின் இரண்டாம் நிலை முடிவுகள் அடங்கும்மாணவர்கள் அதிக மனத் தெளிவை அனுபவிக்கிறார்கள், அது அவர்களின் கல்விப் பாடங்களில் அவர்களுக்கு உதவும்.

மேலும் பார்க்கவும்: 25 அற்புதமான பீட் பூனை புத்தகங்கள் மற்றும் பரிசுகள்

17. களத்தில் தடைப் பாடம்

தடையான படிப்பில் பங்கேற்க உங்கள் மாணவர்களை ஊக்குவிக்கும் போது, ​​இளம் பருவத்தினரின் ஆரோக்கியத்தையும் ஊக்கத்தையும் மேம்படுத்துங்கள்! வகுப்பறையில் இருந்து ஓய்வு எடுத்து, மிதமான முதல் தீவிரமான உடல் செயல்பாடுகளுக்கு வெளியே செல்லவும்.

18. சமூகத்தை ஊக்குவித்தல்

எந்தவொரு ஊக்கமூட்டும் செயல்பாட்டின் முதன்மை விளைவு, பள்ளியுடன் கற்பவர்கள் கொண்டிருக்கும் நேர்மறையான தொடர்பை மேம்படுத்துவதாக இருக்க வேண்டும். உங்கள் பாடத் திட்டமிடலில் சமூகமயமாக்கல் நேரத்தைச் சேர்ப்பதன் மூலம் கற்பவர்கள் நண்பர்களுடன் பிணைந்து உங்கள் வகுப்பில் நேரத்தைச் செலவழிக்க முடியும்.

19. விருந்தினர் பேச்சாளர் தினம்

வேலை நெறிமுறைகள் மற்றும் நடத்தை ஒழுங்குமுறை எவ்வாறு அவர்களின் வாழ்க்கைத் தரத்தை மேம்படுத்தியது என்பதைப் பற்றி விவாதிக்க அனைத்து தரப்பு வெற்றிகரமான மக்களையும் அழைப்பதன் மூலம் சுயநிர்ணய உந்துதலை ஊக்குவிக்கவும்.

20. ஒரு பார்வை வாரியத்தை உருவாக்கவும்

உங்கள் மாணவர்களை சுய-உந்துதல் உள்ளவர்களாக ஊக்குவிப்பது, அவர்கள் உங்கள் மாணவராகச் செலவழித்த ஆண்டைக் கடந்தும் அவர்களின் வெற்றியை உறுதிசெய்ய நீண்ட தூரம் செல்லும். பத்திரிக்கைகள், பளபளப்பு பசை மற்றும் பசை ஆகியவற்றை வகுப்பிற்கு கொண்டு வாருங்கள், மேலும் ஒவ்வொரு மாணவரும் தங்கள் பலகைகளில் அவர்களை ஊக்குவிக்கும் படங்களை சேகரித்து, வெட்டி ஒட்டவும். அதிக வாழ்க்கை இலக்கை மனதில் வைத்திருப்பது அவர்கள் படிப்பில் தொடர்ந்து இருக்க உதவும்.

21. வேலையைத் துண்டுகளாகப் பிரிக்கவும்

உங்கள் பாடத் திட்டமிடல் சிக்கலான பாடத்தை உடைப்பதை உள்ளடக்கியதா என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்அல்லது கையாளக்கூடிய துண்டுகளாக செயல்பாடு. மாணவர்கள் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிக்கவும் வேலையை ஜீரணிக்கவும் அனுமதிக்கும் வேகத்தில் செல்லும்போது கடினமாக உழைப்பதற்கும் பள்ளியை மகிழ்விப்பதற்கும் இடையே நேர்மறையான தொடர்பை உருவாக்குவார்கள்.

22. மதிப்பீடுகளை ஊக்குவிக்கவும்

காலம் முழுவதும் சுயமதிப்பீட்டுப் பயிற்சிக்கு நேரத்தை ஒதுக்குவதன் மூலம், உங்கள் கற்பவர்களிடம் நடத்தை ஒழுங்குமுறையை ஊக்குவிப்பீர்கள். மாணவர்கள் தங்கள் கற்றல் பயணத்தைப் பற்றி சிந்திக்கவும், அடுத்த பருவம் அல்லது ஆண்டிற்கான இலக்குகளை அமைக்கவும் இது உந்துதலாக இருக்கும்.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.