22 Motiveringsaktiwiteit-idees vir studente

 22 Motiveringsaktiwiteit-idees vir studente

Anthony Thompson

Om jou studente betrokke en gemotiveerd te hou, kan uitdagend wees! Om leer pret en intrigerend te maak, verg soms kreatiewe lesbeplanning wat positiewe sielkunde gebruik om die uitwerking van stres wat 'n kind se leerervaring kan belemmer, te verminder. Deur 'n lesplan saam te stel wat ruimte maak vir studentemotivering, sal jy die positiewe uitwerking van gelukkiger studente sien. Van die besnoeiing van studietyd tot die ontsluiting van beter resultate, idees vir motiveringsaktiwiteite sal beide jou en jou studente bevoordeel! Kyk na hierdie 22 aktiwiteite wat studente sal help om geïnspireer te voel om hard te studeer, goed te presteer en outonome regulering te beoefen.

1. Die Aandeelstoel

Niks is meer motiverend as iemand wat omgee nie! Skop die jaar af deur 'n stoel te versier om reg langs jou lessenaar te plaas. Verduidelik aan jou studente dat hulle enige tyd langs jou kan gaan sit om 'n onderwerp te bespreek wat hulle nie verstaan ​​nie, 'n huiswerkvraag kan vra of oor hul leerdoelwitte en -uitdagings kan gesels. Maak dit duidelik dat jy beskikbaar is.

2. Verandering van natuurskoon

Lesbeplanning wat 'n ander omgewing insluit, sal help om jou studente te motiveer om te leer. Om hulle byvoorbeeld na die terrein van 'n geskiedenisles of selfs buite op die veld te neem, is goeie idees.

3. Stook hul mededingende vure

Aan die einde van elke week of maand, hou 'n vasvra of interaktiewekompetisie wat studente teen mekaar stel. Hou dit vriendelik om negatiewe assosiasies te vermy en deel tuisgemaakte trofeë uit om positiewe motivering te bevorder.

4. Dink hul eie beloning uit

Maak gebruik van die selfbeskikkingsteorie en laat jou studente hul eie belonings beplan om te ontvang wanneer hulle 'n doelwit bereik. Byvoorbeeld, jy kan die klas laat besluit of hulle 'n pizzapartytjie, 'n discopartytjie of 'n fliekdag gaan hou as almal hul projek betyds inhandig.

5. Skep 'n prettige hoekie

Verminder die skoolverwante stres wat jou studente ervaar deur 'n "kalmerende hoek" of "speelarea" in die klaskamer te hê. Plaas teddiebere, bordspeletjies en ander motiveringsaktiwiteite agter 'n gordyn of in 'n spesiale kas, en laat studente wat hul werk voltooi het toe om te speel en 'n breinbreek te geniet.

6. Ken 'n mate van verantwoordelikheid toe

Om verantwoordelik te voel vir iets sal studente aanmoedig om skool toe te wil kom en leer. Hou 'n klaspop of teddiebeer wat almal die naweek 'n beurt het. Laat jou studente in 'n gesamentlike dagboek insluit wat hulle met die klaskamer gelukbringer gedoen het. Hierdie motiveringsaktiwiteit sal 'n positiewe korrelasie tussen skool en pret ondersteun.

7. Benut 'n deel van hul daaglikse lewens

Verhoog studente se motivering deur fone in die klaskamer toe te laatvir 'n kort groepprojek. Verdeel 'n voorbeeld van adolessente in jou klaskamer in groepe en laat hulle 'n TikTok-video skep wat 'n konsep verduidelik wat hulle onlangs geleer het.

8. Gee vir hulle 'n lessenaartroeteldier

Gee vir elke student diervormige uitveërs of beeldjies om voor te sorg terwyl hulle by die skool is. Stel 'n puntestelsel op waar hulle punte kan ruil vir kos, klere of ander bykomstighede vir hul troeteldier. Dit sal help met studentemotivering aangesien hulle geïnspireer sal word om oulike items vir hul troeteldiere in te samel deur hard te werk om punte te behaal.

9. Selfrefleksie en joernalistiek

Verminder die negatiewe effekte wat sommige kinders ervaar nadat hulle by die skool oorgestimuleer is deur selfrefleksie aan te moedig met 'n joernaalaktiwiteit. Dit sal jou studente kalm en gelukkig hou en sal jou leerders help om outonome regulering en motivering te ontwikkel.

10. Maak jou entoesiasme aansteeklik

Wanneer jy opgewonde is om te leer, sal jou studente ook wees! Verbeter die motiveringsaspekte van jou klaskamer deur vars dekor daarby te voeg.

11. Maak gebruik van jou leerder se unieke belangstellings

Vier elkeen van jou studente op 'n spesiale temadag wat rondom hul gunstelingding gebou is - soos diere, 'n TV-program of bak. Versier jou klas om by die tema te pas en stel jou lesplan daarvolgens saam.

12. Vind dit inHulleself

Intrinsieke motivering sal jou studente verder stoot as wat jy ooit kon. Moedig hulle aan om lief te wees vir leer op hul eie terme. Deur dit te doen sal ook 'n stresbuffer effek hê aangesien leerders 'n groter doelwit sal hê om aan vas te klou wanneer dit moeilik word om te studeer.

13. Bou Liggaamlike Opvoeding in hul daaglikse lewens in

Baie studente voel angstig by die skool; veral voor toetse of eksamens. Help hierdie studente deur fisiese aktiwiteit te gebruik as 'n manier om die impak van stres te verminder. Sluit speletjies in om jou leerders in die klaskamer aan die beweeg te kry.

14. Vier vordering

Motiveer jou adolessente studente deur die ekstrinsieke motiveringstaktiek te gebruik om elke student uit te nooi vir 'n vorderingsbespreking in die klas oor lekker versnaperinge. As jy elke student een keer per kwartaal op hul vlak ontmoet, sal hulle sien dat jy hulle en hul vordering respekteer en vir hulle omgee.

Sien ook: 20 Insekaktiwiteite vir voorskoolse kinders

15. Wys jy gee om

Skop die skooljaar of 'n nuwe kwartaal af met 'n versorgingspakket. Studente se motivering sal die hoogte inskiet wanneer hulle versnaperinge, aktiwiteite en nuttige items in die hande kry wat van nut sal wees tydens akademiese lesse!

Sien ook: 18 handige aktiwiteite om getalle te vergelyk

16. Klaskamerjoga

Die uitwerking van stres kan tot die minimum beperk word wanneer jy studente aanmoedig om aktief in die klas te raak. Leer selfregulering in die klaskamer deur elke dag af te begin met tien minute joga. Sekondêre uitkomste van hierdie oefening sluit instudente wat meer geestelike helderheid geniet wat hulle sal bystaan ​​in hul akademiese lesse.

17. Hindernisbaan op die veld

Bevorder adolessente gesondheid en motivering wanneer jy jou studente aanmoedig om aan 'n hindernisbaan deel te neem! Neem 'n breek uit die klaskamer en kom buite vir 'n bietjie matige tot kragtige fisiese aktiwiteit.

18. Moedig gemeenskap aan

Die primêre uitkoms van enige motiveringsaktiwiteit moet wees om die positiewe assosiasie wat leerders met die skool het, te verbeter. Sluit sosialiseringstyd by jou lesbeplanning in sodat leerders met vriende kan skakel en dit geniet om tyd in jou klas deur te bring.

19. Gassprekersdag

Moedig selfbepaalde motivering aan deur suksesvolle mense uit alle vlakke van die lewe te nooi om te bespreek hoe werksetiek en gedragsregulering hul lewenskwaliteit verbeter het.

20. Skep 'n Visieraad

Om jou studente aan te moedig om selfgemotiveerd te wees, sal baie help om hul sukses te verseker verby die jaar wat hulle as jou student spandeer. Bring tydskrifte, glinstergom en gom klas toe en laat elke student prente wat hulle inspireer op hul borde versamel, uitknip en plak. Om 'n groter lewensdoel in gedagte te hê, sal hulle help om op koers te bly met hul studies.

21. Breek die werk in stukke

Maak seker dat jou lesbeplanning die breek van 'n komplekse onderwerp behelsof aktiwiteit in hanteerbare stukke. Studente sal 'n positiewe korrelasie bou tussen hard werk en skool geniet wanneer hulle teen 'n pas gaan wat hulle in staat stel om vrae te beantwoord en die werk te verteer.

22. Moedig evaluerings aan

Deur tyd te maak vir 'n selfevalueringsoefening deur die hele kwartaal, sal jy gedragsregulering by jou leerders aanmoedig. Studente sal dit motiverend vind om oor hul leerreis te besin en om doelwitte vir die volgende kwartaal of jaar te stel.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.