110 ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತೇಜಕ ಚರ್ಚೆಯ ವಿಷಯಗಳು

 110 ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತೇಜಕ ಚರ್ಚೆಯ ವಿಷಯಗಳು

Anthony Thompson

ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯಶಸ್ಸಿನ ಅಗತ್ಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಚರ್ಚೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮೂಲಕ. ಚರ್ಚೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ವಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಮನವೊಲಿಸುವ ಸಂವಹನಕಾರರಾಗಲು. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ನಾವು 110 ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಚರ್ಚಾ ವಿಷಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಚರ್ಚೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು.

ಲೇಖನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ನಾವು ಡೈವ್ ಮಾಡೋಣ ಯಶಸ್ವಿ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಚರ್ಚೆಯ ಉಪಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, “ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ವಾದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಖಂಡನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಯ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ನೋಡಿದ್ದೀರಾ? ಇದು ನೋಡಲು ನಂಬಲಾಗದ ದೃಶ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಚರ್ಚಾ ಪಂದ್ಯಾವಳಿಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪು ಶಾಲಾ ಸಮವಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆ ನಡೆಸಿತು. ಅವರು ಎರಡೂ ಕಡೆಯವರಿಗೆ ಬಲವಾದ ವಾದಗಳನ್ನು ಮಂಡಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಅವರ ಎಸೆತವು ತುಂಬಾ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿತ್ತು, ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ಸಹ ವಿಜೇತರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಹೆಣಗಾಡಿದರು. ಇಂತಹ ಚರ್ಚಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಉತ್ತಮ ಚರ್ಚೆಯ ವಿಷಯವು ಸವಾಲಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆಚರ್ಚಾಸ್ಪದ:

ಸಹ ನೋಡಿ: ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಬಾಲಕಿಯರಿಗಾಗಿ 20 ಶಿಕ್ಷಕರು-ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ಪುಸ್ತಕಗಳು
  • ಪ್ರಚಲಿತ ಘಟನೆಗಳು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾಳಜಿವಹಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
  • ಎರಡೂ ಕಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ವಾದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
  • ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಷಯದ ವಯಸ್ಸು-ಸೂಕ್ತತೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ಇಲ್ಲಿ 110 ಚರ್ಚಾ ವಿಷಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ವಿಷಯ ಪ್ರದೇಶ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳ ಮೂಲಕ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ನ್ಯಾಯ , ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಅಥವಾ ಪರಿಸರ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು

1. ಶಾಲೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎರಡನೇ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕೇ?

2. ಮತದಾನವು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿರಬೇಕು?

3. ಮತದಾನದ ವಯಸ್ಸನ್ನು 16 ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಬೇಕೇ?

4. U.S. ಸರ್ಕಾರವು ಎಲ್ಲಾ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಉಚಿತ ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕೇ?

5. U.S. ಸರ್ಕಾರವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಣಕಾಸಿನ ನೆರವು ನೀಡಬೇಕೇ?

6. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪರಿಶೋಧನೆಗಾಗಿ US ಸರ್ಕಾರವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕೇ?

7. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಎಲ್ಲಾ ನಾಗರಿಕರಿಗಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸೇವಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದಬೇಕೇ?

8. ಚುನಾವಣಾ ಕಾಲೇಜನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಬೇಕೇ?

9. U.S. ಸರ್ಕಾರವು ಕನಿಷ್ಟ ವೇತನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕೇ?

10. ದಾಖಲೆರಹಿತ ವಲಸೆಗಾರರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಅನುಮತಿಸಬೇಕೇ?

ವಿಜ್ಞಾನ

11. ತಳೀಯವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ ಜೀವಿಗಳನ್ನು (GMO) ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಅನುಮತಿಸಬೇಕೇ?

12. ಪ್ರಾಣಿಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕೇ?

13. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ ಇರಬೇಕುಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ?

14. ಪಳೆಯುಳಿಕೆ ಇಂಧನಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕೇ?

15. ಕೀಟನಾಶಕಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕೇ?

16. ಸಾಗರ ಪರಿಶೋಧನೆಗಿಂತ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪರಿಶೋಧನೆಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಬೇಕೇ?

17. ಮಾನವ ಭ್ರೂಣಗಳನ್ನು ತಳೀಯವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡಿಸಲು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕೇ?

18. ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲಸಿಕೆಯನ್ನು ಕಡ್ಡಾಯಗೊಳಿಸಬೇಕೇ?

19. ಮಾನವರು ಮಂಗಳವನ್ನು ವಸಾಹತುವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕೇ?

20. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ನೀರಿನ ಬಾಟಲಿಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕೇ?

ಮಠ

21. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಕಲಿಯಬೇಕೇ?

22. ಶಾಲೆಗಳು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕೇ?

23. ಶಾಲೆಗಳು ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಗಬೇಕೇ?

24. ಶಾಲೆಗಳು ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕೇ?

25. ಗಣಿತ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸಬೇಕೇ?

26. ಶಾಲೆಗಳು ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕೇ?

27. ಶಾಲೆಗಳು ಪಾಸ್/ಫೇಲ್ ಗ್ರೇಡಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಬದಲಾಗಬೇಕೆ?

ಭಾಷಾ ಕಲೆಗಳು

28. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೆಲ್ ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಶಾಲೆಗಳು ಅನುಮತಿಸಬೇಕೇ?

29. ಶಾಲೆಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಇ-ಪುಸ್ತಕಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಗಬೇಕೇ?

30. ಶಾಲೆಗಳು ಕೈಬರಹದ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕೇ?

31. ಶಾಲೆಗಳು ಕರ್ಸಿವ್ ಕೈಬರಹವನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕೇ?

32. ಶಾಲೆಗಳು ಮಾಧ್ಯಮ ಸಾಕ್ಷರತೆ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕೇ?

33. ಶಾಲೆಗಳು ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಬೇಕುಪರೀಕ್ಷೆಗಳು?

34. ಶಾಲೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲವು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಬೇಕೇ?

35. ಶಾಲೆಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಭಾಷಾ ಕಲೆಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಕೋಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕೇ?

36. ಶಾಲೆಗಳು ಕಾಗದದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಲ್ಲಿಕೆಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕೇ?

37. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಶಾಲೆಗಳು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕೇ?

ಸಾಮಾಜಿಕ ನ್ಯಾಯ

38. ಮರಣದಂಡನೆಯನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಬೇಕೇ?

39. ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಬಂದೂಕು ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಾನೂನುಗಳು ಇರಬೇಕೇ?

40. ಮೊದಲ ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ದ್ವೇಷ ಭಾಷಣವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕೇ?

41. ದ್ವೇಷದ ಅಪರಾಧಗಳು ಇತರ ಅಪರಾಧಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿದಾದ ದಂಡವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕೇ?

42. ಕಾಲೇಜು ಪ್ರವೇಶಗಳಲ್ಲಿ ದೃಢೀಕರಣ ಕ್ರಿಯೆಯ ನೀತಿಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಬೇಕೇ?

43. ಗುಲಾಮರ ವಂಶಸ್ಥರಿಗೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಾವತಿಸಬೇಕೇ?

44. ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ದೇಹದ ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳನ್ನು ಧರಿಸಬೇಕೇ?

45. ಗಾಂಜಾವನ್ನು ಕಾನೂನುಬದ್ಧಗೊಳಿಸಬೇಕೇ?

46. ಕುಡಿಯುವ ವಯಸ್ಸನ್ನು 18 ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಬೇಕೇ?

47. ಸರ್ಕಾರವು ಎಲ್ಲಾ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಉಚಿತ ಕಾಲೇಜು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡಬೇಕೇ?

48. ಕೈದಿಗಳಿಗೆ ಮತದಾನ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕೇ?

49. ದಯಾಮರಣವನ್ನು ಕಾನೂನುಬದ್ಧಗೊಳಿಸಬೇಕೇ?

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ

50. ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಕ್ರೀಡೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕೇ?

51. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಕಂಪನಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಬೇಕೇ?

52. 13 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬೇಕೇ?ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಬಳಸಲು?

53. ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯನ್ನು ಬಳಸಬೇಕೇ?

54. ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಯತ್ತ ವಾಹನಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬೇಕೇ?

55. ಉದ್ದೇಶಿತ ಜಾಹೀರಾತಿಗಾಗಿ ಕಂಪನಿಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸಬೇಕೇ?

56. ಎಲ್ಲಾ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಂವಹನಗಳಿಗೆ ಎನ್‌ಕ್ರಿಪ್ಶನ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ?

57. ನೆಟ್ ನ್ಯೂಟ್ರಾಲಿಟಿಯನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಬೇಕೇ?

ಪರಿಸರ

58. ಬೇಟೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕೇ?

59. ನೀರಿನ ಮಾಲಿನ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕಠಿಣ ನಿಯಮಗಳು ಇರಬೇಕೇ?

60. ಕಾರು ಹೊರಸೂಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಇರಬೇಕೇ?

61. ಫ್ರಾಕಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕೇ?

62. ಪ್ರಾಣಿಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ವೇರಿಯಂಗಳು ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸಬೇಕೇ?

63. ಪಳೆಯುಳಿಕೆ ಇಂಧನಗಳಿಗಿಂತ ನವೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ಇಂಧನ ಮೂಲಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಬೇಕೇ?

64. ಏಕ-ಬಳಕೆಯ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕೇ?

65. ಪರಿಸರ ಸ್ನೇಹಿ ನಡವಳಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸರ್ಕಾರವು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ನೀಡಬೇಕೇ?

ಕಲೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ

66. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಲಾ ಸ್ಥಾಪನೆಗಳಿಗೆ ಸರ್ಕಾರವು ಹಣವನ್ನು ನೀಡಬೇಕೇ?

67. ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಟಿವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ಸರ್ಕಾರವು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕೇ?

68. ಪುಸ್ತಕ ಸೆನ್ಸಾರ್ಶಿಪ್ ಅನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬೇಕೇ?

69. ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕೇ?

70. ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಟಿವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಸರ್ಕಾರವು ಹಣವನ್ನು ನೀಡಬೇಕೇ?

71.ಕಲೆಗಳಿಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ನಿಧಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕೇ?

72. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಕಲಾ ತರಗತಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ?

73. ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಶಕರಿಗೆ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು ಉಚಿತವೇ?

74. ಗೀಚುಬರಹವನ್ನು ಕಲೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕೇ?

ಕ್ರೀಡೆ

75. ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಅಥ್ಲೀಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಡ್ರಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಬೇಕೇ?

76. ಚೀರ್ಲೀಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕ್ರೀಡೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕೇ?

77. ವೃತ್ತಿಪರ ಅಥ್ಲೀಟ್‌ಗಳು ವರ್ತನೆಯ ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕೇ?

78. ಸ್ಥಳೀಯ ಅಮೆರಿಕನ್ ಮ್ಯಾಸ್ಕಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ವೃತ್ತಿಪರ ಕ್ರೀಡಾ ತಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಮತಿ ನೀಡಬೇಕೇ?

79. ಪುರುಷರ ಕ್ರೀಡಾ ತಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಆಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕೇ?

80. ಕ್ರೀಡಾ ತಂಡಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ತರಬೇತುದಾರರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೇ?

81. ರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳು ಮಂಡಿಯೂರಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕೇ?

82. ಕಾಲೇಜು ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸಬೇಕೇ?

83. ಕ್ರೀಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಔಷಧಗಳನ್ನು ಕಾನೂನುಬದ್ಧಗೊಳಿಸಬೇಕೇ?

84. ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕೇ?

ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ

85. ಸಕ್ಕರೆ ಪಾನೀಯಗಳ ಮೇಲೆ ತೆರಿಗೆ ಇರಬೇಕೇ?

86. ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್ ಊಟದ ಭಾಗದ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಸರ್ಕಾರವು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕೇ?

87. ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಆಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಉಪ್ಪಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಮೇಲೆ ಮಿತಿ ಇರಬೇಕೇ?

88. ಜಂಕ್ ಫುಡ್ ಜಾಹೀರಾತುಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕೇ?

89. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಸ್ಯಾಹಾರವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಬೇಕೇ?

90. ಶಾಲೆಗಳು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತುವ್ಯಾಯಾಮ?

ಸಹ ನೋಡಿ: ಯುವ ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ 20 ವಿಶಿಷ್ಟ ಯೂನಿಕಾರ್ನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

91. ಫಾಸ್ಟ್ ಫುಡ್ ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕೇ?

92. ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ ಊಟ ಉಚಿತವೇ?

93. ಶಾಲೆಗಳು ಸೋಡಾ ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಬೇಕೇ?

ಇತಿಹಾಸ

94. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕೇ?

95. ಸ್ಥಳೀಯ ಅಮೆರಿಕನ್ ಬುಡಕಟ್ಟುಗಳಿಗೆ US ಸರ್ಕಾರವು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಾವತಿಸಬೇಕೇ?

96. WWII ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜಪಾನಿನ ಅಮೆರಿಕನ್ನರ ಬಂಧನಕ್ಕಾಗಿ US ಸರ್ಕಾರವು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಬೇಕೇ?

97. ಹತ್ಯಾಕಾಂಡದಿಂದ ಬದುಕುಳಿದವರ ವಂಶಸ್ಥರಿಗೆ U.S. ಸರ್ಕಾರವು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕೇ?

98. ಗುಲಾಮಗಿರಿಗಾಗಿ US ಸರ್ಕಾರವು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಬೇಕೇ?

99. ಚೀನೀ ರೈಲ್ರೋಡ್ ಕಾರ್ಮಿಕರ ವಂಶಸ್ಥರಿಗೆ U.S. ಸರ್ಕಾರವು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕೇ?

100. ಮಿಲಿಟರಿ ಡ್ರಾಫ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕೇ?

101. ಕೊಲಂಬಸ್ ದಿನವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಬೇಕೇ?

ವ್ಯಾಪಾರ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ

102. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಾಗಿ US ಸರ್ಕಾರವು ಹಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕೇ?

103. U.S. ಸರ್ಕಾರವು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕೇ?

104. U.S. ಸರ್ಕಾರವು ಶ್ರೀಮಂತರ ಮೇಲೆ ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕೇ?

105. ಕಂಪನಿಗಳು ಪಾವತಿಸಿದ ಪೋಷಕರ ರಜೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕೇ?

106. ಕಂಪನಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಜೀವನ ವೇತನವನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕೇ?

107. ಸರಕಾರ ಸಣ್ಣವರಿಗೆ ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ನೀಡಬೇಕುವ್ಯವಹಾರಗಳು?

108. ಸರ್ಕಾರವು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಿರುವ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಿಗೆ ಜಾಮೀನು ನೀಡಬೇಕೇ?

109. U.S. ಸರ್ಕಾರವು ಉಚಿತ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕೇ?

110. U.S. ಸರ್ಕಾರವು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮೂಲ ಆದಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕೇ?

ಚರ್ಚೆಗೆ ತಯಾರಿ ಹೇಗೆ

ಚರ್ಚೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವುದು ಆಯ್ಕೆಯಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯ ಸರಿಯಾದ ವಿಷಯ. ವಾದಗಳನ್ನು ಸಂಶೋಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ, ಹಾಗೆಯೇ ವಾದಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಮನವೊಲಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು:

  • ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಶೋಧಿಸಿ.
  • ಪ್ರಬಲವಾದುದನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಎರಡೂ ಕಡೆಯ ವಾದಗಳು.
  • ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಬಂಧ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥಿಸುವ ವಾದಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
  • ಪ್ರತಿವಾದಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿವಾದಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿ.
  • ವಾದಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
  • ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಾದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಖಂಡನೆಗಳನ್ನು ತಲುಪಿಸಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.
  • ಆರಂಭಿಕ ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ಅಡ್ಡ-ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತಾಯದ ಹೇಳಿಕೆಗಳಂತಹ ಚರ್ಚೆಗಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.

ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಚರ್ಚಾಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚರ್ಚೆಯ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

  • ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷಣ & ಡಿಬೇಟ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​(NSDA): ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಚರ್ಚಾಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಗೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
  • ಚರ್ಚಾಪೀಡಿಯಾ: ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಗಾಗಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆಸಮಸ್ಯೆಗಳು.
  • ProCon.org: ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಿಗೆ ವಾದಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
  • Debate.org: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಲು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಚರ್ಚಾ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

Anthony Thompson

ಆಂಥೋನಿ ಥಾಂಪ್ಸನ್ ಅವರು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ 15 ವರ್ಷಗಳ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಅನುಭವಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನವೀನ ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರು ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆಂಥೋನಿ ಅವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ವಯಸ್ಕ ಕಲಿಯುವವರವರೆಗೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಶ್ರೇಣಿಯ ಕಲಿಯುವವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಬರ್ಕ್ಲಿಯ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಸೂಚನಾ ತರಬೇತುದಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಜೊತೆಗೆ, ಆಂಥೋನಿ ಅತ್ಯಾಸಕ್ತಿಯ ಬ್ಲಾಗರ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಪರಿಣತಿ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ.