O'rta maktab o'quvchisi sifatida tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish va samarali muloqot qilishni o'rganish akademik muvaffaqiyatning muhim tarkibiy qismidir. Ushbu ko'nikmalarni rivojlantirishning eng yaxshi usullaridan biri bu bahslarda qatnashishdir. Munozara o‘quvchilarga o‘ziga bo‘lgan ishonchni mustahkamlashga, argumentni qanday tuzishni o‘rganishga va ko‘proq ishonarli muloqotchi bo‘lishga yordam beradi. Ushbu maqolada biz 110 ta qiziqarli oʻrta maktab munozara mavzulari roʻyxatini, munozaraga tayyorgarlik koʻrish boʻyicha maslahatlar va oʻquvchilarning malakasini oshirishga yordam beradigan qoʻshimcha manbalar roʻyxatini tuzdik.

Maqolani boshlash uchun keling, shoʻngʻib olaylik. Muvaffaqiyatli o'rta maktab bahsining anekdotiga. Masalan, “Siz hech qachon o'rta maktabda o'quvchilar o'z dalillari va raddiyalarini ishtiyoq bilan taqdim etgan munozaraga guvoh bo'lganmisiz? Bu aql bovar qilmaydigan manzara. Yaqinda o'rta maktab o'quvchilari o'rtasidagi bahs-munozara turnirida bir guruh o'quvchilar maktab formasi mavzusida bahslashdilar. Ular har ikki tomon uchun ishonchli dalillarni keltirdilar va ularning taqdimoti shu qadar ta'sirli ediki, hatto hakamlar ham g'olibni tanlash uchun kurashdilar. Bunday munozara ko‘nikmalari nafaqat maktabda, balki o‘quvchilarning kelajakdagi akademik va professional hayotida ham yordam berishi mumkin.”

Qanday qilib yaxshi bahs mavzusini tanlash kerak

Munozara mavzusini tanlash yaxshi munozara mavzusi qiyin bo'lishi mumkin, ammo bu erda o'rta maktab o'quvchilariga tegishli, qiziqarli va mavzularni topishga yordam beradigan ba'zi maslahatlar mavjud.munozarali:

• Hozirgi voqealar yoki talabalarni qiziqtiradigan masalalarga tegishli mavzuni tanlang.
• Ikkala tomonda kuchli dalillar boʻlgan mavzuni tanlang.
• Mavzuning o'rta maktab o'quvchilari uchun yoshiga mos kelishini ko'rib chiqing.

Bu erda fan sohasi va ijtimoiy adolat kabi o'rta maktab o'quvchilari uchun dolzarb bo'lgan mavzular bo'yicha toifalarga ajratilgan 110 ta munozarali mavzular ro'yxati keltirilgan. , texnologiya yoki atrof-muhit.

Ijtimoiy fanlar

1. Maktablar o'quvchilardan ikkinchi tilni o'rganishni talab qilishlari kerakmi?

2. Ovoz berish majburiy bo'lishi kerakmi?

3. Saylov yoshini 16 yoshga tushirish kerakmi?

4. AQSH hukumati barcha fuqarolarga bepul tibbiy yordam koʻrsatishi kerakmi?

5. AQSH hukumati rivojlanayotgan mamlakatlarga koʻproq moliyaviy yordam koʻrsatishi kerakmi?

6. AQSH hukumati kosmik tadqiqotlar uchun koʻproq mablagʻ ajratishi kerakmi?

7. Qo'shma Shtatlarda barcha fuqarolar uchun milliy xizmat dasturi bo'lishi kerakmi?

8. Saylovchilar kollegiyasi tugatilishi kerakmi?

9. AQSH hukumati eng kam ish haqini oshirishi kerakmi?

10. Hujjatsiz immigrantlarga davlat maktablarida o'qishga ruxsat berilishi kerakmi?

Fan

11. Oziq-ovqatlarda genetik modifikatsiyalangan organizmlarga (GMO) ruxsat berish kerakmi?

12. Hayvonot bog'larini taqiqlash kerakmi?

13. Hayvonlarni sinovdan o'tkazish kerakmi?ruxsat berilgan?

14. Qazib olinadigan yoqilg'idan foydalanishni taqiqlash kerakmi?

15. Pestitsidlardan foydalanishni taqiqlash kerakmi?

16. Okeanlarni tadqiq qilishdan ko'ra fazoni o'rganishga ustuvor ahamiyat berish kerakmi?

17. Olimlarga inson embrionlarini genetik modifikatsiya qilishga ruxsat berish kerakmi?

18. Barcha maktab o'quvchilari uchun emlash majburiy bo'lishi kerakmi?

19. Odamlar Marsni mustamlaka qilishlari kerakmi?

20. Plastik suv idishlarini taqiqlash kerakmi?

Matematika

21. Maktablar o'quvchilardan kompyuter dasturlarini o'rganishni talab qilishlari kerakmi?

22. Maktablar standartlashtirilgan testlardan foydalanishni bekor qilishlari kerakmi?

23. Maktablar yil bo‘yi dars jadvaliga o‘tishlari kerakmi?

24. Maktablar uy vazifasini bekor qilishi kerakmi?

25. Talabalarga matematika darsida kalkulyatordan foydalanishga ruxsat berish kerakmi?

26. Maktablar baho va testlarni butunlay olib tashlashi kerakmi?

27. Maktablar o'tish/qobiliyatsiz baholash tizimiga o'tishlari kerakmi?

Til fanlari

28. Maktablar o'quvchilarga darsda uyali telefondan foydalanishga ruxsat berishi kerakmi?

29. Maktablar an’anaviy darsliklar o‘rniga elektron kitoblarga o‘tishlari kerakmi?

30. Maktablarda qo'l yozuvi o'rgatish bekor qilinishi kerakmi?

31. Maktablarda kursiv yozuvni o‘rgatish kerakmi?

32. Maktablarda mediasavodxonlik va tanqidiy fikrlash ko'nikmalarini o'rgatish kerakmi?

33. Maktablar imloni yo'q qilishlari kerakmitestlar?

34. Maktablar o'quvchilardan ma'lum kitoblarni o'qishni talab qilishlari kerakmi?

35. Maktablarda an’anaviy til san’ati o‘rniga kodlashni o‘rgatish kerakmi?

36. Maktablar qog'ozdan foydalanishni bekor qilib, raqamli topshirishga o'tishlari kerakmi?

37. Maktablar o'quvchilarni darsda jarangdor so'zlardan foydalanishni taqiqlashi kerakmi?

Ijtimoiy adolat

38. O'lim jazosini bekor qilish kerakmi?

39. Qurolni nazorat qilish bo'yicha qat'iy qonunlar bo'lishi kerakmi?

40. Nafrat so'zlari Birinchi tuzatish ostida himoyalanishi kerakmi?

41. Nafrat bilan bog'liq jinoyatlar boshqa jinoyatlarga qaraganda qattiqroq jazolanishi kerakmi?

42. Kollejga o'qishga qabul qilishda ijobiy harakatlar siyosati qo'llanilishi kerakmi?

43. Qullarning avlodlariga tovon to'lash kerakmi?

44. Politsiya xodimlari har doim tana kameralarini taqib yurishlari shartmi?

45. Marixuanani qonuniylashtirish kerakmi?

46. Ichimlik yoshini 18 ga tushirish kerakmi?

47. Hukumat barcha fuqarolar uchun bepul kollej ta'limini ta'minlashi kerakmi?

48. Mahkumlarga ovoz berishga ruxsat berish kerakmi?

49. Evtanaziya qonuniylashtirilishi kerakmi?

Texnologiya

50. Video o'yinlarni sport deb hisoblash kerakmi?

51. Ijtimoiy media kompaniyalari o'z platformalarida noto'g'ri ma'lumotlar uchun javobgar bo'lishi kerakmi?

52. 13 yoshgacha bo'lgan bolalarga ruxsat berilishi kerakijtimoiy tarmoqlardan foydalanish uchun?

53. Qaror qabul qilish jarayonlarida sun'iy intellektdan foydalanish kerakmi?

54. Yo'llarda avtonom avtotransport vositalariga ruxsat berish kerakmi?

55. Kompaniyalarga maqsadli reklama uchun shaxsiy ma'lumotlardan foydalanishga ruxsat berilishi kerakmi?

56. Barcha onlayn muloqotlar uchun shifrlash kerakmi?

57. Tarmoq betarafligiga rioya qilish kerakmi?

Atrof-muhit

58. Ov qilishni taqiqlash kerakmi?

59. Suvni ifloslantirish bo'yicha qat'iy qoidalar bo'lishi kerakmi?

60. Avtomobil chiqindilarini kamaytirish uchun jamoat transporti imkoniyatlari ko'proq bo'lishi kerakmi?

61. Frakingni taqiqlash kerakmi?

62. Hayvonot bog'lari va akvariumlar tabiatni muhofaza qilish ishlariga ko'proq e'tibor qaratishlari kerakmi?

63. Qayta tiklanadigan energiya manbalariga qazib olinadigan yoqilg'ilarga nisbatan ustunlik berish kerakmi?

64. Bir marta ishlatiladigan plastmassalardan foydalanishni taqiqlash kerakmi?

65. Hukumat ekologik toza xatti-harakatlarni rag'batlantirishi kerakmi?

San'at va madaniyat

66. Davlat ommaviy badiiy instalyasiyalarni moliyalashtirishi kerakmi?

67. Hukumat kino va teleko'rsatuvlar mazmunini tartibga solishi kerakmi?

68. Kitob senzurasiga ruxsat berish kerakmi?

69. Bahsli tarixiy shaxslarni sharaflaydigan jamoat obidalari olib tashlanishi kerakmi?

70. Kino va teleko'rsatuvlar ishlab chiqarishni davlat moliyalashi kerakmi?

71.San'atni davlat tomonidan moliyalashtirishni oshirish kerakmi?

72. Maktablarda musiqa va san'at darslari majburiy bo'lishi kerakmi?

73. Muzeylar barcha tashrif buyuruvchilar uchun bepul bo'lishi kerakmi?

74. Grafitni san'at deb hisoblash kerakmi?

Sport

75. O'rta maktab sportchilari giyohvandlik tekshiruvidan o'tishlari kerakmi?

76. Cherlidingni sport turi deb hisoblash kerakmi?

77. Professional sportchilar xulq-atvorning yuqori standartlariga rioya qilishlari kerakmi?

78. Professional sport jamoalariga tubjoy amerikalik maskotlardan foydalanishga ruxsat berilishi kerakmi?

79. Ayollarga erkaklar sport jamoalarida o'ynashga ruxsat berish kerakmi?

80. Sport jamoalari ma'lum miqdordagi ozchilik murabbiylarini yollashlari kerakmi?

81. Davlat madhiyasi yangrayotganda sportchilarning tiz cho'kishiga ruxsat berish kerakmi?

82. Kollej sportchilariga maosh to'lash kerakmi?

83. Sportda samaradorlikni oshiruvchi dorilar qonuniylashtirilishi kerakmi?

84. Boksni taqiqlash kerakmi?

Oziq-ovqat va salomatlik

85. Qandli ichimliklarga soliq solinishi kerakmi?

86. Hukumat restoran taomlarining porsiya hajmini tartibga solishi kerakmi?

87. Qayta ishlangan ovqatlarda tuz miqdori chegaralanishi kerakmi?

88. Zararli oziq-ovqat reklamalarini taqiqlash kerakmi?

89. Maktablarda vegetarianizmni targ'ib qilish kerakmi?

90. Maktablar sog'lom ovqatlanish haqida ko'proq o'rgatishlari kerakmi vamashq?

91. Fast tamaddi qilishga mo'ljallangan restoranlarni maktablarda ta'qiqlash kerakmi?

92. Maktabda tushlik barcha o'quvchilar uchun bepul bo'lishi kerakmi?

93. Maktablar soda mashinalarini yo'q qilishlari kerakmi?

Tarix

94. Maktablarda tarix fani majburiy bo'lishi kerakmi?

95. AQSH hukumati tubjoy amerikalik qabilalarga reparatsiya toʻlashi kerakmi?

96. AQSH hukumati Ikkinchi jahon urushi davrida yapon amerikaliklarning internirlangani uchun uzr soʻrashi kerakmi?

97. AQSh hukumati Xolokostdan omon qolganlarning avlodlariga tovon to'lashi kerakmi?

98. AQSh hukumati qullik uchun kechirim so'rashi kerakmi?

99. AQSh hukumati xitoylik temiryo'lchilarning avlodlariga tovon puli to'lashi kerakmi?

100. Ayollarni harbiy xizmatga chaqirish kerakmi?

101. Kolumb kunini bekor qilish kerakmi?

Biznes va iqtisod

102. AQSH hukumati ilmiy tadqiqotlarni moliyalashtirishni oshirishi kerakmi?

103. AQSH hukumati xalq taʼlimiga ajratiladigan mablagʻni oshirishi kerakmi?

104. AQSH hukumati boylardan olinadigan soliqlarni oshirishi kerakmi?

105. Korxonalardan bolani parvarishlash bo‘yicha haq to‘lanadigan ta’til talab qilinishi kerakmi?

106. Kompaniyalar barcha xodimlar uchun yashash uchun zarur bo'lgan ish haqini ta'minlashi kerakmi?

107. Hukumat kichiklarni moddiy rag'batlantirishi kerakmi?korxonalar?

108. Hukumat qiyinchilikka uchragan sanoatlarni qutqarishi kerakmi?

109. AQSH hukumati bepul jamoat transporti bilan taʼminlashi kerakmi?

110. AQSh hukumati universal asosiy daromadni ta'minlashi kerakmi?

Bahsga qanday tayyorgarlik ko'rish kerak

Munozaraga tayyorgarlik ko'rish kabi muhim ahamiyatga ega. to'g'ri mavzu. Bu yerda argumentlarni tadqiq qilish va tayyorlash bo‘yicha ba’zi maslahatlar, shuningdek, argumentlarni samarali va ishonarli tarzda taqdim etish strategiyalari keltirilgan:

• Turli manbalardan foydalangan holda mavzuni chuqur o‘rganing.
• Eng kuchlisini aniqlang. Ikkala tomon uchun argumentlar.
• Aniq tezis bayonoti va qoʻllab-quvvatlovchi dalillarni ishlab chiqing.
• Qarshi argumentlarni oldindan koʻring va raddiyalar tayyorlang.
• Dalillarni isbotlash uchun foydalaning.
• Argumentlar va raddiyalarni aniq va ravshan tarzda yetkazishni mashq qiling.
• Ochilish bayonoti, o‘zaro so‘rov va yakunlovchi bayonot kabi munozara uchun standart formatga rioya qiling.

O'rta maktab bahslari uchun qo'shimcha manbalar

O'quvchilarga bahs haqida ko'proq ma'lumot olish va malakalarini oshirishga yordam beradigan qo'shimcha manbalar:

• Milliy nutq & Munozaralar assotsiatsiyasi (NSDA): o'rta va o'rta maktabdagi munozarachilar uchun resurslarni, shu jumladan musobaqalar va o'quv dasturlarini taklif qiladi.
• Debatepedia: munozarali masalalarni tadqiq qilish va muhokama qilish uchun resurslarni taqdim etadi.masalalar.
• ProCon.org: bahsli masalalarning har ikki tomoni uchun argumentlar taqdim etadi.
• Debate.org: Talabalar uchun o'z malakalarini mashq qilish va takomillashtirish uchun onlayn munozara platformasini taklif qiladi.