როგორც საშუალო სკოლის მოსწავლე, კრიტიკული აზროვნების უნარების განვითარება და ეფექტური კომუნიკაციის სწავლა აკადემიური წარმატების აუცილებელი კომპონენტია. ამ უნარების განვითარების ერთ-ერთი საუკეთესო გზაა დებატებში მონაწილეობა. დებატები ეხმარება სტუდენტებს ნდობის ჩამოყალიბებაში, ისწავლონ არგუმენტის სტრუქტურირება და გახდნენ უფრო დამაჯერებელი კომუნიკატორები. ამ სტატიაში ჩვენ შევადგინეთ 110 საინტერესო საშუალო სკოლის დებატების თემა, რჩევები დებატებისთვის მომზადებისთვის და დამატებითი რესურსები, რათა დაეხმაროთ მოსწავლეებს უნარების გაუმჯობესებაში.

სტატიის დასაწყებად, მოდით ჩავუღრმავდეთ წარმატებული საშუალო სკოლის დებატების ანეგდოტში. მაგალითად, „როდესმე ყოფილხართ საშუალო სკოლის დებატების მოწმე, სადაც მოსწავლეები ვნებიანად წარმოადგენდნენ თავიანთ არგუმენტებს და უარყოფას? ეს წარმოუდგენელი სანახავია. ცოტა ხნის წინ, საშუალო სკოლის დებატების ტურნირზე, მოსწავლეთა ჯგუფმა სასკოლო ფორმების თემაზე კამათი დაიწყო. მათ ორივე მხარისთვის დამაჯერებელი არგუმენტები წარმოადგინეს და მათი მიწოდება იმდენად შთამბეჭდავი იყო, რომ მოსამართლეებსაც კი უჭირდათ გამარჯვებულის არჩევა. ასეთი დებატების უნარები არა მხოლოდ გამოსადეგია სკოლაში, არამედ შეუძლია დაეხმაროს სტუდენტებს მომავალ აკადემიურ და პროფესიულ ცხოვრებაში.”

როგორ ავირჩიოთ კარგი დებატების თემა

არჩევა კარგი დებატების თემა შეიძლება იყოს რთული, მაგრამ აქ არის რამოდენიმე რჩევა, რომელიც დაეხმარება საშუალო სკოლის მოსწავლეებს იპოვონ თემები, რომლებიც არის შესაბამისი, საინტერესო დასაკამათო:

• აირჩიეთ თემა, რომელიც შეესაბამება მიმდინარე მოვლენებს ან საკითხებს, რომლებიც მოსწავლეებს აინტერესებთ.
• აირჩიეთ თემა, რომელსაც აქვს ორივე მხარის ძლიერი არგუმენტები.
• განიხილეთ თემის ასაკობრივი შესაბამისობა საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის.

აქ არის 110 დებატების თემის სია, რომლებიც კატეგორიზებულია საგნობრივი სფეროსა და თემების მიხედვით, რომლებიც შესაბამისია საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის, როგორიცაა სოციალური სამართლიანობა. , ტექნოლოგია ან გარემო.

სოციალური კვლევები

1. უნდა მოსთხოვონ თუ არა სკოლებმა მოსწავლეებს მეორე ენის სწავლა?

2. ხმის მიცემა სავალდებულო უნდა იყოს?

3. უნდა დაიწიოს თუ არა ხმის მიცემის ასაკი 16 წლამდე?

4. უნდა უზრუნველყოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ უფასო ჯანდაცვა ყველა მოქალაქისთვის?

5. უნდა გაუწიოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ განვითარებად ქვეყნებს მეტი ფინანსური დახმარება?

6. უნდა უზრუნველყოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ მეტი დაფინანსება კოსმოსის კვლევისთვის?

7. უნდა ჰქონდეს თუ არა შეერთებულ შტატებს ეროვნული სერვისის პროგრამა ყველა მოქალაქისთვის?

8. უნდა გაუქმდეს თუ არა საარჩევნო კოლეგია?

9. უნდა გაზარდოს თუ არა აშშ-ის მთავრობამ მინიმალური ხელფასი?

10. უნდა დაუშვან თუ არა დოკუმენტების გარეშე ემიგრანტებს საჯარო სკოლებში დასწრება?

მეცნიერება

11. დაშვებული უნდა იყოს თუ არა გენმოდიფიცირებული ორგანიზმები (გმო) საკვებში?

12. უნდა აიკრძალოს ზოოპარკები?

13. უნდა ჩატარდეს ტესტირება ცხოველებზენებადართულია?

14. უნდა აიკრძალოს თუ არა წიაღისეული საწვავის გამოყენება?

15. უნდა აიკრძალოს თუ არა პესტიციდების გამოყენება?

16. უნდა მიენიჭოს თუ არა პრიორიტეტი კოსმოსის კვლევას ოკეანის კვლევაზე?

17. უნდა მისცენ მეცნიერებს ადამიანის ემბრიონის გენეტიკური მოდიფიკაციის უფლება?

18. უნდა იყოს თუ არა სავალდებულო ვაქცინაცია სკოლის ყველა ბავშვისთვის?

19. უნდა მოახდინოს თუ არა ადამიანებმა მარსის კოლონიზაცია?

20. უნდა აიკრძალოს თუ არა პლასტმასის წყლის ბოთლები?

მათემატიკა

21. უნდა მოსთხოვონ თუ არა სკოლებმა მოსწავლეებს კომპიუტერული პროგრამირების სწავლა?

22. უნდა გააუქმონ თუ არა სკოლებმა სტანდარტიზებული ტესტირების გამოყენება?

23. უნდა გადავიდნენ თუ არა სკოლები მთელი წლის განრიგზე?

24. უნდა გაუქმდეს თუ არა სკოლებმა საშინაო დავალება?

25. უნდა მიეცათ თუ არა მოსწავლეებს მათემატიკის გაკვეთილზე კალკულატორების გამოყენების უფლება?

26. სკოლებმა საერთოდ უნდა გააუქმონ შეფასებები და ტესტები?

27. უნდა გადავიდნენ თუ არა სკოლები უღელტეხილზე/შეფასების სისტემაზე?

ენობრივი ხელოვნება

28. უნდა მისცენ სკოლებმა მოსწავლეებს კლასში მობილური ტელეფონების გამოყენების უფლება?

29. უნდა გადავიდნენ თუ არა სკოლები ელექტრონულ წიგნებზე ტრადიციული სახელმძღვანელოების ნაცვლად?

30. უნდა გააუქმონ თუ არა სკოლებმა ხელნაწერის სწავლება?

31. უნდა ასწავლონ თუ არა სკოლებმა კურსორული ხელწერა?

32. უნდა ასწავლონ თუ არა სკოლებმა მედიაწიგნიერება და კრიტიკული აზროვნების უნარი?

33. სკოლებმა უნდა გააუქმონ მართლწერატესტები?

34. უნდა მოსთხოვონ თუ არა სკოლებმა მოსწავლეებს გარკვეული წიგნების წაკითხვა?

35. უნდა ასწავლონ თუ არა სკოლებში კოდირება ტრადიციული ენობრივი ხელოვნების ნაცვლად?

36. უნდა გააუქმონ თუ არა სკოლებმა ქაღალდის გამოყენება და გადავიდნენ ციფრულ წარდგენაზე?

37. უნდა აუკრძალონ თუ არა სკოლებმა მოსწავლეებს კლასში ჟარგონის გამოყენება?

სოციალური სამართალი

38. უნდა გაუქმდეს თუ არა სიკვდილით დასჯა?

39. უნდა არსებობდეს თუ არა იარაღის კონტროლის უფრო მკაცრი კანონები?

40. უნდა იყოს თუ არა დაცული სიძულვილის ენა პირველი შესწორებით?

41. უნდა მოჰყვეს თუ არა სიძულვილის დანაშაულს უფრო მკაცრი სასჯელი, ვიდრე სხვა დანაშაულები?

42. უნდა განხორციელდეს თუ არა დადებითი ქმედების პოლიტიკა კოლეჯის მიღებაში?

43. უნდა გადაიხადოს თუ არა რეპარაცია მონების შთამომავლებს?

44. უნდა მოეთხოვოს თუ არა პოლიციელებს სხეულის კამერების ყოველთვის ტარება?

45. უნდა დაკანონდეს თუ არა მარიხუანა?

46. უნდა დაიწიოს თუ არა სასმელის ასაკი 18 წლამდე?

47. უნდა უზრუნველყოს თუ არა მთავრობამ უფასო კოლეჯის განათლება ყველა მოქალაქისთვის?

48. უნდა მისცენ პატიმრებს ხმის მიცემის უფლება?

49. უნდა დაკანონდეს თუ არა ევთანაზია?

ტექნოლოგია

50. უნდა ჩაითვალოს თუ არა ვიდეო თამაშები სპორტად?

51. უნდა იყოს თუ არა პასუხისმგებელი სოციალური მედიის კომპანიებმა თავიანთ პლატფორმებზე დეზინფორმაციაზე?

52. დასაშვებია თუ არა 13 წლამდე ასაკის ბავშვებიგამოიყენო სოციალური მედია?

53. უნდა იქნას გამოყენებული თუ არა ხელოვნური ინტელექტი გადაწყვეტილების მიღების პროცესში?

54. დაშვებული უნდა იყოს თუ არა ავტონომიური მანქანები გზებზე?

55. კომპანიებს უნდა მიეცეთ უფლება გამოიყენონ პერსონალური მონაცემები მიზნობრივი რეკლამისთვის?

56. საჭიროა თუ არა დაშიფვრა ყველა ონლაინ კომუნიკაციისთვის?

57. უნდა განხორციელდეს თუ არა ქსელის ნეიტრალიტეტი?

გარემო

58. უნდა აიკრძალოს თუ არა ნადირობა?

59. უნდა იყოს თუ არა მკაცრი რეგულაციები წყლის დაბინძურებასთან დაკავშირებით?

60. უნდა იყოს თუ არა მეტი საზოგადოებრივი ტრანსპორტის ვარიანტები მანქანების გამონაბოლქვის შესამცირებლად?

61. უნდა აიკრძალოს ფრეკინგი?

62. ზოოპარკებმა და აკვარიუმებმა მეტი ყურადღება უნდა გაამახვილონ კონსერვაციაზე?

63. უნდა მიენიჭოს თუ არა პრიორიტეტი განახლებადი ენერგიის წყაროებს წიაღისეულ საწვავთან შედარებით?

64. უნდა აიკრძალოს თუ არა ერთჯერადი პლასტმასის გამოყენება?

65. უნდა უზრუნველყოს თუ არა მთავრობამ ეკოლოგიურად სუფთა ქცევის წახალისება?

ხელოვნება და კულტურა

66. უნდა დააფინანსოს თუ არა მთავრობამ საჯარო ხელოვნების ინსტალაციები?

67. უნდა დაარეგულიროს თუ არა მთავრობამ ფილმების და სატელევიზიო შოუების შინაარსი?

68. დაშვებული უნდა იყოს თუ არა წიგნის ცენზურა?

69. უნდა მოიხსნას თუ არა საკამათო ისტორიული პირების პატივსაცემი საჯარო ძეგლები?

70. უნდა დააფინანსოს თუ არა მთავრობამ ფილმების და სატელევიზიო შოუების წარმოება?

71.უნდა გაიზარდოს თუ არა ხელოვნების სახელმწიფო დაფინანსება?

72. უნდა იყოს თუ არა საჭირო სკოლებში მუსიკისა და ხელოვნების გაკვეთილები?

73. უნდა იყოს თუ არა მუზეუმები უფასო ყველა დამთვალიერებლისთვის?

74. უნდა ჩაითვალოს თუ არა გრაფიტი ხელოვნებად?

სპორტი

75. უნდა გაიარონ თუ არა ნარკოლოგიური ტესტირება საშუალო სკოლის სპორტსმენებმა?

76. უნდა ჩაითვალოს თუ არა ჩირლიდინგი სპორტად?

77. პროფესიონალი სპორტსმენები უნდა იყვნენ თუ არა ქცევის უფრო მაღალი სტანდარტების დაცვა?

78. უნდა მიეცეს თუ არა პროფესიონალურ სპორტულ გუნდებს მშობლიური ამერიკელი თილისმების გამოყენების უფლება?

79. უნდა მიეცათ თუ არა ქალებს მამაკაცთა სპორტულ გუნდებში თამაშის უფლება?

80. უნდა მოეთხოვოს თუ არა სპორტულ გუნდებს უმცირესობის მწვრთნელების გარკვეული რაოდენობის დაქირავება?

81. უნდა დაუშვან თუ არა სპორტსმენებს დაჩოქება ეროვნული ჰიმნის დროს?

82. უნდა გადაიხადონ თუ არა კოლეჯის სპორტსმენები?

83. უნდა დაკანონდეს თუ არა წარმადობის გამაძლიერებელი წამლები სპორტში?

84. უნდა აიკრძალოს კრივი?

საკვები და ჯანმრთელობა

85. უნდა იყოს თუ არა გადასახადი შაქრიან სასმელებზე?

86. უნდა დაარეგულიროს თუ არა მთავრობამ რესტორნების კერძების რაოდენობა?

87. უნდა იყოს თუ არა შეზღუდვა გადამუშავებულ საკვებში მარილის რაოდენობაზე?

88. უნდა აიკრძალოს თუ არა უსარგებლო საკვების რეკლამა?

89. უნდა მოხდეს თუ არა სკოლებში ვეგეტარიანობის პოპულარიზაცია?

90. უნდა ასწავლონ თუ არა სკოლებმა მეტი ჯანსაღი კვების შესახებ დავარჯიში?

91. უნდა აიკრძალოს თუ არა სწრაფი კვების რესტორნები სკოლებში?

92. უფასო უნდა იყოს თუ არა სკოლაში ლანჩი ყველა მოსწავლისთვის?

93. უნდა გააუქმონ თუ არა სკოლებმა სოდა აპარატები?

ისტორია

94. უნდა იყოს თუ არა სავალდებულო სკოლებში ისტორიის შესწავლა?

95. უნდა გადაუხადოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ რეპარაციები ინდიელ ამერიკელ ტომებს?

96. უნდა მოიხადოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ ბოდიში მეორე მსოფლიო ომის დროს იაპონელი ამერიკელების ინტერნირებისთვის?

97. უნდა უზრუნველყოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ ჰოლოკოსტის გადარჩენილთა შთამომავლებს რეპარაციები?

98. უნდა მოიხადოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ ბოდიში მონობისთვის?

99. უნდა უზრუნველყოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ რეპარაციები ჩინელი რკინიგზის მუშაკების შთამომავლებისთვის?

100. უნდა შევიდნენ თუ არა ქალები სამხედრო ჯარში?

101. უნდა გაუქმდეს თუ არა კოლუმბის დღე?

ბიზნესი და ეკონომიკა

102. უნდა გაზარდოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ სამეცნიერო კვლევების დაფინანსება?

103. უნდა გაზარდოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ საჯარო განათლების დაფინანსება?

104. უნდა გაზარდოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ გადასახადები მდიდრებზე?

105. უნდა მოეთხოვონ კომპანიებს მშობლის ანაზღაურებადი შვებულება?

106. უნდა მოეთხოვონ თუ არა კომპანიებს უზრუნველყონ საარსებო მინიმუმი ყველა თანამშრომლისთვის?

107. უნდა უზრუნველყოს თუ არა მთავრობამ ფინანსური წახალისება მცირებიზნესი?

108. უნდა გადაარჩინოს თუ არა მთავრობამ პრობლემების მქონე ინდუსტრიები?

109. უნდა უზრუნველყოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ უფასო საზოგადოებრივი ტრანსპორტი?

110. უნდა უზრუნველყოს თუ არა აშშ-ს მთავრობამ უნივერსალური ძირითადი შემოსავალი?

როგორ მოვემზადოთ დებატებისთვის

დებატებისთვის მომზადება ისეთივე მნიშვნელოვანია, როგორც არჩევანი სწორი თემა. აქ მოცემულია რამდენიმე რჩევა არგუმენტების კვლევისა და მომზადებისთვის, ასევე არგუმენტების ეფექტურად და დამაჯერებლად წარმოდგენის სტრატეგიებს:

• საფუძვლიანად გამოიკვლიეთ თემა, სხვადასხვა წყაროების გამოყენებით.
• გამოავლინეთ ყველაზე ძლიერი. არგუმენტები ორივე მხარისთვის.
• შეიმუშავეთ მკაფიო თეზისის განცხადება და დამხმარე არგუმენტები.
• წინასწარმეტყველეთ კონტრარგუმენტები და მოამზადეთ უარყოფები.
• გამოიყენეთ მტკიცებულებები არგუმენტების გასამყარებლად.
• ივარჯიშეთ არგუმენტების და უარყოფის მკაფიოდ და ლაკონურად გადმოცემაში.
• მიჰყევით დებატების სტანდარტულ ფორმატს, როგორიცაა გახსნის, ჯვარედინი დაკითხვისა და დასკვნითი სიტყვებით.

დამატებითი რესურსები საშუალო სკოლის დებატებისთვის

აქ არის რამდენიმე დამატებითი რესურსი, რომელიც დაეხმარება მოსწავლეებს გაიგონ მეტი დებატების შესახებ და გააუმჯობესონ თავიანთი უნარები:

• ეროვნული მეტყველება და amp; დებატების ასოციაცია (NSDA): სთავაზობს რესურსებს საშუალო და საშუალო სკოლის დებატებისთვის, მათ შორის კონკურსებისა და სასწავლო პროგრამების ჩათვლით.
• Debatepedia: გთავაზობთ რესურსებს საკამათო საკითხების კვლევისა და დებატებისთვის.საკითხები.
• ProCon.org: გთავაზობთ არგუმენტებს საკამათო საკითხების ორივე მხარისთვის.
• Debate.org: სთავაზობს ონლაინ დებატების პლატფორმას სტუდენტებისთვის, რომ ივარჯიშონ და დახვეწონ თავიანთი უნარები.