ໃນຖານະເປັນນັກຮຽນຊັ້ນກາງ, ການພັດທະນາທັກສະການຄິດທີ່ວິພາກວິຈານ ແລະການຮຽນຮູ້ເພື່ອສື່ສານຢ່າງມີປະສິດທິພາບແມ່ນອົງປະກອບທີ່ສຳຄັນຂອງຄວາມສໍາເລັດທາງວິຊາການ. ຫນຶ່ງໃນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະພັດທະນາທັກສະເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຜ່ານການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການໂຕ້ວາທີ. ການໂຕ້ວາທີຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ, ຮຽນຮູ້ວິທີຈັດໂຄງສ້າງການໂຕ້ແຍ້ງ, ແລະກາຍເປັນຜູ້ສື່ສານທີ່ຊັກຊວນຫຼາຍຂຶ້ນ. ໃນບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາໄດ້ລວບລວມບັນຊີລາຍຊື່ຂອງ 110 ຫົວຂໍ້ການໂຕ້ວາທີໂຮງຮຽນກາງທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ, ພ້ອມກັບຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການກະກຽມສໍາລັບການໂຕ້ວາທີແລະຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປັບປຸງທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນບົດຄວາມ, ໃຫ້ພວກເຮົາດໍານ້ໍາ. ເຂົ້າໄປໃນບົດເລື່ອງຫຍໍ້ຂອງການໂຕ້ວາທີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ, "ທ່ານເຄີຍເປັນພະຍານການໂຕ້ວາທີໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທີ່ນັກຮຽນສະເຫນີຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງແລະການໂຕ້ຖຽງຂອງພວກເຂົາຢ່າງກະຕືລືລົ້ນບໍ? ມັນ​ເປັນ​ພາບ​ທີ່​ບໍ່​ຫນ້າ​ເຊື່ອ​ທີ່​ຈະ​ເຫັນ. ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ​ໃນ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ໂຕ້​ວາທີ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ, ນັກ​ສຶກສາ​ກຸ່ມ​ໜຶ່ງ​ໄດ້​ໂຕ້​ວາທີ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຫົວ​ຂໍ້​ຊຸດ​ນັກຮຽນ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ສະເຫນີການໂຕ້ຖຽງທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບທັງສອງຝ່າຍ, ແລະການຈັດສົ່ງຂອງພວກເຂົາແມ່ນຫນ້າປະທັບໃຈຫຼາຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ພິພາກສາຍັງພະຍາຍາມເລືອກເອົາຜູ້ຊະນະ. ທັກສະການໂຕ້ວາທີດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນປະໂຫຍດໃນໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສາມາດຊ່ວຍນັກຮຽນໃນອານາຄົດທາງວິຊາການ ແລະວິຊາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ອີກດ້ວຍ. ຫົວຂໍ້ໂຕ້ວາທີທີ່ດີສາມາດເປັນສິ່ງທ້າທາຍ, ແຕ່ນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນກາງຊອກຫາຫົວຂໍ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຫນ້າສົນໃຈ, ແລະ.ສາມາດໂຕ້ວາທີໄດ້:

• ເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເຫດການປະຈຸບັນ ຫຼືບັນຫາທີ່ນັກຮຽນສົນໃຈ.
• ເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ມີການໂຕ້ແຍ້ງທີ່ເຂັ້ມແຂງທັງສອງຝ່າຍ.
• ພິຈາລະນາຄວາມເໝາະສົມກັບອາຍຸຂອງຫົວຂໍ້ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.

ນີ້ແມ່ນລາຍຊື່ຂອງ 110 ຫົວຂໍ້ໂຕ້ວາທີທີ່ຖືກຈັດປະເພດຕາມສາຂາວິຊາ ແລະຫົວຂໍ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບນັກຮຽນຊັ້ນກາງ ເຊັ່ນ: ຄວາມຍຸຕິທຳທາງສັງຄົມ. , ເຕັກໂນໂລຊີ, ຫຼືສະພາບແວດລ້ອມ.

ການສຶກສາສັງຄົມ

1. ໂຮງຮຽນຄວນກຳນົດໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນພາສາທີສອງບໍ?

2. ຄວນລົງຄະແນນສຽງບັງຄັບບໍ?

3. ຄວນຫຼຸດອາຍຸລົງຄະແນນເປັນ 16 ບໍ?

4. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນໃຫ້ການດູແລສຸຂະພາບຟຣີສໍາລັບພົນລະເມືອງທຸກຄົນບໍ?

5. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານການເງິນເພີ່ມເຕີມແກ່ປະເທດທີ່ກໍາລັງພັດທະນາບໍ?

6. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນໃຫ້ທຶນເພີ່ມເຕີມສໍາລັບການສໍາຫລວດອະວະກາດບໍ?

7. ສະຫະລັດຄວນມີໂຄງການບໍລິການແຫ່ງຊາດສໍາລັບພົນລະເມືອງທຸກຄົນບໍ?

8. ວິທະຍາໄລການເລືອກຕັ້ງຄວນຖືກຍົກເລີກບໍ?

9. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນເພີ່ມຄ່າຈ້າງຂັ້ນຕໍ່າບໍ?

10. ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ຄົນເຂົ້າເມືອງທີ່ບໍ່ມີເອກະສານເຂົ້າໂຮງຮຽນຂອງລັດບໍ?

ວິທະຍາສາດ

11. ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ມີສິ່ງມີຊີວິດດັດແປງພັນທຸກໍາ (GMOs) ໃນອາຫານບໍ?

12. ຄວນຫ້າມສວນສັດບໍ?

13. ຄວນມີການທົດສອບສັດອະນຸຍາດບໍ?

14. ຄວນຫ້າມການນຳໃຊ້ນໍ້າມັນເຊື້ອໄຟບໍ່?

15. ຄວນຫ້າມການໃຊ້ຢາປາບສັດຕູພືດບໍ?

16. ການສຳຫຼວດອາວະກາດຄວນໃຫ້ຄວາມສຳຄັນຫຼາຍກວ່າການສຳຫຼວດມະຫາສະໝຸດບໍ?

17. ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດດັດແປງພັນທຸກໍາຂອງຕົວອ່ອນຂອງມະນຸດບໍ?

18. ຄວນສັກວັກຊີນເປັນຂໍ້ບັງຄັບສຳລັບເດັກນ້ອຍນັກຮຽນທຸກຄົນບໍ?

19. ມະນຸດຄວນອານານິຄົມດາວອັງຄານບໍ?

20. ຄວນຫ້າມຕຸກນ້ຳພາດສະຕິກບໍ່?

ຄະນິດສາດ

21. ໂຮງຮຽນຄວນກຳນົດໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນການຂຽນໂປຣແກຣມຄອມພິວເຕີບໍ?

22. ໂຮງຮຽນຄວນຍົກເລີກການໃຊ້ການທົດສອບມາດຕະຖານບໍ?

23. ໂຮງຮຽນຄວນປ່ຽນເປັນຕາຕະລາງຕະຫຼອດປີບໍ?

24. ໂຮງຮຽນຄວນຍົກເລີກວຽກບ້ານບໍ?

25. ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ເຄື່ອງຄິດເລກໃນຫ້ອງຮຽນຄະນິດສາດບໍ?

26. ໂຮງຮຽນຄວນລົບລ້າງຊັ້ນຮຽນ ແລະ ການທົດສອບທັງໝົດບໍ?

27. ໂຮງຮຽນຄວນປ່ຽນເປັນລະບົບການໃຫ້ຄະແນນຜ່ານ/ບໍ່?

ສິລະປະພາສາ

28. ໂຮງຮຽນຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນຫ້ອງຮຽນບໍ?

29. ໂຮງຮຽນຄວນປ່ຽນເປັນ e-books ແທນປຶ້ມແບບຮຽນແບບດັ້ງເດີມບໍ?

30. ໂຮງຮຽນຄວນຍົກເລີກການສອນການຂຽນດ້ວຍມືບໍ?

31. ໂຮງຮຽນຄວນສອນການຂຽນດ້ວຍມືບໍ່?

32. ໂຮງຮຽນຄວນສອນຄວາມຮູ້ທາງດ້ານສື່ ແລະ ທັກສະການຄິດວິຈານບໍ?

33. ໂຮງຮຽນຄວນລົບລ້າງການສະກົດຄໍາການທົດສອບ?

34. ໂຮງຮຽນຄວນກຳນົດໃຫ້ນັກຮຽນອ່ານປຶ້ມບາງຫົວບໍ?

35. ໂຮງຮຽນຄວນສອນການຂຽນລະຫັດແທນສິລະປະພາສາພື້ນເມືອງບໍ?

36. ໂຮງຮຽນຄວນຍົກເລີກການໃຊ້ເຈ້ຍ ແລະປ່ຽນໄປໃຊ້ການຍື່ນສະເໜີດິຈິຕອນບໍ?

37. ໂຮງຮຽນຄວນຫ້າມນັກຮຽນບໍ່ໃຫ້ໃຊ້ຄຳສັບໃນຫ້ອງຮຽນບໍ?

ຄວາມຍຸຕິທຳທາງສັງຄົມ

38. ຄວນຍົກເລີກໂທດປະຫານຊີວິດບໍ?

39. ຄວນມີກົດໝາຍຄວບຄຸມປືນທີ່ເຂັ້ມງວດກວ່ານີ້ບໍ?

40. ຄຳເວົ້າກຽດຊັງຄວນຖືກປົກປ້ອງພາຍໃຕ້ການດັດແກ້ຄັ້ງທຳອິດບໍ?

41. ອາດຊະຍາກຳທີ່ກຽດຊັງມີໂທດຫຼາຍກວ່າອາຊະຍາກຳອື່ນບໍ?

42. ນະໂຍບາຍການປະຕິບັດການຢືນຢັນຄວນຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລບໍ?

43. ຄວນຈ່າຍຄ່າຊົດເຊີຍໃຫ້ລູກຫລານຂອງຂ້າທາດບໍ?

44. ເຈົ້າໜ້າທີຕຳຫຼວດຄວນໃສ່ກ້ອງຮ່າງກາຍຕະຫຼອດເວລາບໍ?

45. ຄວນມີກາຊາຖືກກົດໝາຍບໍ?

46. ຄວນຫຼຸດອາຍຸການດື່ມເປັນ 18 ບໍ?

47. ລັດຖະບານຄວນໃຫ້ການສຶກສາວິທະຍາໄລຟຣີສໍາລັບພົນລະເມືອງທຸກຄົນບໍ?

48. ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ນັກໂທດລົງຄະແນນສຽງບໍ່?

49. euthanasia ຄວນຖືກກົດໝາຍບໍ?

ເຕັກໂນໂລຊີ

50. ເກມວີດີໂອຄວນຖືວ່າເປັນກິລາບໍ?

51. ບໍລິສັດສື່ສັງຄົມຄວນຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຢູ່ໃນເວທີຂອງພວກເຂົາບໍ?

52. ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍອາຍຸຕໍ່າກວ່າ 13 ປີໃຊ້ສື່ສັງຄົມບໍ?

53. ຄວນໃຊ້ປັນຍາປະດິດໃນຂະບວນການຕັດສິນໃຈບໍ?

54. ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ມີພາຫະນະອັດຕະໂນມັດຢູ່ຖະໜົນບໍ່?

55. ບໍລິສັດຄວນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວສໍາລັບການໂຄສະນາເປົ້າຫມາຍບໍ?

56. ຄວນມີການເຂົ້າລະຫັດລັບສຳລັບການສື່ສານອອນໄລນ໌ທັງໝົດບໍ?

57. ຄວນບັງຄັບຄວາມເປັນກາງສຸດທິບໍ?

ສະພາບແວດລ້ອມ

58. ຄວນຫ້າມການລ່າສັດບໍ?

59. ຄວນມີກົດລະບຽບທີ່ເຂັ້ມງວດກ່ຽວກັບມົນລະພິດທາງນໍ້າບໍ?

60. ຄວນມີທາງເລືອກການຂົນສົ່ງສາທາລະນະເພີ່ມເຕີມເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການປ່ອຍອາຍພິດລົດບໍ?

61. ຄວນຫ້າມການແຕກຫັກບໍ?

62. ສວນສັດ ແລະສັດນ້ຳຄວນສຸມໃສ່ຄວາມພະຍາຍາມໃນການອະນຸລັກຫຼາຍກວ່າບໍ?

63. ແຫຼ່ງພະລັງງານທົດແທນຄວນຖືກຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍກວ່ານໍ້າມັນເຊື້ອໄຟບໍ?

64. ຄວນຫ້າມການໃຊ້ພາດສະຕິກທີ່ໃຊ້ຄັ້ງດຽວບໍ່?

65. ລັດຖະບານຄວນໃຫ້ສິ່ງຈູງໃຈສໍາລັບພຶດຕິກໍາທີ່ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມບໍ?

ສິລະປະ ແລະວັດທະນະທໍາ

66. ລັດຖະບານຄວນໃຫ້ທຶນໃນການຕິດຕັ້ງສິລະປະສາທາລະນະບໍ?

67. ລັດຖະບານຄວນຄວບຄຸມເນື້ອຫາຂອງຮູບເງົາ ແລະລາຍການໂທລະພາບບໍ?

68. ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ມີການເຊັນເຊີໜັງສືບໍ?

69. ຄວນລຶບອານຸສາວະລີສາທາລະນະທີ່ໃຫ້ກຽດແກ່ຕົວເລກປະຫວັດສາດທີ່ມີການໂຕ້ຖຽງກັນບໍ?

70. ລັດຖະບານຄວນໃຫ້ທຶນໃນການຜະລິດຮູບເງົາ ແລະລາຍການໂທລະພາບບໍ?

71.ຄວນເພີ່ມທຶນສາທາລະນະສໍາລັບສິລະປະບໍ?

72. ຄວນມີຫ້ອງຮຽນດົນຕີ ແລະສິລະປະຢູ່ໃນໂຮງຮຽນບໍ?

73. ຫໍພິພິດທະພັນຄວນບໍ່ເສຍຄ່າສຳລັບຜູ້ເຂົ້າຊົມທັງໝົດບໍ?

74. ກຣາຟິຕີຄວນຖືວ່າເປັນສິນລະປະບໍ?

ກິລາ

75. ນັກກິລາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຄວນໄດ້ຮັບການທົດສອບຢາເສບຕິດບໍ?

76. ຄວນຖືວ່າເປັນກິລາບໍ?

77. ນັກກິລາມືອາຊີບຄວນຖືກຈັດຢູ່ໃນມາດຕະຖານການປະພຶດທີ່ສູງກວ່າບໍ?

78. ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ທີມກິລາມືອາຊີບໃຊ້ mascots ພື້ນເມືອງຂອງອາເມລິກາບໍ?

79. ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ຍິງຫຼິ້ນໃນທີມກິລາຜູ້ຊາຍບໍ?

80. ຄວນມີທີມກິລາເພື່ອຈ້າງຄູຝຶກສອນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຈຳນວນໜຶ່ງບໍ?

81. ຄວນ​ໃຫ້​ນັກ​ກິລາ​ຄຸ​ເຂົ່າ​ໃນ​ລະຫວ່າງ​ເພງ​ຊາດ​ບໍ?

82. ນັກກິລາວິທະຍາໄລຄວນໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງບໍ?

83. ຢາເສີມປະສິດທິພາບຄວນຖືກກົດໝາຍໃນກິລາບໍ?

84. ຄວນຫ້າມມວຍບໍ່?

ອາຫານ ແລະ ສຸຂະພາບ

85. ຄວນມີການເກັບພາສີເຄື່ອງດື່ມທີ່ມີນໍ້າຕານບໍ?

86. ລັດຖະບານຄວນຄວບຄຸມຂະໜາດຂອງອາຫານຮ້ານອາຫານບໍ?

87. ຄວນມີການຈຳກັດປະລິມານເກືອໃນອາຫານປຸງແຕ່ງບໍ?

88. ຄວນຫ້າມໂຄສະນາອາຫານຂີ້ເຫຍື້ອບໍ?

89. ຄວນສົ່ງເສີມການກິນເຈໃນໂຮງຮຽນບໍ?

90. ໂຮງຮຽນຄວນສອນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການກິນອາຫານສຸຂະພາບແລະອອກກຳລັງກາຍບໍ?

91. ຄວນຫ້າມຮ້ານອາຫານຈານດ່ວນອອກຈາກໂຮງຮຽນບໍ?

92. ອາຫານທ່ຽງຂອງໂຮງຮຽນຄວນໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນບໍ່ເສຍຄ່າບໍ?

93. ໂຮງຮຽນຄວນກໍາຈັດເຄື່ອງໂຊດາບໍ?

ປະຫວັດ

94. ການສຶກສາປະຫວັດສາດຄວນບັງຄັບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນບໍ?

95. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນຈ່າຍຄ່າຊົດເຊີຍໃຫ້ຊົນເຜົ່າພື້ນເມືອງອາເມລິກາບໍ? ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນຂໍອະໄພຕໍ່ການກັກຂັງຊາວອາເມຣິກັນເຊື້ອສາຍຍີ່ປຸ່ນໃນລະຫວ່າງສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີສອງບໍ?

97. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນໃຫ້ຄ່າຊົດເຊີຍແກ່ລູກຫລານຂອງຜູ້ລອດຊີວິດຈາກ Holocaust ບໍ?

98. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນຂໍອະໄພຕໍ່ການເປັນຂ້າທາດບໍ?

99. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນໃຫ້ຄ່າຊົດເຊີຍແກ່ລູກຫລານຂອງກຳມະກອນທາງລົດໄຟຈີນບໍ?

100. ແມ່ຍິງຄວນຖືກລວມເຂົ້າໃນຮ່າງການທະຫານບໍ?

101. ຄວນຍົກເລີກວັນ Columbus ບໍ?

ທຸລະກິດ ແລະເສດຖະກິດ

102. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນເພີ່ມທຶນສໍາລັບການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດບໍ?

103. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນເພີ່ມທຶນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາສາທາລະນະບໍ?

104. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນເພີ່ມພາສີໃຫ້ກັບຄົນຮັ່ງມີບໍ?

105. ບໍລິສັດຄວນໃຫ້ເວລາພັກພໍ່ແມ່ທີ່ຈ່າຍເງິນບໍ?

106. ບໍລິສັດຄວນໃຫ້ຄ່າຈ້າງຊີວິດໃຫ້ແກ່ພະນັກງານທັງໝົດບໍ?

107. ລັດຖະບານຄວນສະຫນອງແຮງຈູງໃຈທາງດ້ານການເງິນສໍາລັບຂະຫນາດນ້ອຍທຸລະກິດບໍ?

108. ລັດຖະບານຄວນປ່ອຍເງິນກູ້ອອກຈາກອຸດສາຫະກໍາທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກບໍ?

109. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນໃຫ້ການຂົນສົ່ງສາທາລະນະຟຣີບໍ?

110. ລັດຖະບານສະຫະລັດຄວນຈະໃຫ້ລາຍຮັບພື້ນຖານທົ່ວໄປບໍ?

ວິທີການກະກຽມສໍາລັບການໂຕ້ວາທີ

ການກະກຽມສໍາລັບການໂຕ້ວາທີແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຄືກັນກັບການເລືອກ ຫົວຂໍ້ທີ່ຖືກຕ້ອງ. ນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງສໍາລັບການຄົ້ນຄວ້າ ແລະການກະກຽມການໂຕ້ຖຽງ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຍຸດທະສາດສໍາລັບການນໍາສະເຫນີການໂຕ້ແຍ້ງຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ແລະຊັກຊວນ:

• ຄົ້ນຄວ້າຫົວຂໍ້ຢ່າງລະອຽດ, ໂດຍໃຊ້ແຫຼ່ງທີ່ຫຼາກຫຼາຍ.
• ກໍານົດສິ່ງທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສຸດ. ການໂຕ້ແຍ້ງຂອງທັງສອງຝ່າຍ.
• ພັດທະນາການຖະແຫຼງການວິທະຍານິພົນທີ່ຊັດເຈນ ແລະສະຫນັບສະຫນູນການໂຕ້ຖຽງ.
• ຄາດຄະເນການໂຕ້ແຍ້ງ ແລະກະກຽມການໂຕ້ແຍ້ງ.
• ໃຊ້ຫຼັກຖານເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການໂຕ້ຖຽງ.
• ຝຶກການສະເໜີການໂຕ້ແຍ້ງ ແລະ ການໂຕ້ແຍ້ງຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ຫຍໍ້ທໍ້.
• ປະຕິບັດຕາມຮູບແບບມາດຕະຖານສຳລັບການໂຕ້ວາທີ, ເຊັ່ນ: ຖະແຫຼງການເປີດ, ການພິຈາລະນາຂ້າມ, ແລະຖະແຫຼງການປິດ.

ຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມສຳລັບນັກໂຕ້ວາທີໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ

ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມບາງຢ່າງທີ່ສາມາດຊ່ວຍນັກຮຽນຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການໂຕ້ວາທີ ແລະປັບປຸງທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າ:

• ການປາກເວົ້າແຫ່ງຊາດ & ສະມາຄົມການໂຕ້ວາທີ (NSDA): ສະເໜີແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນສຳລັບຜູ້ໂຕ້ວາທີໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມ, ລວມທັງການແຂ່ງຂັນ ແລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມ.ບັນຫາ.
• ProCon.org: ສະໜອງການໂຕ້ແຍ້ງຂອງທັງສອງຝ່າຍຂອງບັນຫາທີ່ຂັດແຍ້ງກັນ>