En tant qu'élève de collège, le développement de l'esprit critique et l'apprentissage d'une communication efficace sont des éléments essentiels de la réussite scolaire. L'une des meilleures façons de développer ces compétences est de participer à des débats. Les débats aident les élèves à prendre confiance en eux, à apprendre à structurer une argumentation et à devenir des communicateurs plus persuasifs. Dans cet article, nous avons compilé une liste de 110des sujets de débat attrayants pour les élèves du secondaire, des conseils pour préparer un débat et des ressources supplémentaires pour aider les élèves à améliorer leurs compétences.

Pour commencer l'article, nous allons nous pencher sur une anecdote concernant un débat réussi dans un collège. Par exemple, "Avez-vous déjà assisté à un débat dans un collège où les élèves présentaient avec passion leurs arguments et leurs réfutations ? C'est un spectacle incroyable à voir. Récemment, lors d'un tournoi de débat dans un collège, un groupe d'élèves a débattu sur le thème des uniformes scolaires. Ils ont présenté des arguments convaincants...".Ces compétences en matière de débat ne sont pas seulement utiles à l'école, elles peuvent également aider les étudiants dans leur vie académique et professionnelle future".

Comment choisir un bon sujet de débat

Le choix d'un bon sujet de débat peut s'avérer difficile, mais voici quelques conseils pour aider les collégiens à trouver des sujets pertinents, intéressants et susceptibles d'être débattus :

• Choisissez un sujet en rapport avec l'actualité ou des questions qui intéressent les élèves.
• Choisissez un sujet qui présente des arguments solides de part et d'autre.
• Tenez compte de l'âge auquel le sujet est adapté aux élèves de l'école secondaire.

Voici une liste de 110 sujets de débat classés par domaines et thèmes pertinents pour les élèves du secondaire, tels que la justice sociale, la technologie ou l'environnement.

Études sociales

1) Les écoles devraient-elles exiger des élèves qu'ils apprennent une deuxième langue ?

2. le vote doit-il être obligatoire ?

3) Faut-il abaisser l'âge du droit de vote à 16 ans ?

4) Le gouvernement américain doit-il fournir des soins de santé gratuits à tous les citoyens ?

5) Le gouvernement américain devrait-il accorder une aide financière plus importante aux pays en développement ?

6) Le gouvernement américain devrait-il financer davantage l'exploration spatiale ?

7) Les États-Unis devraient-ils mettre en place un programme de service national pour tous les citoyens ?

8) Faut-il supprimer le collège électoral ?

9) Le gouvernement américain devrait-il augmenter le salaire minimum ?

10) Les immigrés sans papiers devraient-ils être autorisés à fréquenter les écoles publiques ?

La science

11. les organismes génétiquement modifiés (OGM) devraient-ils être autorisés dans l'alimentation ?

12) Faut-il interdire les zoos ?

13. l'expérimentation animale doit-elle être autorisée ?

14) Faut-il interdire l'utilisation des combustibles fossiles ?

15) Faut-il interdire l'utilisation des pesticides ?

16) L'exploration de l'espace doit-elle être privilégiée par rapport à l'exploration des océans ?

17. les scientifiques devraient-ils être autorisés à modifier génétiquement les embryons humains ?

18) La vaccination devrait-elle être obligatoire pour tous les enfants scolarisés ?

19. l'homme doit-il coloniser Mars ?

20) Faut-il interdire les bouteilles d'eau en plastique ?

Mathématiques

21. les écoles devraient-elles exiger des élèves qu'ils apprennent la programmation informatique ?

22. les écoles devraient-elles supprimer l'utilisation des tests standardisés ?

23. les écoles devraient-elles passer à des horaires tout au long de l'année ?

24. les écoles devraient-elles supprimer les devoirs ?

25. les élèves devraient-ils être autorisés à utiliser des calculatrices en cours de mathématiques ?

26. les écoles devraient-elles supprimer complètement les notes et les tests ?

27. les écoles devraient-elles passer à un système de notation de type "réussite/échec" ?

Arts du langage

28. les écoles devraient-elles autoriser les élèves à utiliser leur téléphone portable en classe ?

29. les écoles devraient-elles remplacer les manuels traditionnels par des livres électroniques ?

30. les écoles doivent-elles supprimer l'enseignement de l'écriture manuscrite ?

31. les écoles doivent-elles enseigner l'écriture cursive ?

32. les écoles doivent-elles enseigner l'éducation aux médias et la pensée critique ?

33. les écoles devraient-elles supprimer les tests d'orthographe ?

34. les écoles devraient-elles obliger les élèves à lire certains livres ?

35. les écoles devraient-elles enseigner le codage plutôt que les langues traditionnelles ?

36. les écoles devraient-elles supprimer l'utilisation du papier et passer aux soumissions numériques ?

37) Les écoles devraient-elles interdire aux élèves d'utiliser l'argot en classe ?

Justice sociale

38. la peine de mort doit-elle être abolie ?

39. les lois sur le contrôle des armes à feu devraient-elles être plus strictes ?

40. le discours de haine doit-il être protégé par le premier amendement ?

41. les crimes de haine devraient-ils être plus sévèrement sanctionnés que les autres crimes ?

42. les politiques de discrimination positive doivent-elles être mises en œuvre dans les admissions à l'université ?

43. les réparations doivent-elles être versées aux descendants d'esclaves ?

44. les policiers devraient-ils être obligés de porter des caméras corporelles en permanence ?

45. faut-il légaliser la marijuana ?

46) Faut-il abaisser l'âge de la consommation d'alcool à 18 ans ?

47) Le gouvernement devrait-il offrir à tous les citoyens un enseignement supérieur gratuit ?

48. les prisonniers devraient-ils être autorisés à voter ?

49. faut-il légaliser l'euthanasie ?

Technologie

50. les jeux vidéo doivent-ils être considérés comme un sport ?

51. les entreprises de médias sociaux doivent-elles être tenues pour responsables des fausses informations diffusées sur leurs plateformes ?

52. les enfants de moins de 13 ans doivent-ils être autorisés à utiliser les médias sociaux ?

53. l'intelligence artificielle doit-elle être utilisée dans les processus décisionnels ?

54. les véhicules autonomes devraient-ils être autorisés à circuler sur les routes ?

55. les entreprises devraient-elles être autorisées à utiliser des données personnelles à des fins de publicité ciblée ?

56) Faut-il exiger le cryptage pour toutes les communications en ligne ?

57. la neutralité de l'internet doit-elle être appliquée ?

Environnement

58) Faut-il interdire la chasse ?

59. la pollution de l'eau devrait-elle faire l'objet d'une réglementation plus stricte ?

60) Faut-il multiplier les possibilités de transport public pour réduire les émissions des voitures ?

61) Faut-il interdire la fracturation ?

62. les zoos et les aquariums devraient-ils se concentrer davantage sur les efforts de conservation ?

63. les sources d'énergie renouvelables doivent-elles être privilégiées par rapport aux combustibles fossiles ?

64) Faut-il interdire l'utilisation des plastiques à usage unique ?

65. le gouvernement devrait-il offrir des incitations aux comportements respectueux de l'environnement ?

Arts et culture

66. le gouvernement doit-il financer les installations artistiques publiques ?

67) Le gouvernement doit-il réglementer le contenu des films et des émissions de télévision ?

68) Faut-il autoriser la censure des livres ?

69. les monuments publics honorant des personnages historiques controversés doivent-ils être retirés ?

70) Le gouvernement devrait-il financer la production de films et d'émissions de télévision ?

71) Faut-il augmenter le financement public des arts ?

72. les cours de musique et d'art devraient-ils être obligatoires à l'école ?

73. les musées devraient-ils être gratuits pour tous les visiteurs ?

74. les graffitis doivent-ils être considérés comme de l'art ?

Sports

75. les athlètes des écoles secondaires doivent-ils être soumis à des tests de dépistage de drogues ?

76. le cheerleading doit-il être considéré comme un sport ?

77. les athlètes professionnels devraient-ils être soumis à des normes de comportement plus strictes ?

78. les équipes sportives professionnelles devraient-elles être autorisées à utiliser des mascottes amérindiennes ?

79. les femmes devraient-elles être autorisées à jouer dans les équipes sportives masculines ?

80) Les équipes sportives devraient-elles être tenues d'engager un certain nombre d'entraîneurs issus de minorités ?

81. les athlètes devraient-ils être autorisés à s'agenouiller pendant l'hymne national ?

82. les athlètes universitaires doivent-ils être rémunérés ?

83) Faut-il légaliser les drogues améliorant les performances dans le sport ?

84. la boxe doit-elle être interdite ?

Alimentation et santé

85. faut-il taxer les boissons sucrées ?

86) Le gouvernement devrait-il réglementer la taille des portions des repas servis dans les restaurants ?

87) Faut-il limiter la quantité de sel dans les aliments transformés ?

88) Faut-il interdire la publicité pour la malbouffe ?

89) Faut-il promouvoir le végétarisme dans les écoles ?

90 Les écoles devraient-elles enseigner davantage de choses sur l'alimentation saine et l'exercice physique ?

91) Faut-il interdire les fast-foods dans les écoles ?

92. les repas scolaires devraient-ils être gratuits pour tous les élèves ?

93. les écoles doivent-elles supprimer les distributeurs de sodas ?

L'histoire

94. l'étude de l'histoire devrait-elle être obligatoire à l'école ?

95. le gouvernement américain doit-il payer des réparations aux tribus amérindiennes ?

96) Le gouvernement américain devrait-il présenter des excuses pour l'internement des Américains d'origine japonaise pendant la Seconde Guerre mondiale ?

97. le gouvernement américain doit-il accorder des réparations aux descendants des survivants de l'Holocauste ?

98) Le gouvernement américain doit-il s'excuser pour l'esclavage ?

99. le gouvernement américain doit-il accorder des réparations aux descendants des cheminots chinois ?

100. les femmes devraient-elles être incluses dans l'appel sous les drapeaux ?

101 Faut-il abolir le Columbus Day ?

Affaires et économie

102) Le gouvernement américain devrait-il augmenter le financement de la recherche scientifique ?

103) Le gouvernement américain devrait-il augmenter le financement de l'éducation publique ?

104. le gouvernement américain doit-il augmenter les impôts sur les riches ?

105. les entreprises devraient-elles être tenues d'offrir un congé parental rémunéré ?

106. les entreprises devraient-elles être tenues d'offrir un salaire de subsistance à tous leurs employés ?

107 Le gouvernement devrait-il offrir des incitations financières aux petites entreprises ?

108) Le gouvernement doit-il renflouer les industries en difficulté ?

109) Le gouvernement américain devrait-il fournir des transports publics gratuits ?

110) Le gouvernement américain devrait-il mettre en place un revenu de base universel ?

Comment se préparer à un débat

Voici quelques conseils pour la recherche et la préparation d'arguments, ainsi que des stratégies pour présenter des arguments de manière efficace et convaincante :

• Effectuer des recherches approfondies sur le sujet, en utilisant diverses sources.
• Identifier les arguments les plus forts des deux parties.
• Développer un énoncé de thèse clair et des arguments à l'appui.
• Anticiper les contre-arguments et préparer les réfutations.
• Utiliser des preuves pour étayer les arguments.
• S'entraîner à présenter des arguments et des réfutations de manière claire et concise.
• Suivre le format standard d'un débat, tel que les déclarations d'ouverture, le contre-interrogatoire et les déclarations de clôture.

Ressources supplémentaires pour les débatteurs de l'enseignement secondaire

Voici quelques ressources supplémentaires qui peuvent aider les élèves à en savoir plus sur le débat et à améliorer leurs compétences :

• National Speech & ; Debate Association (NSDA) : offre des ressources pour les débatteurs des collèges et lycées, y compris des compétitions et des programmes de formation.
• Debatepedia : fournit des ressources pour la recherche et le débat sur des questions controversées.
• ProCon.org : présente des arguments en faveur des deux camps sur des questions controversées.
• Debate.org : offre une plateforme de débat en ligne permettant aux étudiants de s'entraîner et d'affiner leurs compétences.