Think Pair Share (TPS) သည် ကျောင်းသားများအား တွေးခေါ်ရန်၊ အတွဲလိုက် ဆွေးနွေးပြီး နောက်ဆုံးတွင် ၎င်းတို့၏ အတွေးအမြင်များကို အသံကျယ်ကျယ်ဖြင့် မျှဝေရန် အားပေးသည့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သော သင်ယူမှုဗျူဟာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤနည်းလမ်းသည် ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်စိတ်ကူးများကို ယုံကြည်မှုရှိစေရန်အတွက်သာမက အခြားသူများ၏ အယူအဆများနှင့် ထင်မြင်ချက်များကိုလည်း လက်ခံနိုင်စေရန် သေချာစေရန်အတွက် ကောင်းမွန်စွာ လုပ်ဆောင်ပါသည်။ ဤလှုပ်ရှားမှုများကို ဘာသာရပ်အားလုံးတွင် အလွယ်တကူ ထည့်သွင်းနိုင်ပြီး မတူညီသော အသက်အုပ်စုများနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပြုလုပ်နိုင်သည်။ အကယ်၍ သင်သည် အချိန်တိုနေပါက၊ အချိန်ကန့်သတ်ချက်များသတ်မှတ်ခြင်း သို့မဟုတ် သင်ခန်းစာပိတ်ခြင်းအဖြစ် TPS လုပ်ဆောင်ချက်တွင် ပေါင်းထည့်ပါက၊ သင့်သင်ခန်းစာသည် လမ်းကြောင်းမှန်ပေါ်ရောက်ကြောင်း သေချာစေမည့် နည်းလမ်းကောင်းများဖြစ်သည်။ မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကို လှုံ့ဆော်မှုများအတွက် အောက်ဖော်ပြပါ လှုပ်ရှားမှုများကို ကြည့်ပါ။

၁။ One Page Project

သင့်ကျောင်းသားများကို အတွဲလိုက်ထည့်ပါ။ တစ်စုံစီကို A3 စာရွက်တစ်ရွက်စီ အလယ်ခွဲ၍ ပေးပါ။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် လုပ်ငန်းလုပ်ဆောင်ရန် ပိုစတာ၏တစ်ဝက်ကို ရရှိသည်။ အဖမ်းအဆီးမှာ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အလုပ်ကို ဗဟိုအချက်အချာကျသောနေရာတွင် ရောနှောရန် လိုအပ်သည်။ ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး အစိတ်အပိုင်းများကို ယူဆောင်လာပြီး ရောနှောပါ။ အာရုံစူးစိုက်မှုသည် အတန်းစာအုပ် သို့မဟုတ် အကြောင်းအရာ ဖြစ်နိုင်သည်။

၂။ Dictionary Hunt

ကျောင်းသားများကို အဖွဲ့ ၂ ဖွဲ့ သို့မဟုတ် ၃ ဖွဲ့ခွဲ၍ အုပ်စုတစ်ခုစီကို အဘိဓာန်တစ်ခုနှင့် စကားလုံးများစာရင်း ပေးလိုက်ပါ။ timer ကို 5 မိနစ်သတ်မှတ်ပါ။ ဘယ်အဖွဲ့က စကားလုံးအများဆုံးရှာနိုင်လဲဆိုတာကြည့်ပြီး အဘိဓာန်အဓိပ္ပါယ်တွေကို ချရေးပါ။ ၎င်းသည် ဘာသာစကားစွမ်းရည်များ တိုးတက်စေရန်အတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။

၃။ စာအုပ်သုတေသန

သင့်ကျောင်းသားများကို စာအုပ်အစီရင်ခံစာကို အတွဲလိုက်လုပ်ခိုင်းပါ။ ဦးစွာစဉ်းစားရန် အကြံပြုခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ နားထောင်မှုစွမ်းရည်ကို အားပေးပါ။ထို့နောက် တွဲ၍ မျှဝေပါ။ စာရွက်ပေါ်တွင် သို့မဟုတ် အတန်းနှင့် မမျှဝေမီ ၎င်းတို့၏ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်၏ အကြံဉာဏ်များကို နားထောင်ပါ။

၄။ Roll-a-Die Discussion

ဤလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် ကျောင်းသားအတွဲများသည် စာအုပ်တစ်အုပ်ကို ရွေးချယ်ပြီး စာမျက်နှာနှစ်မျက်နှာကို အတူတကွဖတ်ပါ။ လူတစ်ဦးစီသည် အံစာတုံးကို လှိမ့်ကာ အံစာတုံးပေါ်တွင် ပြထားသည့် နံပါတ်အလိုက် လုပ်ဆောင်ချက်ကို ပြီးမြောက်စေသည်။ စာမျက်နှာနှစ်မျက်နှာကို ဆက်ဖတ်ပြီး ထပ်လုပ်ပါ။

၅။ New Class Bingo

စာရွက်ပေါ်ရှိ မေးခွန်းများအတွက် အဖြေများကို ရှာဖွေရန် ကျောင်းသားများသည် အတွဲလိုက် အင်တာဗျူးကြသည်။ နားထောင်ခြင်းသည် အဓိကကျသည်- အတူတူအလုပ်လုပ်သည်။ ပျော်ရွှင်ဖွယ်အဖြေများကို အတန်းသို့ ပြန်လည်တင်ပြနိုင်ပါသည်။ အိမ်အပြည့်ရရှိသူ ပထမဆုံး အနိုင်ရသည်။

၆။ ဘယ်နည်းက အကောင်းဆုံးလဲ။

54 + 15 ကဲ့သို့သော ရိုးရှင်းသော သင်္ချာပုစ္ဆာကို သင့်ကျောင်းသားများအား ပေးပါ။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီအား whiteboard ပေးကာ ၎င်းတို့ကို မည်သည့်နည်းလမ်းဖြင့် လုပ်ဆောင်မည်ကို မေးပါ။ အဲဒါကို သူတို့ဘုတ်ပေါ်မှာရေးခိုင်းပြီး သူတို့ရဲ့လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်ဆီလှည့်ပြီး သူတို့ရဲ့နည်းလမ်းကို ဆွေးနွေးခိုင်းပါ။ ကောင်းမွန်သော လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်များကို အားပေးရန်အတွက် ကောင်းမွန်သော သင်ကြားနည်းစနစ်တစ်ခု။

၇။ နာမည်တစ်ခုဆွဲပါ

ဤပျော်စရာကောင်းသော Popsicle Stick ကိုင်ဆောင်ခြင်းသည် လူတိုင်းသင့်အတန်းအရွယ်အစားမည်မျှပင် လှည့်ပြောင်းရကြောင်း သေချာစေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်အတန်းကို မေးခွန်းတစ်ခုမေးသောအခါ၊ ကိုင်ဆောင်သူထံမှ ကျောင်းသားအမည်ကို ရွေးပါ။ ထိုကျောင်းသားသည် သူငယ်ချင်းတစ်ဦးအား စဉ်းစားတွေးခေါ်ခြင်း သို့မဟုတ် အကူအညီတောင်းပြီးနောက် အတန်းနှင့် အဖြေကို မျှဝေပါသည်။

၈။ Gallery Walk

အခန်းတစ်ဝိုက်တွင် ပြန့်ကျဲနေသော 'ဘူတာရုံများ' တွင် ကျောင်းသား ၅ ဦး သို့မဟုတ် ၆ ဦးကို တာဝန်ယူခိုင်းပါ။ ခေါင်းစဉ်မေးခွန်းထုတ်ပါ။ကျောင်းသားများသည် မတူညီသောဘူတာများတွင် ၎င်းတို့၏အတန်းဖော်များထံချဉ်းကပ်ပြီး အဖြေကိုတောင်းခြင်းဖြင့် အဖြေများကိုရှာဖွေနိုင်သည်။ သင်ယူသူများအား ၎င်းတို့၏တွေ့ရှိချက်များကို အတန်းနှင့်မျှဝေခိုင်းပါ။

၉။ ကျော်ကြားသော ကျရှုံးမှုများ

ပိုမိုကြီးမားသော စာသင်ခန်းဆွေးနွေးပွဲအတွက် ကောင်းမွန်သောလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု။ ဇွဲလုံ့လနှင့် ခံနိုင်ရည်အကြောင်း အမှန်တကယ် အဓိပ္ပါယ်ရှိသော ဆွေးနွေးချက်အချို့ကို ယူဆောင်လာသည်။ ဤသည်မှာ သင်ယူသူများသည် ၎င်းတို့၏ ကျရှုံးမှုများကို အတွဲလိုက် ဆွေးနွေးနိုင်သည့် ကောင်းမွန်သော တွေးခေါ်ပုံ-မျှဝေသည့် နည်းလမ်းဖြစ်သည်။

၁၀။ Totem ဂိမ်း

ဤဂိမ်းတွင်၊ ကျောင်းသားများသည် Totem ကို အတူတကွတည်ဆောက်ခြင်းဖြင့် အချင်းချင်း၏အရည်အသွေးများနှင့် အားသာချက်များကို ထုတ်ဖော်နိုင်ပါသည်။ အထူးသဖြင့် တိကျသော သို့မဟုတ် ထိုကစားသမားနှင့် သက်ဆိုင်သည့် အရည်အသွေးများအတွက် နောက်ထပ် အမှတ်များကို ရမှတ်ပေးပါသည်။ အမှတ်အများဆုံးရသောကစားသမားသည် အနိုင်ရသော်လည်း ပို၍အရေးကြီးသည်မှာ၊ လူတိုင်းသည် ၎င်းတို့၏ကစားဖော်များထံမှ ကျေးဇူးတင်လေးမြတ်သည့်ခံစားချက်ဖြင့် ထွက်သွားကြသည်။

11။ Conversational Cube

ဤအသုံးဝင်သော Cube သည် ကျောင်းသားများကို စကားပြောဆိုရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဆွေးနွေးမှုမေးခွန်းများသည် ကျောင်းသားများကို လွယ်ကူသောအစပြုစေကာ ကျောင်းသားတစ်ဦးနှင့်တစ်ဦးအကြောင်းကို ပိုမိုပျော်စရာကောင်းပြီး တီထွင်ဖန်တီးမှုရှိသော နည်းလမ်းဖြင့် ရှာဖွေရန် အခွင့်အရေးတစ်ခုဖြစ်သည်။

12။ Book Reflection

ကျောင်းသားအတွဲများကို အတန်းစာအုပ်နှင့် မေးခွန်းစာရွက် ပေးထားသည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် မမျှဝေမီ ၎င်းတို့၏ အကြံဥာဏ်များကို တွေးဆရပါမည်။ ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် စာသားအပေါ် ၎င်းတို့၏ အတွေးအမြင်များကို ပေါင်းစပ်အသုံးပြုကာ မေးခွန်းများကို ပြီးမြောက်ရန် အတူတကွ လုပ်ဆောင်ကြသည်။

၁၃။ အဖော် ScavengerHunt

ကျောင်းသားပါဝင်မှုအတွက် အံ့ဩစရာ။ အမှိုက်ပစ်တာကို ဘယ်သူက မကြိုက်တာလဲ။ ဤနေရာတွင် ခြားနားချက်မှာ ဝှက်ထားသော အရာတစ်ခုစီတွင် စကားလုံးဖန်တီးသည့် စာလုံးတစ်လုံးပါရှိသည်။ ကျောင်းသားများသည် ဤတာဝန်ကို ပြီးမြောက်ရန် အတွဲလိုက် အလုပ်လုပ်ရပါမည်။ အမြန်ဆုံးအသင်း နိုင်သွားပါပြီ။

14။ Weekend News

ကလေးများသည် စနေ၊ သူတို့ကို အဖော်ပြုပြီး သူတို့ရဲ့ သတင်းတွေကို ပါတနာနဲ့ မျှဝေခိုင်းပါ။ ထို့နောက် ပါတနာများသည် ထိုစနေ၊ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် နားထောင်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။

၁၅။ Growth Mindset Cards

Think-pair-share Strategy ကိုအသုံးပြု၍ ၎င်းတို့၏ ကြီးထွားမှုအတွေးအမြင်ကတ်များဖန်တီးရန် သင့်ကျောင်းသားများကို အတူတကွလုပ်ဆောင်ရန် စိန်ခေါ်ပါ။ ဘယ်လို အပြုသဘောဆောင်တဲ့ မက်ဆေ့ချ်တွေကို အတူတူ ရရှိနိုင်မလဲ။ တွေ့ရှိချက်များကို အတန်းတစ်ခုလုံးနှင့် မျှဝေပါ။

၁၆။ မတ်တပ်ရပ်၊ လက်မြှောက်၊ တွဲပါ

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ပခုံး သို့မဟုတ် မျက်နှာပါတနာအပြင် လက်တွဲဖော်ကို ရွေးချယ်နိုင်စေပါသည်။ ကျောင်းသားများကို ထိုင်ခုံများမှထကာ စာသင်ခန်းအတွင်း လမ်းလျှောက်ရန် လိုအပ်သောကြောင့် ပိတ်ခြင်းလုပ်ငန်းအတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။

၁၇။ Give One၊ Get One

လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးနှင့် အကြံဉာဏ်များ မျှဝေခြင်းကို အားပေးရန် အလွန်ကောင်းမွန်သော အလုပ်ဖြစ်သည်။ ဤယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ရေး လေ့ကျင့်ခန်းသည် ကျောင်းသားများကို အတူတကွ လုပ်ဆောင်ပြီး ၎င်းတို့၏ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက် စကားပြောနေချိန်တွင် အချင်းချင်း နားထောင်ရန် သေချာစေသည်။

၁၈။ Shoulder Partners Emotions Activity

၎င်းကို ကျောင်းသားတစ်ဦး၏ ရင့်ကျက်မှုအဆင့်ပေါ်မူတည်၍ ပြုပြင်ပြောင်းလဲနိုင်ပါသည်။ ငယ်ရွယ်သောကလေးများ တတ်နိုင်သည်။၎င်းတို့၏ဆွဲထားသော စိတ်ခံစားချက်ကတ်ကိုအခြေခံ၍ playdoh မျက်နှာများပြုလုပ်ပြီးနောက် အချင်းချင်း၏ဖန်တီးမှုများကို နှိုင်းယှဉ်ပါ။ “သင်ရှိစဉ်ကအကြောင်း” ကတ်ကိုရွေးချယ်သောအခါ သက်ကြီးရွယ်အိုများသည် ၎င်းတို့၏ခံစားချက်များကို မျှဝေရန် တွန်းအားပေးသင့်သည်။ ၎င်းသည် လုပ်ဆောင်ချက်ကို ပိုမိုအဓိပ္ပာယ်ရှိပြီး ဆွဲဆောင်မှုဖြစ်စေသည်။

19။ Tower of Self Esteem

တစ်တန်းလုံးအတွက် ပျော်စရာဂိမ်းတစ်ခု၊ ဒါပေမယ့် think-pair-share technique ကိုပေါင်းစပ်ဖို့အတွက်၊ အပေါင်းအသင်းကျောင်းသားတွေကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်းနဲ့ သူတို့နှစ်ယောက်ကို ကတ်တွေပေါ်မှာ အလုပ်လုပ်ခိုင်းလိုက်ပါ။ ကျောင်းသားများအား သူတို့ဆွေးနွေးခဲ့သည့်အရာအပေါ် သူတို့၏ထင်မြင်ယူဆချက်များကို တွေးတောပြီး အစီရင်ခံရန် အချိန်ပေးပါ။

20။ Skittles ဂိမ်း

ဤဂိမ်းရှိ အံ့ဖွယ်ကောင်းသော၊ အဆုံးအစရှိသော မေးခွန်းများသည် အတန်းတွင်း ဆွေးနွေးမှုများစွာကို ပြုလုပ်နိုင်စေပါသည်။ ကျောင်းသားများကို အဖြေမှန်ရလျှင် စိုးရိမ်စရာမလိုဘဲ မေးခွန်းများကို အတွဲလိုက် ဆွေးနွေးခိုင်းပါ။