Mae Think Pair Share (TPS) yn strategaeth ddysgu gydweithredol i annog myfyrwyr i feddwl, yna trafod mewn parau, ac yn olaf i rannu eu meddyliau yn uchel. Mae’r dull hwn yn gweithio’n dda i sicrhau bod plant yn hyderus yn eu syniadau eu hunain ond hefyd yn gallu derbyn syniadau a barn eraill. Mae'n hawdd ymgorffori'r gweithgareddau hyn ym mhob pwnc a'u haddasu i weddu i grwpiau oedran gwahanol. Os ydych chi'n brin o amser, mae gosod terfynau amser neu ychwanegu gweithgaredd TPS fel terfyn gwers yn ffyrdd gwych o sicrhau bod eich gwers yn aros ar y trywydd iawn. Edrychwch ar y gweithgareddau isod am ysbrydoliaeth ar sut i wneud hynny!

1. Prosiect Un Dudalen

Rhowch eich myfyrwyr yn barau. Rhowch ddalen o bapur A3 i bob pâr wedi ei rannu i lawr y canol. Mae pob myfyriwr yn cael hanner y poster i weithio arno. Y dal yw bod yn rhaid i'r myfyrwyr asio eu gwaith yn y canol; dod ag elfennau o'u personoliaethau i mewn a'u cymysgu. Gallai'r ffocws fod ar y llyfr dosbarth neu'r testun.

2. Helfa Geiriaduron

Rhannwch y myfyrwyr yn dimau o 2 neu 3. Rhowch eiriadur a rhestr o eiriau i bob grŵp. Gosodwch amserydd am 5 munud. Gweld pa dîm all ddod o hyd i'r nifer fwyaf o eiriau ac ysgrifennu diffiniadau'r geiriadur. Mae hyn yn wych ar gyfer datblygu sgiliau iaith.

3. Ymchwil Llyfr

Rhowch i'ch myfyrwyr weithio ar adroddiad llyfr gyda'i gilydd mewn parau. Anogwch eu sgiliau gwrando trwy awgrymu eu bod yn meddwl yn gyntafac yna paru a rhannu; gwrando ar syniadau eu partner cyn eu rhannu ar ddalen neu gyda’r dosbarth.

4. Trafodaeth Roll-a-Die

Ar gyfer y gweithgaredd hwn, mae parau o fyfyrwyr yn dewis llyfr ac yn darllen dwy dudalen gyda'i gilydd. Mae pob person yn rholio dis ac yn cwblhau'r gweithgaredd yn seiliedig ar y rhif a ddangosir ar y dis. Daliwch ati i ddarllen dwy dudalen ac ailadroddwch!

5. Bingo Dosbarth Newydd

Mewn parau, mae myfyrwyr yn cyfweld â'i gilydd i ddod o hyd i'r atebion i'r cwestiynau ar y daflen. Mae gwrando yn allweddol - yn ogystal â chydweithio. Gellir adrodd atebion hwyliog yn ôl i'r dosbarth. Y cyntaf i gael tŷ llawn sy'n ennill!

6. Pa Ffordd sydd Orau?

Rhowch broblem fathemategol syml fel 54 + 15 i'ch myfyrwyr. Rhowch fwrdd gwyn i bob myfyriwr a gofynnwch iddynt pa ffordd y byddent yn gweithio hyn allan. Gofynnwch iddynt ei ysgrifennu ar eu bwrdd ac yna troi at eu partner a thrafod eu dull. Techneg addysgu wych ar gyfer annog sgiliau cymdeithasol da!

7. Tynnwch Enw

Mae'r daliwr ffon popsicle hwyliog hwn yn ffordd wych o sicrhau bod pawb yn cael tro beth bynnag fo maint eich dosbarth! Wrth ofyn cwestiwn i'ch dosbarth, dewiswch enw myfyriwr o'r deiliad. Mae'r myfyriwr hwnnw'n meddwl neu'n gofyn i ffrind am help ac yna'n rhannu'r ateb gyda'r dosbarth.

8. Taith Gerdded Oriel

Rhowch 5 neu 6 o fyfyrwyr i fod yn gyfrifol am rai ‘gorsafoedd’ sydd wedi’u gwasgaru o amgylch yr ystafell. Dosbarthwch gwis pwnc.Gall myfyrwyr ddod o hyd i'r atebion trwy fynd at eu cyd-ddisgyblion yn y gwahanol orsafoedd a gofyn am yr ateb. Gofynnwch i'r dysgwyr rannu eu canfyddiadau gyda'r dosbarth.

9. Methiannau Enwog

Gweithgaredd gwych ar gyfer trafodaeth ddosbarth fwy; cyflwyno rhai trafodaethau gwirioneddol ystyrlon am ddyfalbarhad a gwytnwch. Mae hwn yn ddull meddwl-par-rhannu gwych y gall dysgwyr ei ddefnyddio i drafod eu methiannau mewn parau.

10. Gêm Totem

Yn y gêm hon, gall myfyrwyr ddatgelu rhinweddau a chryfderau ei gilydd drwy adeiladu totem gyda’i gilydd. Mae mwy o bwyntiau'n cael eu sgorio am rinweddau sy'n arbennig o gywir neu'n berthnasol i'r chwaraewr hwnnw. Y chwaraewr gyda'r mwyaf o bwyntiau sy'n ennill, ond yn bwysicach fyth, mae pawb yn dod i ffwrdd gyda theimlad o werthfawrogiad gan eu cyd-chwaraewyr.

11. Ciwb Sgwrsio

Mae'r ciwb hwylus hwn yn ffordd wych o gael myfyrwyr i siarad. Mae'r cwestiynau trafod yn rhoi cychwyn hawdd i'r myfyrwyr ac yn gyfle i fyfyrwyr ddarganfod mwy am ei gilydd mewn ffordd hwyliog a chreadigol!

12. Myfyrdod Llyfr

Rhoddir y llyfr dosbarth a thaflen gwestiynau i'r parau o fyfyrwyr eu cwblhau. Rhaid i fyfyrwyr feddwl am eu syniadau cyn eu rhannu gyda'u partneriaid. Yna mae'r pâr yn gweithio gyda'i gilydd i gwblhau'r cwestiynau gan ddefnyddio cymysgedd o'u meddyliau ar y testun.

13. Sborion PartnerHelfa

Anhygoel ar gyfer ymgysylltiad myfyrwyr! Pwy sydd ddim yn caru helfa sborion? Y gwahaniaeth yma yw bod gan bob eitem gudd lythyren sy'n creu gair. Rhaid i fyfyrwyr weithio mewn parau i gwblhau'r dasg hon. Y tîm cyflymaf yn ennill!

14. Newyddion y Penwythnos

Mae plant wrth eu bodd yn siarad am yr hyn maen nhw wedi bod yn ei wneud dros y penwythnos. Cyfaill iddynt a gofynnwch iddynt rannu eu newyddion gyda phartner. Yna mae'r partneriaid yn adrodd yn ôl i'r dosbarth ar yr hyn a wnaeth eu cyfaill y penwythnos hwnnw. Mae'r gweithgaredd hwn yn wych ar gyfer hybu sgiliau gwrando!

15. Cardiau Meddylfryd Twf

Gan ddefnyddio'r strategaeth meddwl-paru-rhannu, heriwch eich myfyrwyr i weithio gyda'i gilydd i greu eu cardiau meddylfryd twf. Pa negeseuon cadarnhaol y gallant eu cyflwyno gyda'i gilydd? Rhannwch y canfyddiadau gyda'r dosbarth cyfan.

16. Sefyll, Dwylo i Fyny, Pâr i Fyny

Mae'r gweithgaredd hwn yn galluogi'r myfyrwyr i ddewis partner heblaw eu partner ysgwydd neu wyneb. Mae'n berffaith ar gyfer tasg cau gan ei fod yn gofyn i fyfyrwyr godi o'u seddi a cherdded o gwmpas yr ystafell ddosbarth.

17. Rhowch Un, Mynnwch Un

Tasg wych ar gyfer annog rhannu syniadau gyda phartner! Mae'r ymarfer magu hyder hwn yn sicrhau bod myfyrwyr yn cydweithio ac yn gwrando ar ei gilydd tra bod eu partner yn siarad.

18. Gweithgaredd Emosiynau Partneriaid Ysgwydd

Gellir addasu hwn yn dibynnu ar lefel aeddfedrwydd myfyriwr. Gall plant iaugwneud wynebau chwarae yn seiliedig ar eu cerdyn emosiwn lluniedig ac yna cymharu creadigaethau ei gilydd. Dylid annog dysgwyr hŷn i rannu eu hemosiynau wrth ddewis cerdyn “dywedwch wrthyf am adeg pan oeddech chi”. Mae hyn yn gwneud y gweithgaredd yn fwy ystyrlon a deniadol.

19. Tŵr Hunan-barch

Gêm hwyliog i’r dosbarth cyfan, ond i ymgorffori’r dechneg meddwl-par-rhannu, y cyfan sydd raid i chi ei wneud yw gwneud bydi’r myfyrwyr a’u cael i weithio ar y cardiau fel pâr. Rhowch amser i fyfyrwyr feddwl ac adrodd eu barn ar yr hyn y maent wedi'i drafod.

20. Gêm Sgitls

Mae'r cwestiynau penagored gwych yn y gêm hon yn caniatáu digon o drafodaeth ddosbarth. Gofynnwch i'r myfyrwyr drafod y cwestiynau mewn parau, heb fod angen poeni os ydyn nhw wedi cael yr ateb cywir.