Think Pair Share (TPS) یک استراتژی یادگیری مشارکتی برای تشویق دانش‌آموزان به فکر کردن، سپس بحث در دو نفر و در نهایت به اشتراک گذاشتن افکار خود با صدای بلند است. این روش به خوبی کار می کند تا اطمینان حاصل شود که کودکان به ایده های خود اطمینان دارند اما می توانند ایده ها و نظرات دیگران را نیز بپذیرند. این فعالیت ها را می توان به راحتی در همه موضوعات گنجاند و متناسب با گروه های سنی مختلف تطبیق داد. اگر زمان کمی دارید، تعیین محدودیت‌های زمانی یا اضافه کردن یک فعالیت TPS به عنوان پایان درس، راه‌های بسیار خوبی برای اطمینان از اینکه درس شما در مسیر درست باقی می‌ماند است. فعالیت های زیر را برای الهام گرفتن از نحوه انجام این کار بررسی کنید!

1. پروژه یک صفحه

دانش آموزان خود را به صورت جفت قرار دهید. به هر جفت یک ورق کاغذ A3 بدهید که از وسط تقسیم شده است. هر دانش آموز نیمی از پوستر را می گیرد تا روی آن کار کند. نکته مهم این است که دانش آموزان باید کار خود را در نقطه مرکزی ترکیب کنند. آوردن عناصر شخصیت آنها و آمیختن آنها. تمرکز می تواند کتاب یا موضوع کلاس باشد.

2. Dictionary Hunt

دانش آموزان را به تیم های 2 یا 3 نفره تقسیم کنید. به هر گروه یک فرهنگ لغت و فهرستی از کلمات بدهید. تایمر را برای 5 دقیقه تنظیم کنید. ببینید کدام تیم می تواند بیشترین کلمات را پیدا کند و تعاریف فرهنگ لغت را یادداشت کنید. این برای توسعه مهارت های زبانی عالی است.

3. تحقیق در مورد کتاب

از دانش آموزان خود بخواهید که به صورت دو نفره روی یک گزارش کتاب کار کنند. با پیشنهاد دادن به آنها که ابتدا فکر کنند، مهارت های شنیداری آنها را تشویق کنیدو سپس جفت و به اشتراک بگذارید. گوش دادن به نظرات شریک زندگی خود قبل از به اشتراک گذاشتن آنها در یک برگه یا با کلاس.

4. بحث Roll-a-Die

برای این فعالیت، دو نفر از دانش آموزان یک کتاب را انتخاب می کنند و دو صفحه را با هم می خوانند. هر فرد یک قالب می اندازد و فعالیت را بر اساس تعداد نشان داده شده روی قالب انجام می دهد. به خواندن دو صفحه ادامه دهید و تکرار کنید!

5. کلاس جدید یکنوع بازی شبیه لوتو

به صورت دوتایی، دانش آموزان با یکدیگر مصاحبه می کنند تا پاسخ سوالات موجود در برگه را بیابند. گوش دادن کلیدی است - همانطور که با هم کار می کنیم. پاسخ های سرگرم کننده را می توان به کلاس گزارش کرد. اولین کسی که یک خانه کامل می گیرد برنده می شود!

6. کدام راه بهتر است؟

به دانش آموزان خود یک مسئله ریاضی ساده مانند 54 + 15 بدهید. به هر دانش آموز یک تخته وایت برد بدهید و از آنها بپرسید که به کدام روش می توانند آن را حل کنند. از آنها بخواهید آن را روی تابلوی خود بنویسند و سپس به شریک زندگی خود برگردند و در مورد روش خود صحبت کنند. یک تکنیک آموزشی عالی برای تشویق مهارت های اجتماعی خوب!

7. Pull a Name

این نگهدارنده چوب بستنی سرگرم کننده راهی عالی برای اطمینان از اینکه هر کس در هر اندازه کلاس شما به نوبت می رسد! هنگام پرسیدن سوال از کلاس خود، به سادگی نام دانش آموز را از دارنده آن انتخاب کنید. آن دانش آموز فکر می کند یا از یک دوست کمک می خواهد و سپس پاسخ را با کلاس در میان می گذارد.

8. Gallery Walk

از 5 یا 6 دانش آموز بخواهید که مسئول برخی از ایستگاه های پراکنده در اطراف اتاق باشند. مسابقه موضوعی را ارائه دهید.دانش آموزان می توانند با نزدیک شدن به همکلاسی های خود در ایستگاه های مختلف و پرسیدن پاسخ، پاسخ ها را بیابند. از زبان آموزان بخواهید یافته های خود را با کلاس به اشتراک بگذارند.

9. شکست های معروف

یک فعالیت عالی برای بحث در کلاس بزرگتر. بحث‌های واقعاً معنی‌داری در مورد استقامت و انعطاف‌پذیری مطرح می‌شود. این یک روش به اشتراک گذاری جفت فکری عالی است که از طریق آن یادگیرندگان می توانند شکست های خود را به صورت دو نفره مورد بحث قرار دهند.

10. بازی توتم

در این بازی، دانش آموزان می توانند با ساختن یک توتم، ویژگی ها و نقاط قوت یکدیگر را آشکار کنند. امتیازهای بیشتری برای کیفیت هایی به دست می آید که مخصوصاً دقیق یا مربوط به آن بازیکن است. بازیکنی که بیشترین امتیاز را داشته باشد برنده می شود، اما مهمتر از همه، همه با احساس قدردانی از طرف بازیکنان خود کنار می آیند.

11. مکعب مکالمه

این مکعب مفید راهی عالی برای صحبت کردن دانش آموزان است. سؤالات بحث به دانش آموزان شروع آسانی می دهد و فرصتی برای دانش آموزان است تا به شیوه ای سرگرم کننده و خلاقانه اطلاعات بیشتری در مورد یکدیگر پیدا کنند!

12. انعکاس کتاب

کتاب کلاس و یک برگه سوال برای تکمیل به جفت دانش آموزان داده می شود. دانش آموزان باید قبل از به اشتراک گذاشتن ایده های خود با شرکای خود به آنها فکر کنند. سپس این زوج با هم کار می کنند تا با استفاده از ترکیبی از افکار خود در متن، سؤالات را تکمیل کنند.

13. لاشخور شریکشکار

شگفت انگیز برای تعامل دانش آموزان! چه کسی شکار لاشخور را دوست ندارد؟ تفاوت در اینجا این است که هر مورد پنهان دارای یک حرف است که یک کلمه ایجاد می کند. دانش آموزان برای انجام این کار باید به صورت دو نفره کار کنند. سریع ترین تیم برنده می شود!

14. اخبار آخر هفته

کودکان دوست دارند در مورد کاری که در آخر هفته انجام داده اند صحبت کنند. با آنها دوست شوید و از آنها بخواهید اخبار خود را با یک شریک به اشتراک بگذارند. سپس شرکا به کلاس گزارش می دهند که دوستشان در آخر هفته چه کرده است. این فعالیت برای تقویت مهارت های شنیداری عالی است!

15. کارت‌های ذهنیت رشد

با استفاده از استراتژی اشتراک‌گذاری جفت فکری، دانش‌آموزان خود را به چالش بکشید تا برای ایجاد کارت‌های ذهنیت رشد با یکدیگر همکاری کنند. چه پیام های مثبتی می توانند با هم داشته باشند؟ یافته ها را با کل کلاس به اشتراک بگذارید.

16. Stand Up، Hand Up, Pair Up

این فعالیت به دانش آموزان اجازه می دهد تا علاوه بر شریک شانه یا صورت خود، یک شریک انتخاب کنند. این برای یک کار بسته عالی است زیرا دانش آموزان را ملزم می کند که از صندلی خود بلند شوند و در کلاس راه بروند.

17. یکی بده، یکی بگیر

یک کار عالی برای تشویق به اشتراک گذاشتن ایده ها با یک شریک! این تمرین اعتمادسازی باعث می‌شود که دانش‌آموزان با هم کار کنند و در حین صحبت شریکشان به یکدیگر گوش دهند.

18. فعالیت احساسات شریک شانه

این می تواند بسته به سطح بلوغ دانش آموز تطبیق داده شود. بچه های کوچکتر می توانندبر اساس کارت احساسی که کشیده‌اند، چهره‌های پلیدو بسازید و سپس خلاقیت‌های یکدیگر را مقایسه کنید. هنگام انتخاب کارت «درباره زمانی که بودی به من بگو» باید به دانش‌آموزان مسن‌تر تشویق شوند تا احساسات خود را به اشتراک بگذارند. این باعث می شود فعالیت معنادارتر و جذاب تر شود.

19. برج عزت نفس

یک بازی سرگرم کننده برای کل کلاس، اما برای استفاده از تکنیک به اشتراک گذاشتن جفت فکر کنید، به سادگی با دانش آموزان همراه شوید و از آنها بخواهید که روی کارت ها به صورت جفت کار کنند. به دانش آموزان فرصت دهید تا فکر کنند و افکار خود را در مورد آنچه که در مورد آن بحث کرده اند گزارش کنند.

20. بازی Skittles

سوالات خارق العاده و باز در این بازی امکان بحث و گفتگوهای کلاسی زیادی را فراهم می کند. از دانش‌آموزان بخواهید سؤالات را به صورت دوتایی بحث کنند، بدون اینکه نگران پاسخ صحیح باشند.