20个创造性的思考与分享活动
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思考与分享（TPS）是一种合作学习的策略，鼓励学生思考，然后两两讨论，最后大声分享他们的想法。 这种方法可以很好地确保孩子们对自己的想法有信心，但也能接受别人的想法和意见。 这些活动可以很容易地被纳入所有科目，并适应不同年龄组。 如果你是如果时间不够，设置时间限制或在课程结束时加入TPS活动，都是保证课程正常进行的好方法。 请看下面的活动，以获得这方面的灵感！
1.单页项目
把你的学生分成两组，给每组一张从中间分开的A3纸。 每个学生都有一半的海报要做。 问题是，学生必须把他们的作品融合在中心点上；把他们的个性元素带入并混合起来。 重点可以是班级的书或话题。
2. 猎取词典
将学生分成2或3个小组，给每个小组一本字典和一个单词表。 设置一个5分钟的计时器，看哪个小组能找到最多的单词并写下字典的定义。 这对发展语言技能很有帮助。
3.图书研究
让你的学生以两人一组的方式共同完成一份读书报告。 通过建议他们先思考，然后配对和分享来鼓励他们的倾听能力；在将他们的想法写在纸上或与全班分享之前，倾听他们的想法。
4.卷轴式讨论
在这个活动中，两对学生选择一本书，一起读两页。 每个人掷一个骰子，根据骰子上显示的数字完成活动。 继续读两页，重复进行!
5.新班级宾果
学生们以小组为单位，互相采访，找出表上问题的答案。 倾听是关键，合作也是关键。 有趣的答案可以向全班汇报。 第一个得到满堂彩的人就赢了!
6.哪种方式是最好的？
给你的学生一个简单的数学问题，如54+15。 给每个学生一块白板，问他们用哪种方法计算。 让他们在黑板上写出来，然后转向他们的伙伴，讨论他们的方法。 这是一个鼓励良好社会技能的伟大教学技巧
7.拉出一个名字
这个有趣的冰棒棍支架是一个很好的方法，无论你的班级人数多少，都能确保每个人都能轮到！当向你的班级提出问题时，只需从支架上挑选一个学生的名字。 该学生思考或向朋友寻求帮助，然后与全班分享答案。
8.画廊漫步
让5或6名学生负责分散在房间里的一些 "站点"。 发放一个题目测验。 学生可以通过接近不同站点的同学并询问答案来寻找答案。 让学习者与全班分享他们的发现。
See_also: 20个初中创意写作活动9.著名的失败案例
这是一个大型课堂讨论的好活动；带来了一些关于毅力和复原力的真正有意义的讨论。 这是一个很好的思考-配对-分享方法，学习者可以通过这个方法讨论他们的失败。
10.图腾游戏
在这个游戏中，学生们可以通过一起建立图腾来揭示彼此的品质和优势。 特别准确或与该玩家相关的品质会得到更多的分数。 得分最多的玩家获胜，但更重要的是，每个人都能从他们的同伴那里得到赞赏的感觉。
11.对话的立方体
这个方便的立方体是让学生讨论的好方法。 讨论问题给学生一个简单的开始，是学生以有趣和有创意的方式发现更多关于对方的机会!
12.图书反思
一对学生拿到班级书和一张问题单来完成。 学生必须先想好自己的想法，然后再与他们的伙伴分享。 然后，这对学生利用他们对文本的混合想法来共同完成问题。
13.伙伴寻宝活动
对学生的参与来说，这是很了不起的！谁不喜欢寻宝游戏呢？ 这里的不同之处在于，每个隐藏的物品都有一个字母，形成一个单词。 学生必须两人一组来完成这项任务。 最快的团队获胜！
14.周末新闻
孩子们喜欢谈论他们在周末做了什么。 让他们结伴而行，并让他们与伙伴分享他们的消息。 然后伙伴们向全班汇报他们的伙伴在那个周末做了什么。 这个活动对提高倾听能力很有帮助
15.成长心态卡
使用 "思考-配对-分享 "的策略，挑战你的学生，让他们一起创建他们的成长心态卡片。 他们能一起想出什么积极的信息？ 与全班分享发现。
16.站起来，手举起来，对起来
这个活动允许学生在肩部或脸部伙伴之外选择一个伙伴。 这很适合做封闭任务，因为它要求学生从座位上站起来，在教室里走动。
See_also: 25项学龄前儿童的水果和amp; 蔬菜活动17.赠一赠一
这是一个鼓励与伙伴分享想法的好任务！这个建立信心的练习确保学生在他们的伙伴说话时一起工作并互相倾听。
18. 肩部伙伴的情感活动
这可以根据学生的成熟度进行调整。 年龄较小的孩子可以根据他们画的情绪卡制作橡皮泥脸，然后比较彼此的作品。 年龄较大的学习者在选择 "告诉我你的某个时候 "的卡片时，应鼓励他们分享自己的情绪。 这使活动更有意义，更有吸引力。
19.自尊心之塔
这是一个适用于全班的有趣游戏，但要结合 "思考-分享 "的技巧，只需将学生结成对子，让他们以一对一的方式处理卡片。 给学生时间思考并报告他们所讨论的想法。
20.天梯游戏
这个游戏中奇妙的开放式问题可以让学生进行大量的课堂讨论。 让学生以小组为单位讨论这些问题，而不必担心他们是否得到了正确的答案。
