Think Pair Share (TPS) är en strategi för kooperativt lärande som uppmuntrar eleverna att tänka, sedan diskutera i par och slutligen dela sina tankar högt. Denna metod fungerar bra för att säkerställa att barn är säkra på sina egna idéer men också kan acceptera andras idéer och åsikter. Dessa aktiviteter kan enkelt integreras i alla ämnen och anpassas för att passa olika åldersgrupper. Om du äratt ha ont om tid, sätta tidsgränser eller lägga in en TPS-aktivitet som avslutning på lektionen är bra sätt att se till att lektionen hålls på rätt spår. Kolla in aktiviteterna nedan för inspiration om hur du kan göra det!

1. Projekt på en sida

Dela in eleverna i par. Ge varje par ett A3-papper som delas på mitten. Varje elev får hälften av affischen att arbeta med. Haken är att eleverna måste blanda sina arbeten vid mittpunkten; ta in delar av sina personligheter och blanda dem. Fokus kan vara klassens bok eller ämne.

2. Jakt på ordböcker

Dela in eleverna i grupper om 2 eller 3. Ge varje grupp ett lexikon och en lista med ord. Ställ in en timer på 5 minuter. Se vilket lag som hittar flest ord och skriver ner lexikonets definitioner. Detta är bra för att utveckla språkkunskaper.

3. Bokforskning

Låt dina elever arbeta med en bokrecension tillsammans i par. Uppmuntra deras förmåga att lyssna genom att föreslå att de tänker först och sedan delar med sig i par; lyssna på sin partners idéer innan de delar dem på ett ark eller med klassen.

4. Diskussion om Roll-a-Die

För den här aktiviteten väljer par av elever en bok och läser två sidor tillsammans. Varje person kastar en tärning och slutför aktiviteten baserat på det nummer som visas på tärningen. Fortsätt läsa två sidor och upprepa!

5. Bingo för nya klasser

I par intervjuar eleverna varandra för att hitta svaren på frågorna på arket. Det är viktigt att lyssna - och att arbeta tillsammans. Roliga svar kan rapporteras tillbaka till klassen. Den som först får full pott vinner!

6. Vilket sätt är bäst?

Ge dina elever ett enkelt matematiskt problem som 54 + 15. Ge varje elev en whiteboard och fråga dem hur de skulle lösa det. Låt dem skriva det på tavlan och sedan vända sig till sin partner och diskutera deras metod. En bra undervisningsteknik för att uppmuntra goda sociala färdigheter!

7. Dra ett namn

Den här roliga ispinnehållaren är ett bra sätt att se till att alla får komma till tals oavsett hur stor klassen är! När du ställer en fråga till din klass väljer du helt enkelt en elevs namn från hållaren. Eleven funderar eller ber en vän om hjälp och delar sedan med sig av svaret till klassen.

8. Gallerivandring

Låt 5 eller 6 elever ansvara för några "stationer" utspridda i rummet. Dela ut ett frågeformulär. Eleverna kan ta reda på svaren genom att gå till sina klasskamrater vid de olika stationerna och fråga efter svaret. Låt eleverna dela med sig av sina resultat till klassen.

9. Berömda misslyckanden

En utmärkt aktivitet för en större klassrumsdiskussion, som ger upphov till några riktigt meningsfulla diskussioner om uthållighet och motståndskraft. Detta är en bra tänk-par-dela-metod genom vilken eleverna kan diskutera sina misslyckanden i par.

10. Totemspel

I det här spelet kan eleverna avslöja varandras egenskaper och styrkor genom att bygga ett totem tillsammans. Fler poäng ges för egenskaper som är särskilt träffsäkra eller relevanta för den spelaren. Spelaren med flest poäng vinner, men ännu viktigare är att alla får en känsla av uppskattning från sina medspelare.

11. Konversationskub

Den här praktiska kuben är ett utmärkt sätt att få eleverna att prata. Diskussionsfrågorna ger eleverna en enkel start och är ett tillfälle för eleverna att ta reda på mer om varandra på ett roligt och kreativt sätt!

12. Reflektion över boken

Par av elever får klassboken och ett frågeformulär att fylla i. Eleverna måste tänka på sina idéer innan de delar dem med sina partners. Paret arbetar sedan tillsammans för att fylla i frågorna med en blandning av deras tankar om texten.

13. Skattjakt för partner

Fantastiskt för elevernas engagemang! Vem älskar inte en skattjakt? Skillnaden här är att varje dolt föremål har en bokstav som skapar ett ord. Eleverna måste arbeta i par för att slutföra denna uppgift. Det snabbaste laget vinner!

14. Helgnyheter

Barn älskar att prata om vad de har gjort under helgen. Dela upp dem i kompisgäng och låt dem dela med sig av sina nyheter till en partner. Partnerna rapporterar sedan tillbaka till klassen om vad deras kompis har gjort under helgen. Denna aktivitet är utmärkt för att öka förmågan att lyssna!

15. Kort om Growth Mindset

Använd strategin tänk-par-dela och uppmana dina elever att arbeta tillsammans för att skapa sina kort om tillväxtinriktning. Vilka positiva budskap kan de komma på tillsammans? Dela med dig av resultaten till hela klassen.

16. Stå upp, räck upp handen, para ihop er

Den här aktiviteten låter eleverna välja en partner utöver sin axel- eller ansiktspartner. Den är perfekt för en avslutningsuppgift eftersom den kräver att eleverna reser sig upp från sina platser och går runt i klassrummet.

17. Ge en, få en

En bra uppgift för att uppmuntra till att dela idéer med en partner! Denna förtroendeskapande övning säkerställer att eleverna arbetar tillsammans och lyssnar på varandra medan deras partner pratar.

18. Axelpartners känslor Aktivitet

Detta kan anpassas beroende på elevernas mognadsnivå. Yngre barn kan göra ansikten i playdoh baserat på deras dragna känslokort och sedan jämföra varandras skapelser. Äldre elever bör uppmuntras att dela sina känslor när de väljer ett "berätta om en tid då du var"-kort. Detta gör aktiviteten mer meningsfull och engagerande.

19. Tornet av självkänsla

Ett roligt spel för hela klassen, men för att införliva tekniken att tänka, dela och dela med sig kan du helt enkelt para ihop eleverna och låta dem arbeta med korten som ett par. Ge eleverna tid att tänka och rapportera sina tankar om vad de har diskuterat.

20. Skittles-spel

De fantastiska, öppna frågorna i det här spelet ger utrymme för många diskussioner i klassen. Låt eleverna diskutera frågorna i par, utan att behöva oroa sig för om de har fått rätt svar.