20 kūrybiškų veiklų "Mąstyk ir dalinkis poromis

 20 kūrybiškų veiklų "Mąstyk ir dalinkis poromis

Anthony Thompson

Think Pair Share (TPS) - tai mokymosi bendradarbiaujant strategija, skatinanti mokinius mąstyti, paskui diskutuoti poromis ir galiausiai garsiai pasidalyti savo mintimis. Šis metodas puikiai padeda užtikrinti, kad vaikai pasitikėtų savo idėjomis, bet taip pat galėtų priimti kitų idėjas ir nuomones. Šią veiklą galima lengvai įtraukti į visus dalykus ir pritaikyti skirtingoms amžiaus grupėms. Jei esatetrūkstant laiko, nustatant laiko limitus arba pamokos pabaigoje įtraukiant TPS veiklą - tai puikūs būdai, kaip užtikrinti, kad pamoka vyktų sklandžiai. Peržiūrėkite toliau pateiktą veiklą ir pasisemkite įkvėpimo, kaip tai padaryti!

1. Vieno puslapio projektas

Suskirstykite mokinius poromis. Kiekvienai porai duokite po A3 formato popieriaus lapą, padalytą per vidurį. Kiekvienas mokinys gauna pusę plakato, prie kurio turi dirbti. Esmė ta, kad mokiniai turi sujungti savo darbą centriniame taške; įnešti savo asmenybės elementų ir juos sumaišyti. Centriniu tašku gali būti klasės knyga arba tema.

Taip pat žr: Kas yra "Minecraft: Education Edition" ir kaip jis veikia mokytojams?

2. Žodyno medžioklė

Suskirstykite mokinius į komandas po 2 arba 3. Kiekvienai grupei duokite po žodyną ir žodžių sąrašą. Nustatykite laikmatį 5 minutėms. Pažiūrėkite, kuri komanda suras daugiausiai žodžių ir užrašys jų apibrėžimus žodyne. Tai puikiai tinka kalbos įgūdžiams lavinti.

3. Knygos tyrimas

Paprašykite mokinių kartu poromis parengti pranešimą apie knygą. Skatinkite jų klausymosi įgūdžius, siūlydami iš pradžių pagalvoti, o paskui pasidalyti mintimis poroje; prieš pasidalydami mintimis lape ar su klase, išklausykite partnerio mintis.

4. Diskusija apie Roll-a-Die

Šiam užsiėmimui mokinių poros pasirenka knygą ir kartu perskaito du puslapius. Kiekvienas asmuo meta kauliuką ir atlieka užduotį pagal kauliuke nurodytą skaičių. Toliau skaitykite po du puslapius ir pakartokite!

5. Naujos klasės bingo

Poromis mokiniai apklausia vienas kitą, kad rastų atsakymus į lape esančius klausimus. Svarbiausia klausytis, taip pat dirbti kartu. Apie smagius atsakymus galima pranešti klasei. Laimi tas, kuris pirmas surenka pilną skaičių!

6. Kuris būdas yra geriausias?

Pateikite mokiniams paprastą matematikos uždavinį, pavyzdžiui, 54 + 15. Duokite kiekvienam mokiniui lentą ir paklauskite, kokiu būdu jie tai išspręstų. Tegul mokiniai užrašo jį lentoje, o tada atsisuka į partnerį ir aptaria savo metodą. Puikus mokymo metodas, skatinantis gerus socialinius įgūdžius!

Taip pat žr: 20 Kalėdų matematikos užsiėmimai vidurinėje mokykloje

7. Ištraukite pavadinimą

Šis smagus ledinukų laikiklis yra puikus būdas užtikrinti, kad kiekvienas gautų savo eilę, kad ir kokio dydžio būtų jūsų klasė! Kai užduodate klausimą klasei, tiesiog pasirinkite mokinio vardą iš laikiklio. Tas mokinys pagalvos arba paprašys draugo pagalbos ir tada pasidalins atsakymu su klase.

8. Pasivaikščiojimas po galeriją

Paveskite 5 ar 6 mokiniams būti atsakingiems už kelias "stoteles", išsibarsčiusias po visą kambarį. Išdalykite teminę viktoriną. Mokiniai gali rasti atsakymus prieidami prie savo bendraklasių skirtingose stotelėse ir klausdami atsakymo. Paprašykite mokinių pasidalyti savo išvadomis su klase.

9. Įžymios nesėkmės

Puiki veikla, skirta platesnei klasės diskusijai; sukelianti tikrai prasmingas diskusijas apie atkaklumą ir atsparumą. Tai puikus metodas, kurį taikydami mokiniai gali poromis aptarti savo nesėkmes.

10. Totemų žaidimas

Šiame žaidime mokiniai gali atskleisti vieni kitų savybes ir stipriąsias puses, kartu statydami totemą. Daugiau taškų skiriama už ypač tikslias ar tam žaidėjui svarbias savybes. Laimi daugiausiai taškų surinkęs žaidėjas, tačiau dar svarbiau, kad visi išeina su bendražygių įvertinimo jausmu.

11. Pokalbių kubas

Šis patogus kubas yra puikus būdas paskatinti mokinius kalbėtis. Diskusijos klausimai suteikia mokiniams lengvą pradžią ir galimybę smagiai bei kūrybingai sužinoti daugiau vieniems apie kitus!

12. Knygos atspindys

Mokinių poroms duodama klasės knyga ir klausimų lapas, kurį reikia užpildyti. Prieš pasidalydami mintimis su partneriais, mokiniai turi apgalvoti savo mintis. Tada poros dirba kartu, kad užpildytų klausimus, naudodamiesi savo minčių apie tekstą deriniu.

13. Partnerių medžioklė

Nuostabus mokinių įsitraukimas! Kas nemėgsta ieškoti šiukšlių? Skirtumas tas, kad kiekvienas paslėptas daiktas turi raidę, iš kurios sudaromas žodis. Mokiniai turi dirbti poromis, kad įveiktų šią užduotį. Laimi greičiausia komanda!

14. Savaitgalio naujienos

Vaikai mėgsta kalbėti apie tai, ką veikė savaitgalį. Suburkite juos į grupes ir paprašykite pasidalyti naujienomis su partneriu. Tada partneriai papasakos klasei, ką jų draugas veikė savaitgalį. Šis užsiėmimas puikiai tinka klausymosi įgūdžiams lavinti!

15. Augimo mąstysenos kortelės

Taikydami strategiją "mąstykite poromis ir dalinkitės", paraginkite mokinius kartu kurti augimo mąstysenos korteles. Kokias pozityvias žinutes jie gali sugalvoti kartu? Pasidalykite išvadomis su visa klase.

16. Atsistoti, ištiesti ranką, sudaryti porą

Ši veikla leidžia mokiniams pasirinkti partnerį ne tik pečių ar veido partnerį. Ji puikiai tinka uždarymo užduočiai, nes mokiniams reikia pakilti iš savo vietų ir pasivaikščioti po klasę.

17. Duok vieną, gauk vieną

Tai puiki užduotis, skatinanti dalytis idėjomis su partneriu! Šis pasitikėjimą savimi stiprinantis pratimas užtikrina, kad mokiniai dirbtų kartu ir klausytųsi vienas kito, kol partneris kalba.

18. Pečių partnerių emocijos

Šią veiklą galima pritaikyti atsižvelgiant į mokinio brandos lygį. Jaunesni vaikai gali pagal nupieštą emocijų kortelę pasidaryti žaislinį veidą ir tada palyginti vieni kitų kūrinius. Vyresnius mokinius reikėtų paskatinti pasidalyti savo emocijomis renkantis kortelę "papasakok apie laiką, kai buvai". Taip veikla tampa prasmingesnė ir įdomesnė.

19. Savigarbos bokštas

Smagus žaidimas visai klasei, tačiau norėdami pritaikyti metodą "mąstyk ir dalinkis poromis", tiesiog suskirstykite mokinius į grupes ir liepkite jiems dirbti su kortelėmis poromis. Duokite mokiniams laiko pagalvoti ir pranešti savo mintis apie tai, ką aptarė.

20. Kėglių žaidimas

Fantastiški, atviri šio žaidimo klausimai leidžia daug diskutuoti klasėje. Tegul mokiniai diskutuoja poromis, nesijaudindami, ar teisingai atsakė į klausimus.

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.