Think Pair Share (TPS) is een coöperatieve leerstrategie om leerlingen aan te moedigen na te denken, vervolgens in tweetallen te discussiëren en ten slotte hun gedachten hardop te delen. Deze methode werkt goed om ervoor te zorgen dat kinderen vertrouwen hebben in hun eigen ideeën, maar ook de ideeën en meningen van anderen kunnen accepteren. Deze activiteiten kunnen gemakkelijk in alle vakken worden geïntegreerd en worden aangepast aan verschillende leeftijdsgroepen. Als uAls je weinig tijd hebt, kun je een tijdslimiet instellen of een TPS-activiteit toevoegen als lesafsluiting. Dit zijn goede manieren om ervoor te zorgen dat je les op schema blijft. Bekijk de onderstaande activiteiten voor inspiratie!

1. Eén pagina project

Zet uw leerlingen in duo's. Geef elk duo een vel A3-papier dat in het midden is verdeeld. Elke leerling krijgt de helft van de poster om aan te werken. De clou is dat de leerlingen hun werk moeten mengen op het middelpunt; elementen van hun persoonlijkheid inbrengen en mengen. Het middelpunt kan het boek of het onderwerp van de klas zijn.

2. Woordenboekjacht

Verdeel de leerlingen in teams van 2 of 3. Geef elke groep een woordenboek en een lijst met woorden. Zet een timer voor 5 minuten. Kijk welk team de meeste woorden kan vinden en de woordenboekdefinities kan opschrijven. Dit is geweldig voor het ontwikkelen van taalvaardigheden.

3. Boekenonderzoek

Laat uw leerlingen in tweetallen aan een boekverslag werken. Stimuleer hun luistervaardigheid door hen voor te stellen eerst na te denken en dan te koppelen en te delen; luister naar de ideeën van hun partner voordat ze die op een blad of met de klas delen.

4. Roll-a-Die discussie

Voor deze activiteit kiezen twee leerlingen een boek en lezen samen twee bladzijden. Iedereen gooit een dobbelsteen en voltooit de activiteit op basis van het getal op de dobbelsteen. Blijf twee bladzijden lezen en herhaal dit!

5. Nieuwe Klasse Bingo

In tweetallen interviewen de leerlingen elkaar om de antwoorden te vinden op de vragen op het blad. Luisteren is belangrijk, evenals samenwerken. Leuke antwoorden kunnen worden teruggekoppeld naar de klas. De eerste die een full house heeft, wint!

6. Welke manier is het beste?

Geef uw leerlingen een eenvoudig wiskundeprobleem zoals 54 + 15. Geef elke leerling een whiteboard en vraag hen hoe zij dit zouden uitwerken. Laat hen het op hun bord schrijven en zich dan tot hun partner wenden en hun methode bespreken. Een geweldige onderwijstechniek om goede sociale vaardigheden aan te moedigen!

7. Trek een naam

Deze leuke ijsstokhouder is een geweldige manier om ervoor te zorgen dat iedereen aan de beurt komt, ongeacht de grootte van uw klas! Als u uw klas een vraag stelt, kiest u gewoon de naam van een leerling uit de houder. Die leerling denkt na of vraagt een vriend om hulp en deelt vervolgens het antwoord met de klas.

8. Galerijwandeling

Laat 5 of 6 leerlingen verantwoordelijk zijn voor enkele 'stations' verspreid over het lokaal. Deel een themaquiz uit. De leerlingen kunnen de antwoorden vinden door hun klasgenoten op de verschillende stations te benaderen en het antwoord te vragen. Laat de leerlingen hun bevindingen met de klas delen.

9. Beroemde mislukkingen

Een geweldige activiteit voor een grotere discussie in de klas; het levert een aantal echt zinvolle discussies op over doorzettingsvermogen en veerkracht. Dit is een geweldige denk-paar-deel methode waarmee leerlingen hun mislukkingen in tweetallen kunnen bespreken.

10. Totem Spel

In dit spel kunnen leerlingen elkaars kwaliteiten en sterke punten onthullen door samen een totem te bouwen. Er worden meer punten gescoord voor kwaliteiten die bijzonder accuraat of relevant zijn voor die speler. De speler met de meeste punten wint, maar belangrijker is dat iedereen wegkomt met een gevoel van waardering van zijn medespelers.

11. Gesprekskubus

Deze handige kubus is een geweldige manier om leerlingen aan het praten te krijgen. De discussievragen geven leerlingen een gemakkelijke start en zijn een kans om op een leuke en creatieve manier meer over elkaar te weten te komen!

12. Boekbespiegeling

Paren van leerlingen krijgen het lesboek en een vragenblad om in te vullen. De leerlingen moeten hun ideeën bedenken voordat ze die met hun partners delen. Het paar werkt dan samen om de vragen in te vullen met een mix van hun gedachten over de tekst.

13. Partner speurtocht

Wie houdt er niet van een speurtocht? Het verschil hier is dat elk verborgen voorwerp een letter heeft die een woord vormt. Leerlingen moeten in tweetallen werken om deze taak te volbrengen. Het snelste team wint!

14. Weekend Nieuws

Kinderen praten graag over wat ze in het weekend hebben gedaan. Koppel ze aan elkaar en laat ze hun nieuws delen met een partner. De partners brengen dan verslag uit aan de klas over wat hun maatje dat weekend heeft gedaan. Deze activiteit is geweldig voor het stimuleren van de luistervaardigheid!

15. Groeimindset-kaarten

Gebruik de denk-paar-deel-strategie en daag uw leerlingen uit om samen te werken aan hun groeimindsetkaarten. Welke positieve boodschappen kunnen ze samen bedenken? Deel de bevindingen met de hele klas.

16. Sta op, hand omhoog, paar omhoog

Deze activiteit laat de leerlingen een partner kiezen naast hun schouder- of gezichtspartner. Het is perfect voor een afsluitingstaak, want het vereist dat de leerlingen uit hun stoel opstaan en door de klas lopen.

17. Geef er één, krijg er één

Een geweldige taak om het delen van ideeën met een partner aan te moedigen! Deze vertrouwenwekkende oefening zorgt ervoor dat de leerlingen samenwerken en naar elkaar luisteren terwijl hun partner praat.

18. Schouderpartners Emoties Activiteit

Dit kan worden aangepast aan het volwassenheidsniveau van de leerling. Jongere kinderen kunnen playdoh-gezichten maken op basis van hun getekende emotiekaart en dan elkaars creaties vergelijken. Oudere leerlingen moeten worden aangemoedigd om hun emoties te delen bij het kiezen van een "vertel me over een tijd waarin je was"-kaart. Dit maakt de activiteit zinvoller en boeiender.

19. Toren van eigenwaarde

Een leuk spel voor de hele klas, maar om de denk-paar-deel-techniek in te voeren, laat je de leerlingen gewoon met z'n tweeën aan de kaarten werken. Geef de leerlingen de tijd om na te denken en verslag uit te brengen over wat ze hebben besproken.

20. Kegelspel

De fantastische, open vragen in dit spel zorgen voor veel discussie in de klas. Laat de leerlingen de vragen in tweetallen bespreken, zonder dat ze zich zorgen hoeven te maken of ze wel het juiste antwoord hebben.