အလယ်တန်းကျောင်း နက္ခတ္တဗေဒ လှုပ်ရှားမှု ၂၄

 အလယ်တန်းကျောင်း နက္ခတ္တဗေဒ လှုပ်ရှားမှု ၂၄

Anthony Thompson

မာတိကာ

မင်းရဲ့အလယ်တန်းကျောင်းနက္ခတ္တဗေဒယူနစ်မှာ စူးစမ်းရှာဖွေဖို့ အများကြီးရှိပါသေးတယ်။ အာကာသစူးစမ်းလေ့လာခြင်းနှင့် တွင်းနက်များမှ ကြယ်များကို ပုံဖော်ခြင်းနှင့် လနောက်သို့လိုက်ခြင်း၊ စကြဝဠာကြီး၏ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်မှုများနှင့် အံ့ဖွယ်အမှုများအားလုံးကို ဖော်ထုတ်ရန် စောင့်ဆိုင်းနေပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့တွင် ပုံနှိပ်စက်များ၊ လက်မှုပညာများ၊ စာအုပ်များနှင့် အခြားသော အရင်းအမြစ်များစွာ ရှိသည် ကျွန်ုပ်တို့၏လက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှု 24 ခုကိုကြည့်ရှုပြီး သင့်ကျောင်းသားများ၏မျက်လုံးများကို ကြယ်များကိုကြည့်ရှုရန် အားပေးမည့်အနည်းငယ်ကိုရွေးချယ်ပါ။

၁။ Edible Moon Rocks and Reading Activity

သင့်အလယ်တန်းကျောင်းသူများအား ဤအရသာရှိသောအာကာသမှုတ်သွင်းထားသော ချောကလက်လကျောက်တုံးများပြုလုပ်ရန် အသင့်ဖြစ်စေရန် ၎င်းတို့ကို Tanner Turbeyfill and the Moon Rocks တို့ကို တာဝန်ပေးလိုက်ပါ။ ဤချစ်စရာကောင်းသောစာအုပ်သည် အာကာသကျောက်တုံးများကိုရှာဖွေနေသည့် လူငယ်လေးတစ်ဦး၏ လသို့သွားသည့်ခရီးအကြောင်း ပြောပြသည့် သင်၏ နက္ခတ္တဗေဒယူနစ်အတွက် ပြီးပြည့်စုံသော ထပ်လောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ စာဖတ်ပြီးနောက်၊ စားသုံးနိုင်သော လကျောက်များကို ဖန်တီးရန်အတွက် ချောကလက်ချစ်ပ်များ၊ ပျားရည်နှင့် နေရာလွတ်များကို ဖြန်းပေးပါ။

ကြည့်ပါ။: 35 ရယ်မောဖွယ်ရာ ကလေးစာအုပ်များ

၂။ Clothes Pin Solar System

ဒါကတော့ သေးငယ်ပြီး တွဲရလွယ်ကူတဲ့ ဆိုလာစနစ်ရဲ့ စကေးပုံစံတစ်ခုဖြစ်ပြီး ပြီးသွားတဲ့အခါ သင်ကြားရေးကိရိယာ ဒါမှမဟုတ် စာသင်ခန်းအလှဆင်မှုအဖြစ် အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။ လက်ရာခြေရင်းအတွက် ဆေးသုတ်ချောင်းကြီးအချို့ကို ယူလာပြီးနောက် ဂြိုလ်များအတွက် အ၀တ်အစားတံများကို တံဆိပ်တပ်ပြီး ဆေးသုတ်ပါ။

၃။ DIY Rocket Launcher

၎င်းသည် ကျောင်းသားများကို အားပေးသည့် အင်ဂျင်နီယာနှင့် နက္ခတ္တဗေဒ ပရောဂျက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ပလတ်စတစ်ဘူးကို လေထဲသို့ ပစ်လွှတ်နိုင်သော စနစ်တစ်ခုကို ဖန်တီးရန် ၎င်းတို့၏ တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် ဉာဏ်ပညာကို အသုံးပြုပါ။ ညွှန်ကြားချက်များကို လိုက်နာပြီး သင့်ကျောင်းသားများ ကြိုးစားရန် ပစ္စည်းများ အဆင်သင့်ရှိပါစေ။

၄။ ဆိုလာစနစ်လက်ကောက်

မင်းရဲ့အလယ်တန်းကျောင်းသူလေးတွေက သူတို့ရဲ့လက်ကောက်ဝတ်မှာ ဆိုလာစနစ်ကို ဝတ်ဆင်ရတာ သဘောကျမယ်လို့ ထင်ပါတယ်။ ဤသည်မှာ ချစ်စရာကောင်းပြီး ရိုးရှင်းသော နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး ဂြိုဟ်များ၏ အသွင်အပြင်နှင့် နေစကြာဝဠာရှိ ကျွန်ုပ်တို့၏နေရာနှင့် ပတ်သက်၍ ကျောင်းသားများအား သင်ကြားပေးရန်နှင့် သတိပေးရန် ဖြစ်ပါသည်။ သင်ရရှိနိုင်သောပုတီးများပေါ်မူတည်၍ သင့်ကိုယ်ပိုင်လက်ကောက်ပုံစံပုံစံကို သင်ဒီဇိုင်းဆွဲနိုင်ပါသည်။

၅။ နှိုင်းယှဉ်ခြင်းနှင့် ခြားနားမှု- လနှင့် ကမ္ဘာ

လနှင့် ကမ္ဘာအကြောင်း သင့်ကျောင်းသားများ အမှန်တကယ် သိရှိမှု မည်မျှရှိသနည်း။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများ၏ ကြိုတင်အသိပညာကို စမ်းသပ်ရန်နှင့် ပြန်လည်ပြင်ဆင်ရန် လိုအပ်သည်များကို အသေးစိတ်ကြည့်ရှုရန် သင့်နက္ခတ္တဗေဒယူနစ်အား ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း သို့မဟုတ် မိတ်ဆက်ခြင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၆။ ကမ္ဘာကိုလည်ပတ်ရန်အတွက် အချက်အလက်လက်ကမ်းစာစောင်

သင့်ကျောင်းသားများကို ကမ္ဘာမြေနှင့်ပတ်သက်သော အချက်အလက်များနှင့် ဗဟုသုတများ ပေးအပ်ပြီးသည်နှင့် ၎င်းတို့၏ ပရိုမိုးရှင်းလက်ကမ်းစာစောင်ဖန်တီးမှုစွမ်းရည်ကို စမ်းသပ်ရန် အချိန်တန်ပြီဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများအတွက် ကိုယ်ပိုင်စိတ်ကူးများဖန်တီးပြီး အတန်းနှင့်မျှဝေရန် သင့်ကိုယ်ပိုင်လမ်းညွန်အဖြစ် သင်ဖန်တီးနိုင်ပါသည်။

၇။ Planet Report

ဂြိုလ်များအားလုံးနှင့်ပတ်သက်သော သင်၏ပုံမှန်အချက်အလက်စာရွက်အစား ရောင်စုံတက်ဘ်စာအုပ်တစ်အုပ်ကို ကျောင်းသားများ မည်သို့ဖန်တီးရမည်ကို ပြသပါ။ ပုံများနှင့် အချက်အလက်များကို ဖန်တီး၍ စာမျက်နှာကို ဖန်တီးခြင်းဖြင့်၊ ဂြိုလ်များနှင့် ပတ်သက်သော အထွေထွေ အချက်အလက်များကို လွယ်ကူစွာ ပြုလုပ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။မှတ်သားပြီး မျှဝေပါ။

၈။ “ဤကမ္ဘာမှ” စာစောင်ဘုတ်အဖွဲ့

ဤစာစောင်ဘုတ်အဖွဲ့သည် ဘယ်လောက်ချစ်စရာကောင်းပြီး ထူးခြားပါသလဲ။ ယူနစ်တစ်ခုစီအတွက် မင်းရဲ့စာသင်ခန်းဘုတ်ပြားကို အလှဆင်ရတာ ပျော်စရာကောင်းပြီး ဆွဲဆောင်မှုရှိနိုင်တယ်၊ ဒါကြောင့် နက္ခတ္တဗေဒယူနစ်အတွက်၊ ကိန်းဂဏာန်းတွေကို အရောင်ခြယ်ထားတဲ့ စာမျက်နှာတွေကို ပုံနှိပ်ပြီး သူတို့ရဲ့မျက်နှာတွေကို သူတို့ပေါ်တင်ပြီး အလယ်တန်းကျောင်းသူတွေကို အာကာသယာဉ်မှူးအဖြစ် ပြုလုပ်လိုက်ပါ။

ကြည့်ပါ။: 36 ထူးခြားပြီး စိတ်လှုပ်ရှားစရာကောင်းသော Rainbow ဂိမ်းများ

၉။ Twitter ပေါ်ရှိ NASA

Twitter နှင့် အခြားသော ဆိုရှယ်မီဒီယာဆိုင်များသည် နက်ရှိုင်းသော အာကာသပုံရိပ်များ၊ အာကာသကြည့်မှန်ပြောင်းပံ့ပိုးမှုများ၊ အာကာသစူးစမ်းလေ့လာရေး၊ တွင်းနက်များနှင့် အခြားအရာများအကြောင်း အချက်အလက်များကို လေ့လာရန် ကျောင်းသားများအတွက် အသုံးဝင်သော ပညာပေးကိရိယာများ ဖြစ်နိုင်သည်။ NASA စာမျက်နှာကို အပတ်စဉ် စစ်ဆေးပြီး ၎င်းတို့၏ တွေ့ရှိချက်များကို မျှဝေရန် ကျောင်းသားများကို တောင်းဆိုပါ။

၁၀။ Hubble ဝဘ်ဆိုဒ်

အသက်အရွယ်တိုင်းအတွက် စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းပြီး သတင်းအချက်အလက်ပေးသည့် Hubble ဆိုက်တွင် လှပသောရုပ်ပုံများ၊ ညကောင်းကင်အတွက် လှုပ်ရှားမှုဘူတာများ၊ ရေးခြစ်ပုံများနှင့် နက္ခတ္တဗေဒဆိုင်ရာ အယူအဆများ အပြည့်ပါရှိသည် သူငယ်ချင်းများ။

၁၁။ ကျွန်ုပ်၏အသက်အရွယ်သည် အဘယ်နည်း။

သင့်ကျောင်းသားများသည် အခြားဂြိုဟ်တစ်ခုပေါ်တွင် သူတို့အသက်မည်မျှရှိမည်ကို တွက်ချက်ကူညီပေးခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ဆိုလာစနစ်သည် မည်မျှပြင်းထန်သည်ကို ရှာဖွေတွေ့ရှိရန်အချိန်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်အချိန်အတွေ့အကြုံနှင့် ဆက်စပ်နိုင်သောအခါ အမျိုးမျိုးသော အမြန်နှုန်းနှင့် အကွာအဝေးသို့ ရွေ့လျားနေသော အာကာသရှိ အရာဝတ္ထုများ၏ အယူအဆသည် ပိုမိုခိုင်မာလာမည်ဖြစ်သည်။

၁၂။ ဓါတ်ရောင်ခြည်အဆင့်များ သင်ခန်းစာ

ဓာတုရောင်ခြည်အဆင့်များနှင့် ၎င်းတို့နှင့် မည်ကဲ့သို့ တုံ့ပြန်ပုံတို့ကို ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့ဆုံးဖြတ်နိုင်မည်နည်း။ငါတို့ပတ်ဝန်းကျင်က ကမ္ဘာ ဤနက္ခတ္တဗေဒ ပရောဂျက်သည် အာကာသအတွင်းရှိ အရာဝတ္ထုများကဲ့သို့ မတူညီသော အရာဝတ္ထုများတွင် ရောင်ခြည်ဖြာထွက်မှု အဆင့်များကို ကျောင်းသားများအတွက် ရှာဖွေရန် မြင်ကွင်းတစ်ခုကို ဖန်တီးပေးပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် Geiger ကောင်တာများဖြင့် ဓာတ်ရောင်ခြည်အမျိုးအစားများကို စမ်းသပ်ပြီး ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းပေးပါမည်။

၁၃။ McDonald Observatory

ဤဝဘ်ဆိုက်တွင် သင့်ကျောင်းသားများသည် ညအချိန်တွင် သန်းပေါင်းများစွာသော ကြယ်ပွင့်များကို မြင်နိုင်စေရန်အတွက် အသုံးဝင်သော အချက်အလက်များ၊ အကြံပြုချက်များနှင့် virtual tours များ ရှိပါသည်။ ဤစာမျက်နှာတွင် ယခင်ဟောပြောချက်များ၊ အာကာသကြည့်မှန်ပြောင်းရိုက်ကူးမှုများနှင့် ခရီးစဉ်များအပြင် ဆွဲငင်အားဆိုင်ရာ အခြေခံသဘောတရားများနှင့် နက္ခတ္တဗေဒဆိုင်ရာ အခြေခံသဘောတရားများကို ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်များပါရှိသော အရင်းအမြစ်စာမျက်နှာတစ်ခုဖြစ်သည်။

14။ Shadow Play

မြေဖြူခဲအချို့ကိုယူပြီး နေမင်းကြီးသည် ကမ္ဘာလှည့်နေပုံနှင့် တစ်နေ့တာလုံး ရွေ့လျားပြောင်းလဲနေပုံကို ကြည့်ရန် သင့်ကျောင်းသားများနှင့်အတူ အပြင်ဘက်သို့ ဦးလှည့်ပါ။ ကျောင်းသားများကို အဖွဲ့များ သို့မဟုတ် အတွဲများ ခွဲ၍ အခြားသူများသည် မြေပြင်ပေါ်တွင် ၎င်းတို့၏ အရိပ်အစီအစဥ်ကို ဆွဲနေစဉ်တွင် အလှည့်ကျ ရပ်နေနိုင်သည်။

၁၅။ အပတ်စဉ် Planetary Radio

ဤအံသြဖွယ်ဝဘ်ဆိုဒ်သည် နက္ခတ္တဗေဒနှင့်သက်ဆိုင်သည့်အကြောင်းအရာများကို ကျွမ်းကျင်သူများပြောဆိုသည့် အပတ်စဉ် အပိုင်းများကို ထုတ်ဝေပါသည်။ အာကာသစူးစမ်းလေ့လာခြင်း၊ ဓါတ်ရောင်ခြည်ပုံစံများ၊ ညဘက်တွင် ကြယ်များကိုကြည့်ရှုခြင်းအတွက် နည်းပညာအသစ်များနှင့် အခြားအရာများကဲ့သို့သော! သင့်ကျောင်းသားများကို အပတ်တိုင်း နားထောင်ပြီး အတန်းတွင်း ဆွေးနွေးမှုပြုလုပ်ရန် တောင်းဆိုပါ။

၁၆။ အာကာသနှင့် နက္ခတ္တဗေဒဆိုင်ရာစာအုပ်များ

အာကာသစူးစမ်းလေ့လာရေး၊ စိတ်ကူးယဉ်နှင့် ဝတ္ထုတိုများအကြောင်း ဆယ်ကျော်သက်များအတွက် ရေးထားသော မယုံနိုင်စရာ စာအုပ်များစွာရှိပါသည်။ အတူစွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော ဇာတ်ကောင်များ၊ ဇာတ်လမ်းများ၊ အာကာသနက်ရှိုင်းသော ရုပ်ပုံများနှင့် သရုပ်ဖော်ပုံများ၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် ကြယ်များဆီသို့ ရောက်ရှိရန် လှုံ့ဆော်ခံရလိမ့်မည်!

17။ DIY Kinesthetic Telescope

ဤသည်မှာ ဘာသာရပ်နှင့်သက်ဆိုင်သည့် ဝေါဟာရများကို ကျောင်းသားများအား အကျွမ်းတဝင်ရရှိစေသည့်အပြင် တယ်လီစကုပ်နှင့် ပတ်သက်သည့် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်အမြင်ဆိုင်ရာ ဇာတ်ကြောင်းများကို ဖန်တီးနိုင်စေမည့် လက်ပေါ်နက္ခတ္တဗေဒ ပရောဂျက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ . စကားလုံးများကို ပရင့်ထုတ်ပြီး ဖြတ်တောက်ကာ ပေါင်းသင်းမှုဂိမ်းများကို ဆော့ကစားခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် အခြေခံသဘောတရားတစ်ခုစီ၏ ဆိုလိုရင်းနှင့် အရာအားလုံးကို မည်ကဲ့သို့ အတူတကွလုပ်ဆောင်ပုံကို နားလည်စေရန် ကျောင်းသားများကို နားလည်စေပါသည်။

၁၈။ ဂြိုဟ်များပေါ်ရှိ ဆွဲငင်အားဆွဲခြင်း စမ်းသပ်ချက်

ဆွဲငင်အား၏ သဘောတရားနှင့် ၎င်းသည် ဂြိုဟ်များနှင့် ဂြိုလ်တုများနှင့် မည်ကဲ့သို့ တုံ့ပြန်ပုံကို သရုပ်ပြရန် မော်ဒယ်တစ်ခု တည်ဆောက်ရန် အချိန်ဖြစ်သည်။ ဤသိပ္ပံပညာပွဲတော် ပရောဂျက်သည် စာသင်ခန်းတွင်း လှုပ်ရှားမှုကို လှည့်ပတ်ကာ ကွတ်ကီးစာရွက်ပေါ်ရှိ စကျင်ကျောက်နှင့် ရွှံ့စေးအချို့ကို အသုံးပြု၍ မြေဆွဲအားဆွဲငင်အား ဂြိုလ်တုများနှင့် အခြားမြေပြင်မှ အရာဝတ္ထုများ မပျောက်ပျက်စေရန် တားဆီးပုံကို ပြသသည်။

19။ ရာသီများအတွက် အကြောင်းရင်းများ

ရာသီများ၏နောက်ကွယ်တွင် သိပ္ပံပညာရှိပါသည်၊ ဤရုပ်မြင်သံကြားဇယားသည် အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီမှ နေ၏လက်ခံရရှိမှုပမာဏအပေါ် မည်ကဲ့သို့အကျိုးသက်ရောက်ပုံကို ဤပုံပြဇယားတွင် ပြသထားသည်။ ဤအဓိကသော့ဆက်ဆံရေးသည် ရာသီများအတွက် အကြောင်းပြချက်ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည် အစွန်းအထင်းများနှင့် အဘယ်ကြောင့် အလွန်နီးကပ်နေရသနည်း။

20။ Seasons Origami

ဤသည်မှာ နေ၏အလင်းရောင်အရင်းအမြစ်သည် ကမ္ဘာပေါ်ရှိရာသီများကိုမည်ကဲ့သို့အကျိုးသက်ရောက်နိုင်သည်ကိုပြသသည့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသည့်အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်က သင်ထောက်ကူစာရွက်ကို print ထုတ်နိုင်ပြီး သင့်ကျောင်းသားတွေကို သူတို့တတ်နိုင်သလောက် ညှပ်ခေါက်နည်းကို လမ်းညွှန်နိုင်ပါတယ်။၎င်းကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ အသိပညာကို စမ်းသပ်ရန် ပျော်စရာဂိမ်းအဖြစ် အသုံးပြုပါ။

21။ DIY Spectrometer

ရူပဗေဒသည် ကျောင်းသားများအား စကြာဝဠာအတွင်းရှိ ကိန်းရှင်များ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်ပြီး အချို့သောဖြစ်ရပ်ဆန်းများကို ဖန်တီးနားလည်နိုင်စေရန် ကူညီပေးသည့် နက္ခတ္တဗေဒ၏အရေးကြီးသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပိုမိုဘေးကင်းသောအဆင့်တွင် ရောင်စုံအလင်းရင်းမြစ်များ၏ ရောင်စုံရုပ်ပုံများကို ကြည့်ရှုရန် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် spectrometers များပြုလုပ်ရန် အဖွဲ့များဖွဲ့ကာ သင့်ကျောင်းသားများကို ကူညီပေးပါ။

22။ Astronaut Virtual Role Play

အာကာသယာဉ်မှူးဖြစ်ရခြင်းအကြောင်း သင့်ကျောင်းသားများနှင့် ဤဗီဒီယိုကို ကြည့်ပါ။ နိုင်ငံတကာ အာကာသစခန်းမှာ နေထိုင်ပြီး အာကာသခရီးသည်ဖြစ်ရတာ ဘယ်လိုခံစားရလဲ။ ကြည့်ရှုပြီးနောက် ကျောင်းသားများအား မေးခွန်းအချို့ကို ချရေးပြီး အတန်းတွင် ဆွေးနွေးခိုင်းပါ။

၂၃။ သင့်ကိုယ်ပိုင် Sundial ပြုလုပ်ပါ

နွေရာသီ၏နေ့ရက်များကိုတိုင်းတာရန်ရှာဖွေနေ၊ သို့မဟုတ် နေနှင့်ဆက်စပ်၍ ကမ္ဘာကိုတုံ့ပြန်သည့်အလင်းနှင့်အရိပ်၏အဓိကဆက်စပ်မှုကိုပြသလိုပါသလား။ အခြေခံလက်မှုပစ္စည်းအချို့၊ သံလိုက်အိမ်မြှောင်နှင့် အချိန်မှတ်နာရီတစ်ခုတို့ဖြင့် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်နေကာအင်္ကျီများပြုလုပ်ရန် ကူညီပေးပါ။

24။ Astronomy Geoboard

အလားအလာရှိသော အာကာသခရီးသွားများအတွက် ဤထူးခြားသော ဘူမိဘုတ်များဖြင့် ညကောင်းကင်ကို စဉ်စားပြီး မြေပုံဆွဲရန် အချိန်ဖြစ်သည်။ လှပသော နက္ခတ်တာရာများ၏ ပုံများကို ကိုးကားပြီး သားရေကွင်းနှင့် တံများဖြင့် ကြယ်ဒီဇိုင်းများကို ဖန်တီးပါ။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။