13 ກິດຈະກໍາທີ່ດີເລີດທີ່ສຸມໃສ່ການປັດໄຈສີ່

 13 ກິດຈະກໍາທີ່ດີເລີດທີ່ສຸມໃສ່ການປັດໄຈສີ່

Anthony Thompson

Factoring quadratics ເປັນຫົວຂໍ້ຄະນິດສາດທີ່ສໍາຄັນ ແລະເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບການແກ້ສົມຜົນກຳລັງສອງ ແລະເຮັດໃຫ້ການສະແດງອອກທີ່ສັບສົນງ່າຍ. ພື້ນທີ່ການຮຽນຮູ້ທີ່ສໍາຄັນນີ້ຍັງມີຄວາມສໍາຄັນຖ້າຫາກວ່ານັກສຶກສາຕ້ອງການທີ່ຈະດໍາເນີນການສຶກສາຕໍ່ໄປໃນຟີຊິກ, ວິສະວະກໍາ, ແລະການເງິນ. ຊອກຫາວິທີການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການລວມເອົາປັດໄຈສີ່ຫລ່ຽມໃນກິດຈະກໍາໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານສາມາດເປັນວຽກງານທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວ. ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ພົບ​ເຫັນ 13 ກິດ​ຈະ​ກໍາ quadratic quadratic ມ່ວນ​ຊື່ນ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ໃຫ້​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​. ມາເບິ່ງກັນເລີຍ.

1. ແຜ່ນພັບຂອງ Factoring Trinomials

ແຜ່ນພັບມ່ວນໆເຫຼົ່ານີ້ເປັນກິດຈະກຳການປະກອບແບບງ່າຍໆທີ່ເຮັດໄດ້ໂດຍການພັບເຈ້ຍເປັນສາມສ່ວນ. ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າສ້າງສີໜ້າປົກ ແລະຈາກນັ້ນມອບໝາຍພາກຕໍ່ໄປນີ້ພາຍໃນການປະກອບປັດໄຈທົ່ວໄປທີ່ສຸດ, ປັດໄຈຄວາມແຕກຕ່າງຂອງສີ່ຫຼ່ຽມ, ປັດໄຈ trinomial ບ່ອນທີ່ a=1, ປັດໄຈ trinomial ບ່ອນທີ່ a > 1, ແລະປັດໄຈ 4 ເງື່ອນໄຂ.

2. ກິດຈະກຳການເຊື່ອມໂຍງລະບົບຕ່ອງໂສ້ສີ່ຫຼ່ຽມ

ກິດຈະກຳສຸດຍອດນີ້ຈະທົດສອບທັກສະການປະກອບຕົວປະກອບຂອງນັກຮຽນຄະນິດສາດຂອງທ່ານແທ້ໆ! ໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ 2 ສາຍໂສ້ເພື່ອໃຫ້ສໍາເລັດ. ເມື່ອສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ສໍາເລັດ, ລະບົບຕ່ອງໂສ້ສາມາດຖືກລວມເຂົ້າກັນເພື່ອສ້າງລະບົບຕ່ອງໂສ້ນີ້. ເຫຼົ່ານີ້ເບິ່ງຫນ້າອັດສະຈັນໃນການສະແດງແລະສາມາດອ້າງອີງເຖິງຕະຫຼອດການຮຽນຮູ້.

3. Factoring Puzzle Laminated Sheet

ປິດສະໜາເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນດີເລີດສຳລັບການກວດສອບຄວາມເຂົ້າໃຈຫຼັງຈາກໜ່ວຍ. ນັກຮຽນຕ້ອງປະກອບຄໍາຖາມປະກອບເປັນສີດໍາເຄື່ອງໝາຍແລະຫຼັງຈາກນັ້ນແລກປ່ຽນກັບຄູ່ຮ່ວມງານເພື່ອຫມາຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.

4. ກິດຈະກຳການໃສ່ສີ

ກິດຈະກຳທີ່ໜ້າສົນໃຈນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນຫ້ອງຮຽນຄະນິດສາດ! ພວກເຂົາຕ້ອງສ້າງກະແຈສີແລະໃສ່ສີການສະແດງອອກ quadratic ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຕາມສີທີ່ໄດ້ຮັບມອບຫມາຍໃນກະແຈ. ນີ້ສ້າງຮູບແບບທີ່ໂດດເດັ່ນ.

5. Handy Box Method

ວິດີໂອທີ່ມີປະໂຫຍດນີ້ຈະພານັກຮຽນຜ່ານວິທີການ factoring box ທີ່ມີປະໂຫຍດທີ່ສາມາດໃຊ້ໃນເວລາທີ່ປັດໄຈສີ່ຫລ່ຽມ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີການປະຕິບັດປັດໄຈທີ່ມີຄຸນຄ່າ ແລະອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າທົດລອງດ້ວຍວິທີການຕ່າງໆ.

6. ການຈັດຮຽງບັດສີ່ຫຼ່ຽມ

ກິດຈະກຳການຈັດຮຽງບັດນີ້ແນະນຳນັກຮຽນຜ່ານການຈັດຮຽງຕົວປະກອບຫຼາຍນາມດ້ວຍກໍລະນີພິເສດ. ນັກຮຽນຕ້ອງແຍກແຕ່ລະຕົວຄູນໃສ່ຕາຂ່າຍໄຟຟ້າ ແລະ ເຮັດວຽກອອກວ່າມັນເປັນສີ່ຫຼ່ຽມສີ່ຫຼ່ຽມມົນ, ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງສີ່ຫຼ່ຽມມົນ, ຫຼືທັງສອງ. ຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງວາງບັດປັດໄຈທີ່ຖືກຕ້ອງໃສ່ສີ່ຫຼ່ຽມ.

7. ກິດຈະກໍາການປະຕິບັດການປັດໄຈສີ່ຫຼ່ຽມ

ແຕ່ລະໜ້າໃນແຜ່ນງານນີ້ປະກອບມີຊຸດຂອງພລິນາມ. ຢູ່ດ້ານລຸ່ມຂອງຫນ້າ, ມີປັດໃຈສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຕັດອອກ. ຈາກນັ້ນ ເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງແກ້ໄຂແຕ່ລະບັນຫາໂດຍການຊອກຫາປັດໄຈທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ວາງສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄວ້ໃນບ່ອນທີ່ຖືກຕ້ອງ.

8. Quadratics Codebreaker

ປິດສະໜານີ້ແນະນຳນັກຮຽນຜ່ານການຈັດປັດໄຈ ແລະ ການແກ້ໄຂສົມຜົນກຳລັງສອງ ແລະຈັບຄູ່ພວກມັນກັບກະແຈ; ເປີດເຜີຍຄໍາຕອບຂອງລະຫັດ.ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາຢືນຢັນຄໍາຕອບຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການກວດສອບລະຫັດຂອງເຂົາເຈົ້າຖືກຕ້ອງ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 21 ກິດ​ຈະ​ກຳ​ເຮັດ​ໃຫ້​ຮູ້​ຈັກ​ດີ​ຈີ​ຕອນ​ສຳ​ລັບ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ

9. Factoring Trinomials Flow Chart

ຕາຕະລາງການໄຫຼນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດແກ້ໄຂ trinomial quadratic ໃດ. ເມື່ອນໍາໃຊ້ຕາຕະລາງເປັນເອກະສານອ້າງອີງ, ພວກເຂົາຄວນຈະຜ່ອນຄາຍຜ່ານຄໍາຖາມທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃດໆ. ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ສ້າງແບບຈໍາລອງຕາຕະລາງໃນກະດານຂາວຂອງທ່ານ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາສາມາດສ້າງຕາຕະລາງການໄຫຼຂອງຕົນເອງໃນຫນັງສືຂອງເຂົາເຈົ້າ; ເພີ່ມສີຂອງຕົນເອງແລະລາຍລະອຽດຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ.

10. Pre-Factoring Puzzles

ໃນປື້ມແບບຮຽນປິດສະໜາຕົວປະກອບນີ້, ນັກຮຽນສາມາດຝຶກຊ້ອມຕົວປະກອບໄດ້ຫຼາຍຢ່າງຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຕື່ມຕົວເລກທີ່ຂາດຫາຍໄປ. ເຫຼົ່ານີ້ໃຊ້ຂະບວນການຄິດດຽວກັນກັບການປະກອບສົມຜົນສີ່ຫລ່ຽມ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 20 ກິດຈະກໍາລະຄອນສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

11. ກິດຈະກຳກ່ອນຕົວປັດໄຈ

ໃນກິດຈະກຳນີ້, ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກທັກສະທີ່ຈຳເປັນບາງຢ່າງທີ່ຈຳເປັນສຳລັບການປະກອບກຳລັງສີ່ຫຼ່ຽມ. ນັກຮຽນຕ້ອງຈັບຄູ່ 2 binomials ກັບແຕ່ລະ quadratic; ວາງພວກມັນໄວ້ໃນບ່ອນທີ່ຖືກຕ້ອງຢູ່ເທິງກະດານ.

12. Polynomials Foldable

Factoring quadratics ສາມາດເປັນທັກສະທີ່ຫລອກລວງສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະສອນ. Factoring foldable ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຮັດຄໍາຖາມຕາມຈັງຫວະຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ ແລະຮັກສາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຕິດຢູ່ໃນປຶ້ມວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອອ້າງອີງເຖິງຖ້າຈໍາເປັນ.

13. ການຈັບຄູ່ໂດຍການປັດໄຈ

ໃນກະດານຂາວ ຫຼືກະດານໂປສເຕີຂະໜາດໃຫຍ່, ໃຫ້ສ້າງຫຼາຍສຳນວນທີ່ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ປັດໄຈ. ຕໍ່ໄປ, ໃນບັດດັດສະນີ, ຂຽນຮູບແບບຂອງຕົວຊີ້ບອກບວກກັບບາງອັນທີ່ບໍ່ໄດ້ລວມຢູ່ໃນເອກະສານ. ຈາກນັ້ນ ນັກຮຽນຈະຕ້ອງຈັບຄູ່ສຳນວນທີ່ເປັນຕົວປະກອບກັບສຳນວນຕົ້ນສະບັບທີ່ຖືກຕ້ອງ.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.