សកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យចំនួន 13 ដែលផ្តោតលើកត្តាបួនជ្រុង

 សកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យចំនួន 13 ដែលផ្តោតលើកត្តាបួនជ្រុង

Anthony Thompson

ការ​ធ្វើ​ក្តា​រិច​កត្តា​ជា​ប្រធាន​បទ​គណិតវិទ្យា​ដ៏​សំខាន់​មួយ ហើយ​មាន​សារៈ​សំខាន់​សម្រាប់​ការ​ដោះស្រាយ​សមីការ​ការ៉េ​ និង​ការ​សម្រួល​កន្សោម​ស្មុគស្មាញ។ តំបន់សិក្សាដ៏សំខាន់នេះក៏មានសារៈសំខាន់ផងដែរ ប្រសិនបើសិស្សានុសិស្សចង់បន្តការសិក្សាបន្ថែមលើមុខវិជ្ជា រូបវិទ្យា វិស្វកម្ម និងហិរញ្ញវត្ថុ។ ការស្វែងរកវិធីចូលរួមដើម្បីរួមបញ្ចូលកត្តា quadratics នៅក្នុងសកម្មភាពថ្នាក់របស់អ្នកអាចជាកិច្ចការដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ យើង​បាន​រក​ឃើញ 13 សកម្មភាព​កត្តា​បួន​ជ្រុង​សប្បាយ​ដែល​នឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​ថ្នាក់​របស់​អ្នក​រំភើប​ចិត្ត​។ តោះមើល។

1. ខិត្តប័ណ្ណ Factoring Trinomials

ខិត្តប័ណ្ណសប្បាយៗទាំងនេះគឺជាសកម្មភាពបង្កើតកត្តាសាមញ្ញដែលធ្វើឡើងដោយគ្រាន់តែបត់ក្រដាសមួយទៅជាភាគបី។ សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នកបង្កើតគម្របចម្រុះពណ៌មួយ ហើយបន្ទាប់មកកំណត់ផ្នែកខាងក្រោមនៅខាងក្នុង កត្តារួមដ៏អស្ចារ្យបំផុត កត្តាភាពខុសគ្នានៃការ៉េ កត្តា trinomial ដែល a=1 កត្តា trinomial ដែល a > 1 និងកត្តា 4 លក្ខខណ្ឌ។

2. សកម្មភាពភ្ជាប់ខ្សែសង្វាក់បួន

សកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យនេះពិតជានឹងសាកល្បងជំនាញកត្តានៃសិស្សគណិតវិទ្យារបស់អ្នក! ផ្តល់ឱ្យសិស្សម្នាក់ៗ 2 ខ្សែសង្វាក់ដើម្បីបញ្ចប់។ នៅពេលដែលទាំងនេះត្រូវបានបញ្ចប់ ច្រវាក់អាចត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតខ្សែសង្វាក់នេះ។ ទាំងនេះមើលទៅអស្ចារ្យនៅលើការបង្ហាញ ហើយអាចត្រូវបានគេសំដៅទៅលើការរៀនសូត្រ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 23 ការហ្វឹកហាត់បាល់ទះសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា

3. ល្បែងផ្គុំរូបដែលបិទភ្ជាប់សន្លឹក

ល្បែងផ្គុំរូបទាំងនេះគឺអស្ចារ្យណាស់សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យការយល់ដឹងបន្ទាប់ពីឯកតាមួយ។ សិស្ស​ត្រូវ​បំពេញ​សំណួរ​ដែល​បង្កើត​ជា​ពណ៌​ខ្មៅសញ្ញាសម្គាល់ហើយបន្ទាប់មកប្តូរជាមួយដៃគូដើម្បីសម្គាល់ពួកគេ។

4. សកម្មភាពលាបពណ៌

សកម្មភាពទាក់ទាញនេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សទទួលបានគំនិតច្នៃប្រឌិតក្នុងថ្នាក់គណិតវិទ្យា! ពួកគេត្រូវតែបង្កើតគ្រាប់ចុចពណ៌ ហើយដាក់ពណ៌កន្សោមការ៉េផ្សេងគ្នា យោងទៅតាមពណ៌ដែលបានកំណត់របស់ពួកគេនៅលើសោ។ នេះបង្កើតលំនាំគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 31 សកម្មភាពខែឧសភាដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា

5. Handy Box Method

វីដេអូដ៏មានប្រយោជន៍នេះនាំសិស្សានុសិស្សតាមរយៈវិធីសាស្ត្របង្កើតប្រអប់ដែលងាយស្រួលប្រើ ដែលអាចប្រើបាននៅពេលធ្វើកត្តាបួនជ្រុង។ វាផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការអនុវត្តកត្តាដ៏មានតម្លៃ និងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេធ្វើការពិសោធន៍ជាមួយវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗ។

6. តម្រៀបកាតបួនជ្រុង

សកម្មភាពតម្រៀបកាតនេះណែនាំសិស្សតាមរយៈកត្តាពហុនាមដែលមានករណីពិសេស។ សិស្ស​ត្រូវ​តែ​បញ្ចូល​ពហុនាម​នីមួយៗ​នៅលើ​ក្រឡាចត្រង្គ ហើយ​ធ្វើ​ការ​ថាតើ​វា​ជា​ត្រីកោណមាត្រ​ដ៏​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ ភាព​ខុស​គ្នា​នៃ​ការេ​ឬ​ក៏​មិនមែន​។ បន្ទាប់មក ពួកគេ​ត្រូវ​ដាក់​កាត​កត្តា​ត្រឹមត្រូវ​ទៅក្នុង​ការ៉េ។

7. Factoring Quadratics Practice Activity

ទំព័រនីមួយៗនៅលើសន្លឹកកិច្ចការនេះរួមបញ្ចូលសំណុំពហុនាមមួយ។ នៅផ្នែកខាងក្រោមនៃទំព័រមានកត្តាសម្រាប់សិស្សកាត់ចេញ។ បន្ទាប់មក ពួកគេត្រូវតែដោះស្រាយបញ្ហានីមួយៗដោយស្វែងរកកត្តាត្រឹមត្រូវ ហើយបិទវានៅកន្លែងត្រឹមត្រូវ។

8. Quadratics Codebreaker

ល្បែងផ្គុំរូបនេះណែនាំសិស្សតាមរយៈការធ្វើកត្តា និងដោះស្រាយសមីការការ៉េ ហើយផ្គូផ្គងពួកវាទៅនឹងគន្លឹះ។ បង្ហាញចម្លើយចំពោះលេខកូដ។បន្ទាប់មកសិស្សបញ្ជាក់ចម្លើយរបស់ពួកគេដោយពិនិត្យមើលលេខកូដរបស់ពួកគេត្រឹមត្រូវ។

9. Factoring Trinomials Flow Chart

គំនូសតាងលំហូរនេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សដោះស្រាយ trinomial ចតុកោណណាមួយ។ នៅពេលប្រើគំនូសតាងជាសន្លឹកឯកសារយោង ពួកគេគួរតែងាយស្រួលតាមរយៈសំណួរដែលពិបាកដោះស្រាយ។ ដំបូង ធ្វើគំរូតារាងនៅលើក្តារខៀនរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មកសិស្សអាចបង្កើតតារាងលំហូរផ្ទាល់របស់ពួកគេនៅក្នុងសៀវភៅរបស់ពួកគេ; បន្ថែមពណ៌ផ្ទាល់ខ្លួន និងព័ត៌មានលម្អិតតាមដែលពួកគេចង់បាន។

10. Pre-Factoring Puzzles

នៅក្នុងសៀវភៅលំហាត់ផ្ដុំរូបកត្តានេះ សិស្សអាចទទួលបានការអនុវត្តកត្តាជាច្រើននៅពេលពួកគេបំពេញលេខដែលបាត់។ ទាំងនេះប្រើដំណើរការគិតដូចគ្នានឹងកត្តាសមីការបួនជ្រុង។

11. សកម្មភាពបង្កើតកត្តាជាមុន

នៅក្នុងសកម្មភាពនេះ សិស្សអនុវត្តជំនាញចាំបាច់មួយចំនួនដែលចាំបាច់សម្រាប់ការធ្វើកត្តាបួនជ្រុង។ សិស្សត្រូវតែផ្គូផ្គង 2 binomials ទៅ quadratic នីមួយៗ; ដាក់វានៅកន្លែងត្រឹមត្រូវនៅលើក្តារ។

12. Polynomials Foldable

Facting quadratics អាច​ជា​ជំនាញ​ល្បិច​សម្រាប់​សិស្ស​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ជា​ម្ចាស់។ Factoring foldable អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សធ្វើការតាមសំណួរតាមល្បឿនរបស់ពួកគេ ហើយរក្សាពួកគេឱ្យស្អិតជាប់នៅក្នុងសៀវភៅការងាររបស់ពួកគេដើម្បីយោងត្រឡប់ទៅប្រសិនបើចាំបាច់។

13. ការផ្គូផ្គងដោយកត្តា

នៅលើក្តារខៀន ឬផ្ទាំងប្រកាសធំ បង្កើតកន្សោមជាច្រើនដែលអ្នកចង់ធ្វើកត្តា។ បន្ទាប់មក នៅលើកាតលិបិក្រម សរសេរទម្រង់កត្តានៃកន្សោមបូកមួយចំនួនដែលមិនត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅលើសន្លឹក។ បន្ទាប់មក សិស្សត្រូវតែផ្គូផ្គងកន្សោមដែលបានបង្កាត់ជាមួយនឹងកន្សោមដើមត្រឹមត្រូវ។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។