Koadratikako faktoreak matematikako gai nagusia da eta ezinbestekoa da ekuazio koadratikoak ebazteko eta adierazpen konplikatuak sinplifikatzeko. Ikaskuntza-eremu garrantzitsu hau ezinbestekoa da ikasleek fisika, ingeniaritza eta finantza arloko ikasketa gehiago egin nahi badituzte. Zure klaseko jardueretan factoring koadratikoak sartzeko modu erakargarriak aurkitzea lan izugarria izan daiteke. Factoring koadratikoko 13 jarduera dibertigarri aurkitu ditugu, zure klasea hunkituko dutenak. Ikus dezagun.

1. Factoring Trinomials liburuxkak

Liburuxka dibertigarri hauek factoring-jarduera sinple bat dira, paper bat herenetan tolestuz besterik gabe egiten dena. Eskatu zure ikasleei azal koloretsu bat sortzeko eta ondoren esleitu barruko atal hauek faktore komun handiena faktorizatu, karratuen diferentzia faktorizatu, trinomio bat non a=1 faktorizatu, trinomio factoring non a > 1, eta 4 termino faktoreak.

2. Cadratic Chain Link jarduera

Super jarduera honek zure matematikako ikasleen faktore-gaitasunak probatuko ditu! Eman ikasle bakoitzari 2 kate osatzeko. Hauek amaitzen direnean, kateak elkartu daitezke kate hau sortzeko. Hauek ikusgarrian ikusten dira eta ikaskuntzan zehar aipa daitezke.

3. Factoring Puzzle xafla laminatua

Puzzle hauek bikainak dira unitate baten ondoren ulermena egiaztatzeko. Ikasleek factoring galderak beltzez bete behar dituztemarkatzailea eta gero bikote batekin trukatu horiek markatzeko.

4. Margotu jarduera

Jarduera erakargarri honi esker, ikasleek sormena izan dezakete matematika klasean! Kolore-gako bat sortu behar dute eta koadroko adierazpen desberdinak margotu behar dituzte teklan esleitutako kolorearen arabera. Honek eredu deigarri bat sortzen du.

5. Handy Box Method

Bideo erabilgarri honek koadratikoak faktortzerakoan erabil daitekeen kutxaren faktore metodo erabileraren bidez eramaten ditu ikasleak. Honek ikasleei factoring praktika baliotsua ematen die eta metodo desberdinak esperimentatzeko aukera ematen die.

6. Txartelaren ordena koadratikoa

Txartelak ordenatzeko jarduera honek ikasleak kasu bereziak dituzten polinomioen faktoreak egiten ditu. Ikasleek sareko polinomio bakoitza faktorizatu behar dute eta trinomio karratu perfektua den, karratuen diferentzia bat edo ez den aztertu behar dute. Ondoren, factoring-txartel zuzena jarri behar dute karratuan.

7. Koadratikoak Factorizatzea Praktika-jarduera

Fitxa honetako orrialde bakoitzak polinomio multzo bat biltzen du. Orriaren behealdean, ikasleek moztu beharreko faktoreak daude. Ondoren, problema bakoitza ebatzi behar dute faktore egokiak aurkituz eta hauek leku egokian itsatsiz.

8. Quadratics Codebreaker

Puzzle honek ikasleak ekuazio koadratikoak faktorizatu eta ebazten ditu eta gakoarekin lotzen ditu; kode baten erantzuna agerian utziz.Ondoren, ikasleek euren erantzunak berresten dituzte euren kodea zuzena dela egiaztatuz.

9. Factorizazioa Trinomioak Fluxu-diagrama

Flux-diagrama honek ikasleei edozein trinomio koadratiko ebazteko aukera ematen die. Taula erreferentzia-orri gisa erabiltzean, factoring galdera zailak erraztu beharko lituzkete. Lehenik eta behin, modelatu taula zure arbelean. Ondoren, ikasleek beren fluxu-diagrama sor dezakete beren liburuetan; beren koloreak eta xehetasunak nahi duten moduan gehituz.

10. Prefactoring puzzleak

Factoring puzzle lan-koaderno honetan, ikasleek factoring praktika asko lor ditzakete falta diren zenbakiak betetzen dituzten bitartean. Hauek pentsamendu-prozesu bera erabiltzen dute ekuazio koadratikoen faktore gisa.

11. Factoring-aurreko jarduera

Jarduera honetan, ikasleek koadratikako faktoreak egiteko beharrezkoak diren gaitasun batzuk lantzen dituzte. Ikasleek 2 binomio lotu behar dituzte koadratiko bakoitzarekin; arbeleko leku egokietan jarriz.

12. Polinomioak Tolesgarriak

Koadratikoak faktorizazioa trebetasun zaila izan daiteke ikasleek menperatzeko. Factoring tolesgarriak aukera ematen die ikasleei galderak beren erritmoan lantzeko eta lan-koadernoetan itsatsita edukitzeko, behar izanez gero berriro erreferentzia egiteko.

13. Factorizazioaren arabera lotzea

Arbel zuri edo kartel-arbel handi batean, sortu faktorizatu nahi dituzun hainbat esamolde. Ondoren, txarteletan, idatzi esamoldeen forma faktoreagehi fitxan sartzen ez diren batzuk. Ondoren, ikasleek jatorrizko adierazpen zuzenarekin lotu behar dituzte faktoratutako adierazpenak.