13 stórkostlegar athafnir sem einbeita sér að því að taka þátt í fjórðungum

 13 stórkostlegar athafnir sem einbeita sér að því að taka þátt í fjórðungum

Anthony Thompson

Þættir á fjórðungum er stórt efni í stærðfræði og er nauðsynlegt til að leysa annars stigs jöfnur og einfalda flóknar orðasambönd. Þetta mikilvæga námssvið er einnig mikilvægt ef nemendur vilja stunda frekara nám í eðlisfræði, verkfræði og fjármálum. Það getur verið ógnvekjandi verkefni að finna aðlaðandi leiðir til að fela í sér þáttahlutföll í kennslustundum þínum. Við höfum fundið 13 skemmtilega þátta verkefna sem munu gera bekkinn þinn spenntan. Við skulum skoða.

1. Factoring Trinomials Bæklingar

Þessir skemmtilegu bæklingar eru einföld þáttagerð sem er gerð með því einfaldlega að brjóta blað í þriðju. Biddu nemendur þína um að búa til litríka kápu og úthlutaðu síðan eftirfarandi köflum inni þar sem þáttur er mestur sameiginlegur þáttur, þáttur mismunur á ferningum, þáttur þrenning þar sem a=1, þáttur þrenningar þar sem > 1, og þáttur 4 hugtök.

Þessi ofurvirkni mun virkilega prófa þáttafærni stærðfræðinema þinna! Gefðu hverjum nemanda 2 keðjur til að klára. Þegar þessu er lokið er hægt að tengja keðjurnar saman til að búa til þessa keðju. Þetta lítur ótrúlega út á skjánum og hægt er að vísa í þær í gegnum námið.

3. Factoring Puzzle Laminated Sheet

Þessar þrautir eru frábærar til að athuga skilning eftir einingu. Nemendur verða að svara þáttaspurningunum með svörtumerki og skiptu síðan við félaga til að merkja þau.

4. Litunarverkefni

Þessi grípandi verkefni gerir nemendum kleift að verða skapandi í stærðfræðitíma! Þeir verða að búa til litalykil og lita mismunandi ferningstjáningar í samræmi við úthlutaðan lit á lyklinum. Þetta skapar sláandi mynstur.

5. Handy Box Method

Þetta handhæga myndband tekur nemendur í gegnum handhægu kassaþáttunaraðferðina sem hægt er að nota við þáttahlutföll. Þetta gefur nemendum dýrmæta þáttaæfingu og gerir þeim kleift að gera tilraunir með mismunandi aðferðir.

Sjá einnig: 11 Ljótar vísindarannsóknarstofuhugmyndir

6. Kvadratísk kortaflokkun

Þessi spilaröðunaraðgerð leiðir nemendur í gegnum þáttafjölda með sérstökum tilfellum. Nemendur verða að taka þátt í hverri margliðu á ristinni og reikna út hvort hún sé fullkomin ferningsþrenning, mismunur á ferningum eða hvorugt. Síðan verða þeir að setja rétt þáttaspjald í reitinn.

7. Æfingarþáttur í fjórðungum

Hver síða á þessu vinnublaði inniheldur safn margliða. Neðst á síðunni eru þættir sem nemendur eiga að klippa út. Þeir verða síðan að leysa hvert vandamál með því að finna réttu þættina og líma þá niður á réttan stað.

8. Quadratics Codebreaker

Þessi þraut leiðbeinir nemendum í gegnum þáttagreiningu og lausn annars stigs jöfnur og passa þær við lykilinn; sýna svarið við kóða.Nemendur staðfesta síðan svör sín með því að athuga að kóði þeirra sé réttur.

9. Þættir þrínafæðisflæðirit

Þetta flæðirit gerir nemendum kleift að leysa hvaða ferningsþrenningar sem er. Þegar töfluna er notað sem viðmiðunarblað ættu þeir að losa sig við allar erfiðar þáttaspurningar. Í fyrsta lagi skaltu líkana töfluna á töflunni þinni. Nemendur geta síðan búið til sitt eigið flæðirit í bókum sínum; bæta við eigin litum og smáatriðum eins og þeir vilja.

10. Pre-factoring þrautir

Í þessari þáttaþraut vinnubók geta nemendur öðlast mikla þáttaæfingu þegar þeir fylla út tölurnar sem vantar. Þessir nota sama hugsunarferlið og að þátta annars stigs jöfnur.

Sjá einnig: 20 Gleðilegt jólastarf fyrir starfsfólk skóla

11. Forþáttavirkni

Í þessu verkefni æfa nemendur nokkra af þeim forsendufærni sem þarf til að þátta ferningshluta. Nemendur verða að passa 2 tvínafna við hvern ferningshluta; setja þau á rétta staði á töflunni.

12. Margliður sem hægt er að brjóta saman

Það getur verið erfiður hæfileiki fyrir nemendur að ná tökum á veldishlutföllum. Factoring foldable gerir nemendum kleift að vinna í gegnum spurningar á sínum eigin hraða og halda þeim límdum í vinnubókum sínum til að vísa aftur í ef þörf krefur.

13. Samsvörun með þáttum

Á whiteboard eða stóru plakatborði skaltu búa til nokkrar tjáningar sem þú vilt hafa þátt í. Næst, á skráarspjöldum, skrifaðu þáttaform orðatiltækannaauk nokkurra sem eru ekki með á blaðinu. Nemendur verða þá að passa við þátta segðirnar við rétta upprunalegu tjáninguna.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.