Student-centrigitaj lernadoj estas bonega maniero meti viajn studentojn en la centron de la lernado. De instigado de aktiva lernado kaj diferencigo ĝis akcelo de studenta voĉo kaj kunlabora lernado, ĉi tiuj lernstrategioj alportas novan pedagogian aliron al instruado, kune kun multaj avantaĝoj al la studentoj! Jen 21 amuzaj kaj novigaj agadoj, kiuj helpos vin fari viajn lecionojn pli centraj pri studento!

1. Desegni Ludejon

Dezajni Ludejon estas amuza agado por projekt-bazita lernoklaso. Ĝi implikas kelkajn matematikajn kaj vortajn problemojn, do konsideru havi veteranan matematikinstruiston prizorgi. Vi ankaŭ povas enkonduki ĝin kiel unu el la studentaj centro-agadoj kiuj funkcias samtempe kun viaj lecionaj planoj.

2. Virtualaj Klasĉambraj Breakout Rooms

Virtualaj Breakout Rooms estas bonega solvo por rompi la monotonecon de tradiciaj prelegoj. Vi povas fari ĉi tiujn interrete kun grandaj grupoj de studentoj. Elektu agadojn por ĉiu grupo, kiuj ne dependas de instruistoj kaj postulas kunlaboron inter la studentoj.

3. Vida pensado-Rutinoj

Vida pensado helpas evoluigi la kritikan pensadon, observadon, analizon kaj demandadon de via studento. Estas utila agado, kiun ankaŭ instruistoj pri speciala edukado povas provi en siaj klasĉambroj.

4. Kreante DaŭrigeblanUrbo

Instruistoj pri enhavo-fakuloj povas enkonduki problem-bazitan lernadon en siajn klasĉambrojn. Ĝi kuraĝigos studentojn pensi kritike pri komunumaj kaj tutmondaj daŭripovaj aferoj kaj esplori eblajn solvojn.

5. Konstruado de Eskapĉambro

Escapeĉambroj ofertas amuzan kaj ludeman paŭzon de tradiciaj klasĉambroj samtempe ebligante al vi enkorpigi aktivan lernadon. Vi povas enkorpigi diversajn temojn por krei indicojn kaj enigmojn.

6. Dissekcio

Biologio-instruistoj povas uzi laboratoriajn dissekciajn agadojn por helpi la studentojn preni aktivan rolon en siaj sciencaj kaj anatomiaj lecionoj. Enmetu aron da demandaroj kune kun ĉiu agado por helpi gvidi la studentojn per siaj observoj kaj konkludoj.

7. Studado de Faktoroj pri Plantkresko

Instigu studentan lernadon lasante ilin esplori plantajn vivociklojn per observado. Depende de kiu leciono vi enkorpigas la agadon, vi povas koncentriĝi nur pri postvivado, kresko aŭ reproduktaj cikloj.

8. Diskuti Interretan Sekurecon

Ŝanĝu la modelon de enhavlivero prezentante kelkajn interretajn sekurecajn faktojn. Poste, lasu la studentojn diskuti kaj kunhavigi siajn spertojn kune kun kundividado de personaj praktikoj por certigi sekurecon. Vi povas poste korpigi iom da instruisto-centrita instrukcio donante al la studentoj konsiletojn pri sekura interretepraktikoj.

9. Memdirektaj Lernado-Sesioj

Desegni plurajn staciojn por disvolvi kernajn kapablojn kaj lasi individuajn studentojn elekti kiun temon ili ŝatus esplori. Studentoj tiam povas rememori kaj diskuti sian lernadon. Ĉi tiu agado helpas evoluigi studentan elekton kaj ebligas al instruistoj korpigi aktivan klasĉambran strategion kune kun iuj efikaj instruisto-centritaj aliroj.

10. Reciproka Instruado

Reciproka instruado estas unu el la plej bonaj povigaj ŝancoj por konstrui legkomprenon. Ĝi skuas la klasĉambran dinamikon lasante studentojn preni diversajn rolojn de edukistoj. Permesu al studentoj preni la regadon de la agado kaj nur provizi helpajn konsiletojn por subteni ilin kiam necese.

11. Ĉirkaŭ-subskribolistaj Diskutoj

Ĉirkaŭ-subskribolista diskuto ofertas malaltpreparigan, facilan manieron por studentoj esplori temon en pli mallonga klasperiodo. Ĝi disponigas ampleksajn ŝancojn por ĉiu studento okupiĝi pri klasdiskutoj. Nepre agordu tempolimon kaj konservu la instrukciojn simplajn.

12. Dezajni Eksperimentojn

Asigni al via klaso la taskon desegni eksperimenton antaŭenigas sciencan pensadon ebligante ilin esplori diversajn temojn; finfine kuraĝigante enhavan kompetentecon! Ne nur studentoj lernas kio faras misan eksperimenton, sed ili ankaŭ iĝas pli bonaj en farado de soneksperimentojla laboratorion poste.

13. Krei Publikan Servan Videon

Plibonigu la bazan komprenon de via studento pri gravaj sociaj, ekonomiaj kaj politikaj temoj kun ĉi tiu studenta centrita klasĉambra agado. Ili spektu malsamajn anoncojn pri publika servo (PSA) kaj diskutu la enhavon kaj ĝian formaton. Poste, dividu ilin en grupojn kaj gvidu ilin tra videofarado kaj redaktado.

14. Rapidaj Diskutoj

Tre kiel rapida rendevuado, ĉi tiuj specoj de diskutoj estas pli efikaj ol viaj 20-minutaj artikoloj. Vi povas provi ĝin kiam vi havas limigitan klastempon kaj volas engaĝi ĉiujn. Certigu, ke vi zorge planas la turnajn skribtablojn dum la preparado por ke la agado progresu glate.

15. Natura Vojeto

Naturvojoj estas unu el la plej bonaj ekzemploj de studentaj agadoj, kiujn vi povas enkorpigi al iu ajn grada nivelo. Por igi ĝin pli studenta, petu viajn studentojn pri komentoj pri ilia sperto kaj kiel ili konstruus sian venontan komunuman vojon.

16. Ekspozicioj kaj Foiroj

Uzu ekspoziciaĵon kaj agado-bazitan aliron al studenta centrita stilo de instruado. Estas amuza maniero por studentoj dividi sian lernadon en kreivaj manieroj. Ĝi ebligas al vi taksi ilian lernadon kaj permesas al studentoj prezenti la kapablojn kiujn ili akiris kaj pensi pri kiel ili povas apliki ilin en la reala vivo.

17. Student-GeditaKonferencoj

Tasku viajn studentojn organizi konferencon pri lernanto-centraj aliroj. Ili havos la ŝancon fiksi celojn, mem-taksi kaj pripensi dum disvolvado de siaj organizo, gvidado kaj komunikado-kapabloj. Vi povas krei formaton por aldoni ian strukturon al la konferenco kaj klarigi la celojn, kiujn vi atendas, ke ili atingos.

18. Rimarki falsajn novaĵojn

Alia leciono pri enketo-bazita lernado estas instrui studentojn kiel ekvidi falsajn novaĵojn kaj kuraĝigi diskuton pri falsaj novaĵoj. Vi povas helpi la klason donante direktojn al iliaj diskutoj kun demandoj pri falsaj novaĵeldonejoj, trompa enhavo, kaj kiel ili volus trakti ĝin.

19. Esplorante la Lokan Medion

Ĉi tiu aktiva lernadstrategio instigas studentojn observi sian ĉirkaŭaĵon kaj analizi la sekurecan staton de sia loka medio. Vi povas disvolvi amuzajn, esplorajn agadojn, kiuj inkluzivas siajn kernajn temojn. Vi ankaŭ povas daŭrigi la agadon en la klasĉambro diskutante manierojn subteni lokajn ekosistemojn.

20. Ekskursoj

Instruistoj povas provi enkonduki esplor-bazitajn ekskursojn por helpi studentojn pli bone konektiĝi kun sia medio kaj klarigi vastan gamon de sciencaj temoj samtempe. Ekskurso ankaŭ ofertas bonegan ŝancon por sperteca lernado. Ĝi estas amuza agado, kiu igas viajn studentojn aktivajlernaj defendantoj.

21. Sama taksado

Kunula taksado estas bonega maniero instrui al viaj studentoj sociemocian lernadon. Vi povas instrui studentojn pri la bazoj de konstrua kritiko kaj gvidi ilin pri la ĝusta maniero liveri reagojn. Monitoru ĉi tiujn taksojn kaj igu la studentojn dividu siajn lernadojn.