Kagiatan diajar anu dipuseurkeun murid mangrupikeun cara anu saé pikeun nempatkeun murid anjeun dina pusat prosés diajar. Tina ngadorong diajar aktip sareng diferensiasi dugi ka ningkatkeun sora murid sareng diajar kolaboratif, stratégi diajar ieu nyangking pendekatan pedagogis anyar pikeun ngajar, sareng seueur mangpaat pikeun murid! Ieu 21 kagiatan anu pikaresepeun sareng inovatif anu bakal ngabantosan anjeun ngajantenkeun palajaran anjeun langkung museur murid!

1. Ngarancang Tempat Kaulinan

Ngarancang tempat kaulinan mangrupa kagiatan anu pikaresepeun pikeun kelas pembelajaran berbasis proyek. Ieu ngalibatkeun sababaraha math jeung kecap masalah, jadi mertimbangkeun gaduh guru math Samaun nyokot tanggung jawab. Sadérék ogé bisa ngawanohkeunana minangka salasahiji kagiatan puseur siswa anu dijalankeun sakaligus jeung rarancang pangajaran.

2. Ruang Breakout Kelas Virtual

Kamar breakout virtual mangrupikeun solusi anu saé pikeun ngarobih monoton ceramah tradisional. Anjeun tiasa ngalaksanakeun ieu online sareng sakelompok ageung mahasiswa. Pilih kagiatan pikeun tiap kelompok anu henteu gumantung guru sarta merlukeun gawé babarengan antara siswa.

3. Rutinitas Pamikiran Visual

Pamikiran visual mantuan ngamekarkeun kaparigelan mikir kritis, observasi, analisis, jeung nanya siswa. Ieu kagiatan anu mangpaat anu tiasa dicobian ku guru pendidikan khusus di kelasna.

4. Nyiptakeun SustainableKota

Guru ahli eusi tiasa ngawanohkeun pangajaran dumasar-masalah ka ruang kelasna. Bakal nyorong siswa pikeun mikir kritis ngeunaan masalah kelestarian komunitas sareng tingkat global ogé ngajalajah solusi anu mungkin.

5. Ngawangun Kamar Kabur

Kamar ngewa nawiskeun istirahat anu pikaresepeun sareng pikaresepeun ti ruang kelas tradisional bari ogé ngamungkinkeun anjeun ngalebetkeun diajar aktip. Anjeun bisa ngasupkeun rupa-rupa wewengkon subjék pikeun nyieun clues jeung puzzles.

6. Dissection

Guru biologi bisa ngagunakeun kagiatan dissection lab pikeun mantuan siswa nyandak peran aktif dina palajaran sains jeung anatomi maranéhanana. Lebetkeun sakumpulan angkét sareng unggal kagiatan pikeun ngabantosan siswa dina observasi sareng inferensi.

7. Diajar Faktor Tumuwuh Tutuwuhan

Ajak siswa diajar ku cara ngajajah siklus kahirupan tutuwuhan ngaliwatan observasi. Gumantung kana palajaran mana nu nuju dilebetkeun kana kagiatan, Anjeun tiasa difokuskeun survival, tumuwuhna, atawa siklus réproduktif wungkul.

8. Ngabahas Kasalametan Online

Robah modél pangiriman eusi ku cara nampilkeun sababaraha fakta kaamanan online. Lajeng, hayu siswa ngabahas sarta babagi pangalaman maranéhanana babarengan jeung babagi prakték pribadi pikeun mastikeun kaamanan. Anjeun engké tiasa ngalebetkeun sababaraha instruksi anu dipuseurkeun ku guru kalayan masihan tip ka murid ngeunaan aman onlineprak-prakan.

9. Sesi Diajar Mandiri

Desain sababaraha stasion pikeun mekarkeun katerampilan inti jeung ngantep siswa masing-masing milih mata pelajaran mana nu hayang dijajah. Murid saterusna bisa nginget-nginget jeung ngabahas pangajaranana. Kagiatan ieu mantuan mekarkeun pilihan siswa jeung ngamungkinkeun guru pikeun ngasupkeun strategi kelas aktif babarengan jeung sababaraha pendekatan éféktif guru-dipuseurkeun.

10. Pangajaran Reciprocal Teaching

Reciprocal Teaching mangrupa salasahiji kasempetan pemberdayaan anu hadé pikeun ngawangun pamahaman bacaan. Éta ngoyagkeun dinamika kelas ku ngantepkeun murid nyandak sababaraha peran pendidik. Ngidinan siswa nyandak pamaréntahan kagiatan sareng ngan ukur masihan tip anu mangpaat pikeun ngadukung aranjeunna nalika diperyogikeun.

11. Diskusi Round-Robin

Diskusi round-robin nawiskeun cara anu gampang sareng gampang pikeun murid ngajajah topik dina waktos kelas anu langkung pondok. Eta nyadiakeun kasempetan ample pikeun unggal murid kalibet dina diskusi kelas. Pastikeun pikeun nyetel wates waktu jeung tetep parentah basajan.

12. Ngarancang Ékspérimén

Nugaskeun kelas anjeun tugas ngarancang ékspérimén ngamajukeun pamikiran ilmiah bari ngamungkinkeun aranjeunna ngajajah rupa-rupa pasualan; pamustunganana encouraging kaahlian eusi! Henteu ngan ukur murid diajar naon anu nyababkeun ékspérimén lepat, tapi aranjeunna ogé janten langkung saé dina ngalaksanakeun percobaan soralaboratorium engké.

13. Nyiptakeun Pidéo Layanan Publik

Ningkatkeun pamahaman dasar murid anjeun ngeunaan topik sosial, ékonomi, sareng politik anu penting sareng kagiatan kelas anu dipuseurkeun ku murid ieu. Hayu aranjeunna nonton béda pengumuman layanan publik (PSAs) jeung ngabahas eusi na format na. Teras, bagikeun kana sababaraha kelompok sareng pituduh kana prosés nyieun sareng ngédit video.

14. Diskusi Speed

Sarupa jeung speed dating, jenis diskusi ieu leuwih éféktif batan makalah 20-menit Anjeun. Anjeun tiasa nyobian éta nalika anjeun gaduh waktos kelas terbatas sareng hoyong ngiringan sadayana. Pastikeun anjeun ngarencanakeun méja puteran sacara saksama salami persiapan supados kagiatanna lancar.

15. Nature Trail

Nature Trails mangrupakeun salah sahiji conto pangalusna kagiatan siswa nu bisa anjeun ngasupkeun kana sagala tingkat kelas. Sangkan leuwih museur ka siswa, tanyakeun ka siswa anjeun pikeun eupan balik ngeunaan pangalaman maranéhanana jeung kumaha maranéhna bakal ngawangun jalan satapak komunitas maranéhanana salajengna.

16. Pameran jeung Pameran

Paké paméran jeung pendekatan dumasar kinerja kana gaya pangajaran anu museur murid. Éta cara anu pikaresepeun pikeun murid ngabagi diajar ku cara kréatif. Éta ngamungkinkeun anjeun pikeun meunteun diajarna sareng ngamungkinkeun siswa pikeun nampilkeun katerampilan anu aranjeunna kaala sareng mikirkeun kumaha aranjeunna tiasa nerapkeunana dina kahirupan nyata.

17. Murid-DipingpinKonférénsi

Tugaskeun murid anjeun pikeun ngatur konperénsi ngeunaan pendekatan anu dipuseurkeun ku murid. Aranjeunna bakal nampi kasempetan pikeun nyetél tujuan, evaluasi diri, sareng ngagambarkeun nalika ngembangkeun organisasi, kapamimpinan, sareng kaahlian komunikasi. Anjeun tiasa ngadamel format pikeun nambihan sababaraha struktur kana konperénsi sareng netelakeun tujuan anu anjeun ngarepkeun pikeun dihontal.

18. Nyokot Warta Palsu

Palajaran séjén dina pangajaran dumasar-inkuiri nyaéta ngajarkeun murid cara ningali warta palsu sareng ngadorong diskusi ngeunaan warta palsu. Anjeun bisa mantuan kelas ku cara méré pituduh ka diskusi maranéhanana jeung patarosan ngeunaan penerbit warta palsu, eusi nu nipu, jeung kumaha maranéhna bakal hoyong alamat eta.

19. Nalungtik Lingkungan Lokal

Strategi diajar aktif ieu ngadorong siswa pikeun niténan lingkungan sakulilingna sarta nganalisis status kasalametan lingkungan satempatna. Anjeun tiasa ngembangkeun kagiatan éksplorasi anu pikaresepeun anu ngalebetkeun daérah subjek inti. Sadérék ogé bisa neruskeun kagiatan di kelas ku cara ngabahas cara-cara ngarojong ékosistem lokal.

20. Field Trips

Guru tiasa nyobian ngenalkeun kunjungan lapangan dumasar-inkuiri pikeun ngabantosan murid langkung nyambung sareng lingkunganana sareng ngajelaskeun rupa-rupa topik sains sakaligus. Perjalanan lapangan ogé nawiskeun kasempetan anu saé pikeun diajar pangalaman. Éta kagiatan anu pikaresepeun anu ngajantenkeun murid anjeun aktippangagung diajar.

21. Evaluasi Peer

Evaluasi Peer mangrupikeun cara anu saé pikeun ngajar murid anjeun diajar sosial-émosional. Anjeun tiasa ngalatih murid ngeunaan dasar-dasar kritik anu konstruktif sareng nungtun aranjeunna dina cara anu leres pikeun nganteurkeun tanggapan. Pantau évaluasi ieu sareng pasihan murid ngabagi hasil diajarna.