Uz skolēniem vērstas mācību aktivitātes ir lielisks veids, kā skolēnus izvirzīt mācību procesa centrā. No aktīvas mācīšanās un diferenciācijas veicināšanas līdz skolēnu viedokļa paušanai un mācīšanās sadarbojoties veicināšanai - šīs mācību stratēģijas sniedz jaunu pedagoģisko pieeju mācīšanai, kā arī neskaitāmas priekšrocības skolēniem! Šeit ir 21 jautra un inovatīva aktivitāte, kas palīdzēs jums.padarīt jūsu stundas vairāk orientētas uz skolēniem!

1. Rotaļu laukuma projektēšana

Rotaļu laukuma projektēšana ir jautra aktivitāte uz projektiem balstītā mācību stundā. Tā ietver dažas matemātikas un vārdu uzdevumus, tāpēc apsveriet iespēju, ka tās vadību uzņemas pieredzējis matemātikas skolotājs. Jūs varat to ieviest arī kā vienu no skolēnu centra aktivitātēm, kas notiek vienlaicīgi ar jūsu stundu plāniem.

2. Virtuālās klases pārtraukuma telpas

Virtuālās nodarbību telpas ir lielisks risinājums, lai izjauktu tradicionālo lekciju monotoniju. Tās varat vadīt tiešsaistē ar lielām studentu grupām. Katrai grupai izvēlieties aktivitātes, kas nav atkarīgas no pasniedzēja un prasa studentu sadarbību.

3. Vizuālās domāšanas rutīnas

Vizuālā domāšana palīdz attīstīt skolēna kritiskās domāšanas prasmes, novērošanu, analīzi un jautājumu uzdošanu. Tā ir noderīga aktivitāte, ko savās klasēs var izmēģināt arī speciālās izglītības skolotāji.

4. Ilgtspējīgas pilsētas izveide

Skolotāji, kas pārzina mācību saturu, var savās klasēs ieviest uz problēmu risināšanu balstītu mācīšanos. Tā rosinās skolēnus kritiski domāt par kopienas un globāla līmeņa ilgtspējas jautājumiem, kā arī pētīt iespējamos risinājumus.

5. Bēgšanas istabas izveide

Bēgšanas istabas piedāvā jautru un rotaļīgu atpūtu no tradicionālajām klasēm, vienlaikus ļaujot arī iekļaut aktīvu mācīšanos. Jūs varat iekļaut dažādas mācību priekšmetu jomas, lai izveidotu pavedienus un mīklas.

6. Šķelšana

Bioloģijas skolotāji var izmantot laboratorijas sadalīšanas aktivitātes, lai palīdzētu skolēniem aktīvi iesaistīties dabaszinātņu un anatomijas stundās. Kopā ar katru aktivitāti iekļaujiet anketu komplektu, lai palīdzētu skolēniem vadīties pēc novērojumiem un secinājumiem.

7. Augu augšanas faktoru izpēte

Veiciniet skolēnu mācīšanos, ļaujot viņiem izpētīt augu dzīves ciklus, izmantojot novērošanu. Atkarībā no tā, kurā mācību stundā iekļaujat šo aktivitāti, varat pievērsties tikai izdzīvošanas, augšanas vai vai vairošanās cikliem.

8. Apspriediet tiešsaistes drošību

Mainiet satura pasniegšanas modeli, iepazīstinot ar dažiem faktiem par drošību tiešsaistē. Pēc tam ļaujiet skolēniem diskutēt un dalīties pieredzē, kā arī dalīties ar personīgo praksi, lai nodrošinātu drošību. Vēlāk varat iekļaut dažas skolotāja vadītas instrukcijas, sniedzot skolēniem padomus par drošu rīcību tiešsaistē.

9. Pašvadītas mācību sesijas

Izveidojiet vairākas stacijas, lai attīstītu pamatprasmes, un ļaujiet atsevišķiem skolēniem izvēlēties, kuru tēmu viņi vēlas izpētīt. Pēc tam skolēni var atsaukt atmiņā un pārrunāt apgūto. Šī darbība palīdz attīstīt skolēnu izvēles iespējas un ļauj skolotājiem iekļaut aktīvu klases stratēģiju kopā ar dažām efektīvām skolotāja orientētām pieejām.

10. Savstarpēja mācīšana

Savstarpēja mācīšana ir viena no labākajām pilnvarošanas iespējām, lai veicinātu lasītprasmes izpratni. Tā satricina klases dinamiku, ļaujot skolēniem uzņemties dažādas pedagogu lomas. Ļaujiet skolēniem pašiem uzņemties vadību pār darbību un sniedziet noderīgus padomus, lai atbalstītu skolēnus tikai tad, kad tas ir nepieciešams.

11. Apaļā loka diskusijas

Apaļā diskusija piedāvā skolēniem vienkāršu un vienkāršu veidu, kā īsākā mācību stundā izpētīt kādu tematu. Tā sniedz plašas iespējas katram skolēnam iesaistīties klases diskusijā. Noteikt laika ierobežojumu un nodrošināt, lai instrukcijas būtu vienkāršas.

12. Eksperimentu plānošana

Uzdodot klasei uzdevumu izstrādāt eksperimentu, veicināsiet zinātnisko domāšanu, vienlaikus ļaujot skolēniem izpētīt dažādus tematus; galu galā veicināsiet satura zināšanu apguvi! Skolēni ne tikai uzzinās, kas ir kļūdains eksperiments, bet arī vēlāk labāk pratīs veikt pareizus eksperimentus laboratorijā.

13. Sabiedrisko pakalpojumu videoklipa izveide

Uzlabojiet skolēnu pamatizpratni par svarīgām sociālām, ekonomiskām un politiskām tēmām, izmantojot šo uz skolēniem vērsto klases nodarbību. Ļaujiet viņiem noskatīties dažādus sabiedrisko pakalpojumu paziņojumus (PSA) un pārrunājiet to saturu un formātu. Pēc tam sadaliet skolēnus grupās un vadiet viņus video veidošanas un montāžas procesā.

14. Diskusijas par ātrumu

Līdzīgi kā ātrās iepazīšanās, šāda veida diskusijas ir daudz efektīvākas nekā jūsu 20 minūšu referāti. Varat izmēģināt, ja jums ir ierobežots klases laiks un vēlaties iesaistīt visus. Sagatavošanās laikā rūpīgi plānojiet rotējošos galdus, lai aktivitāte noritētu vienmērīgi.

15. Dabas taka

Dabas takas ir viens no labākajiem skolēnu aktivitāšu piemēriem, ko varat iekļaut jebkurā klases posmā. Lai to padarītu vairāk orientētu uz skolēniem, lūdziet skolēniem sniegt atsauksmes par viņu pieredzi un to, kā viņi veidotu nākamo kopienas taku.

16. Izstādes un gadatirgi

Izmantojiet uz eksponātiem un sniegumu balstītu pieeju uz skolēniem orientētam mācību stilam. Tas ir jautrs veids, kā skolēniem radoši dalīties ar savām mācībām. Tas ļauj jums novērtēt viņu mācīšanos un ļauj skolēniem prezentēt iegūtās prasmes un domāt par to, kā viņi tās var pielietot reālajā dzīvē.

17. Studentu vadītas konferences

Uzdodiet skolēniem organizēt konferenci par uz skolēnu orientētu pieeju. Viņi iegūs iespēju izvirzīt mērķus, pašnovērtēt un pārdomāt, vienlaikus attīstot savas organizēšanas, vadības un komunikācijas prasmes. Jūs varat izveidot formātu, lai konferencei piešķirtu zināmu struktūru un precizētu mērķus, ko sagaidāt, ka viņi sasniegs.

18. Viltus ziņu pamanīšana

Vēl viena uz pētniecisko darbu balstīta mācību stunda ir mācīt skolēniem, kā pamanīt viltus ziņas, un rosināt diskusijas par viltus ziņām. Jūs varat palīdzēt klasei, dodot norādes viņu diskusijām ar jautājumiem par viltus ziņu izdevējiem, maldinošu saturu un to, kā viņi vēlētos to risināt.

19. Vietējās vides izpēte

Šī aktīvā mācīšanās stratēģija rosina skolēnus vērot apkārtējo vidi un analizēt vietējās vides drošības stāvokli. Jūs varat izstrādāt jautras, izzinošas aktivitātes, kas ietver viņu pamatpriekšmetu jomas. Jūs varat arī turpināt šo darbību klasē, pārrunājot veidus, kā atbalstīt vietējās ekosistēmas.

20. Ekskursijas

Skolotāji var izmēģināt ieviest uz pētniecību balstītus izbraukumus uz lauka, lai palīdzētu skolēniem labāk iejusties apkārtējā vidē un izskaidrot dažādus dabaszinātņu tematus vienlaikus. Izbraukums uz lauka sniedz arī lielisku iespēju mācīties pieredzes ceļā. Tā ir jautra aktivitāte, kas skolēnus pārvērš par aktīviem mācīšanās piekritējiem.

21. Salīdzinošais novērtējums

Skolēnu savstarpējā vērtēšana ir lielisks veids, kā mācīt skolēniem sociāli emocionālo mācīšanos. Jūs varat instruēt skolēnus par konstruktīvas kritikas pamatiem un norādīt viņiem, kā pareizi sniegt atgriezenisko saiti. Uzraugiet šo vērtēšanu un aiciniet skolēnus dalīties ar savu pieredzi.