20 Jautras aktivitātes, kas saistītas ar zefīru & amp; zobu bakstāmie diegi

 20 Jautras aktivitātes, kas saistītas ar zefīru & amp; zobu bakstāmie diegi

Anthony Thompson

Laipni lūgti zefīru un zobu bakstāmo pasaulē, kur paveras bezgalīgas izklaides un radošuma iespējas! Šie vienkāršie, bet daudzpusīgie materiāli piedāvā bērniem aizraujošu veidu, kā apgūt dabaszinātnes, matemātiku, mākslu un inženierzinātnes. Izmantojot tikai dažus maisiņus zefīru un zobu bakstāmo kastīti, jūs varat ienirt praktisku nodarbību pasaulē, kas veicina problēmu risināšanu, komandas darbu un iztēli.Neatkarīgi no tā, vai esat vecāks, kas meklē aktivitāti lietainā dienā, vai skolotājs, kas meklē interaktīvu nodarbību klasē, šīs 20 aktivitātes ar zefīru un zobu kociņiem noteikti iepriecinās un iedvesmos.

1. Zobu kociņu un zefīru aktivitāte

Šajā aizraujošajā nodarbībā skolēni pēta gravitāciju, inženierzinātnes un arhitektūru, izmantojot zobu bakstāmos kociņus un mini zefīrus, lai izveidotu savas konstrukcijas, atdarinot arhitektu un inženieru lomas. Šī nodarbība veicina diskusijas par ēku konstrukciju, funkcijām un stabilitāti, vienlaikus veicinot radošumu, problēmu risināšanu un attīstot sīko motoriku.

2. 2D un 3D formas

Šīs krāsainās, izdrukājamās ģeometrijas kartes palīdz bērniem veidot 2D un 3D formas, norādot katrai formai nepieciešamo zobu kociņu un zefīru skaitu un sniedzot vizuālu galīgās struktūras attēlojumu. Tas ir lielisks veids, kā attīstīt skolēnu izpratni par ģeometriju, telpisko izpratni un smalkās motorikas prasmes, vienlaikus gūstot daudz prieka.

3. Varavīksnes zefīru torņi

Bērniem būs aizraujoši veidot dažādas formas un struktūras, savienojot varavīksnes krāsas zefīrus ar zobu bakstāmajiem. Aktivitāte sākas ar vienkāršām struktūrām, piemēram, kvadrātiem, un pāriet pie sarežģītākām formām, piemēram, tetraedriem, vienlaikus mācot bērniem visus matemātiskos jēdzienus, piemēram, līdzsvaru, malas un virsotnes.

4. Izmēģiniet tilta izaicinājumu

Kāpēc gan neizaicināt skolēnus uzbūvēt piekaramos tiltus, izmantojot zefīru un zobu bakstāmos? Mērķis ir izveidot pietiekami garu tiltu, kas balstītos uz divām salvešu kastītēm. Skolēni attīstīs arī matemātikas prasmes, jo viņi analizēs datus par to, cik daudz centu var saturēt katrs tilts, atrodot vidējo vērtību, mediānu un modi.

5. Sniegavīra būvēšana skolēniem

Šajā sniegavīru būvēšanas izaicinājumā skolēniem tiek dots laiks individuālai projektēšanai, kam seko komandas plānošana un visbeidzot savu veidojumu būvēšana. Kad laiks ir beidzies, sniegavīrus mēra, lai noteiktu, kurš no tiem ir augstākais. Šis praktiskais STEM izaicinājums palīdz bērniem attīstīt komandas darba, komunikācijas, problēmu risināšanas un inženierzinātnes prasmes.

6. Izveidojiet zirnekļa tīklu

Šo vienkāršo zirnekļu tīkla aktivitāti sāciet ar to, ka bērni nokrāso zobu bakstāmos zobiņus melnā krāsā un ļaujiet tiem nožūt, pēc tam ļaujiet viņiem veidot zirnekļu tīklus, izmantojot zefīru un zobu bakstāmos zobiņus. Šī aktivitāte sniedz daudz iespēju apspriest zirnekļus un to tīklus, ļaujot bērniem iepazīt dabas pasauli.

7. Izmēģiniet veikt augstākā torņa izaicinājumu

Šis praktiskais torņu būvēšanas uzdevums palīdz bērniem attīstīt problēmu risināšanas, kritiskās domāšanas un plānošanas prasmes. Turklāt šī klasiskā aktivitāte veicina sīko motoriku un telpisko izpratni, vienlaikus dodot bērniem iespēju strādāt pie neaizmirstama projekta kopā ar vienaudžiem.

8. Aktivitāte ar zefīru sniegpārsliņām

Šajās krāsainajās kartītēs bērniem ir sniegtas instrukcijas un sniegpārslu dizaini, tostarp katram unikālam darbiņam nepieciešamais zefīru un zobu kociņu skaits. Vecākiem bērniem vai tiem, kam patīk būvēt, ir pieejami sarežģītāki projekti.

9. Radošs būvniecības izaicinājums ar iglu

Šī jautrā aktivitāte liek skolēniem uzbūvēt iglu, izmantojot gan zefīru, gan zobu kociņus, bez īpašām instrukcijām, ļaujot bērniem brīvi izpaust savu radošumu un inženiertehniskās prasmes, vienlaikus mācoties izmantot ģeometriskos jēdzienus un telpisko domāšanu.

10. Jautri veidošanas izaicinājumi ar putniem

Lai izgatavotu šos burvīgos zefīru putnus, bērni var sākt ar zefīru gabaliņu izgriešanu un salikšanu, veidojot putna galvu, kaklu, torsu un spārnus. No kliņģerīšu kociņiem un gumijas pilieniem var izveidot kājas un "akmeņus", uz kuriem putns var stāvēt. Piedaloties šajā iztēli rosinošajā amatniecības nodarbībā, bērni var attīstīt sīko motoriku, vienlaikus praktizējot savu radošumu.

11. Jautra STEM ideja

Veidojot šo zirnekli, bērni tiek mudināti vērot un noteikt atšķirības starp savu modeli un īstu zirnekli, tādējādi ļaujot viņiem interaktīvā veidā iepazīt dabas parādības, vienlaikus veicinot kritisko domāšanu un novērošanas prasmes.

Skatīt arī: 15 Worthwhile Uzņēmējdarbības aktivitātes studentiem

12. Inženiertehniskie deni ar ģeometriskām formām

Pēc tam, kad bērni ir saņēmuši zefīru, zobu kociņus un ziemas dzīvnieku figūriņas, palūdziet viņiem uzbūvēt šiem dzīvniekiem būrīšus, pārrunājot dažādas arktisko dzīvnieku dzīvesvietas, piemēram, sniega būrīšus. Šī aktivitāte ļauj bērniem radoši un atklāti risināt problēmas, pielāgojot savu darbiņu lielumu dažādiem dzīvniekiem.

Skatīt arī: 22 lieliskas visa ķermeņa klausīšanās aktivitātes

13. Marshmallow katapultas izaicinājums

Šajā viduslaikiem veltītajā aktivitātē ļaujiet bērniem izmantot zefīru un zobu bakstāmās lentes, lai veidotu kubus un citas figūras, saliekot tās pils konstrukcijā. Katapultas izgatavošanai sagādājiet viņiem 8-10 popsikla kociņus, gumijas lentes un plastmasas karoti. Šī aktivitāte noteikti radīs daudz uztraukuma, vienlaikus mācot inženierzinātņu pamatprincipus.

14. Lieliska inženierzinātņu aktivitāte Building Camping teltis

Šī STEM uzdevuma mērķis ir uzbūvēt telti, kurā var ievietot mazu figūriņu, izmantojot tādus materiālus kā mini zefīri, zobu bakstāmie, maza figūriņa un salvete. Mudiniet bērnus eksperimentēt, veidojot pamatni, pirms mēģināt izveidot brīvi stāvošu telti. Visbeidzot, palūdziet bērniem pārbaudīt savu konstrukciju, lai pārliecinātos, vai figūriņa ietilpst teltī, paliekot vertikāli.

15. Izmēģiniet vieglu vistas poprecepti

Pēc zobu bakstāmā zobiņa ievietošanas zefīra apakšdaļā izgrieziet šķēlumu zefīra augšdaļā un pievienojiet nedaudz baltas glazūras. Pēc tam iespiežiet divus lielus sirds smidzinātājus, bet sejai pievienojiet melnu acu smidzinātāju, burkānu smidzinātāju un sarkanu sirds smidzinātāju. Noslēdziet savu gardo darbiņu, apakšdaļā ar glazūru piestiprinot oranžus ziedu smidzinātājus.

16. Zema sagatavošanās aktivitāte ar polārlāčiem

Izmantojot ūdeni kā saistvielu, bērni pielīmē mini zefīru pie parastā zefīra, lai izveidotu lāča kājas, ausis, purnu un asti. Pēc tam ar melnā pārtikas krāsvielā iemērktu zobu bakstāmo var izveidot acis un degunu. Šis patīkamais projekts veicina radošumu, attīsta sīko motoriku un iztēli, vienlaikus mācot bērniem visu par polārlāčiem.

17. Mazulis Beluga Ātra STEM aktivitāte

Lai izveidotu šo zemūdens darbiņu, palūdziet bērniem salikt belugu, izmantojot trīs lielus zefīrus, amatniecības kociņu, spuras un astes spuras izgriezumus. Pirms ar šokolādes sīrupa palīdzību uzzīmējiet sejas iezīmes, savienojiet gabaliņus kopā. Šī praktiskā aktivitāte palīdz bērniem uzzināt par belugām, vienlaikus veicinot viņu radošumu un piedāvājot garšīgu ēdamu darbiņu, ko baudīt.

18. Zvaigžņu amatniecība

Šajā astronomijas tematikai veltītajā aktivitātē bērni, izmantojot mini zefīrus, zobu bakstāmos un izdrukājamas zvaigznāju kartes, paši izveido dažādu zvaigznāju attēlus, kas ataino katru zodiaka zīmi, kā arī Lielo un Mazo Dieviņu. Kāpēc gan bērniem nemēģināt nakts debesīs pamanīt īstos zvaigznājus, piemēram, Ziemeļzvaigzni vai Oriona jostu?

19. Uzcelt māju

Lai veiktu šo jautro STEM uzdevumu, sagādājiet bērniem mini zefīrus un zobu bakstāmos, un tad uzdodiet viņiem uzbūvēt mājas konstrukciju. Šis vienkāršais projekts liek bērniem domāt ārpus rāmjiem un izmantot problēmu risināšanas prasmes, lai stabilizētu savus darbiņus.

20. Praksē pareizrakstību un burtu atpazīšanu

Šīs aktivitātes pirmajā daļā skolēniem jāveido dažādi burti, izmantojot zefīrus un zobu bakstāmos, pirms viņi veic matemātikas uzdevumus, piemēram, saskaita izmantoto zefīru skaitu vai ripina skaitļu kubu, lai noteiktu, cik daudz zefīru jāpievieno.

Anthony Thompson

Entonijs Tompsons ir pieredzējis izglītības konsultants ar vairāk nekā 15 gadu pieredzi mācīšanas un mācīšanās jomā. Viņš specializējas dinamiskas un novatoriskas mācību vides izveidē, kas atbalsta diferencētu apmācību un iesaista studentus jēgpilnā veidā. Entonijs ir strādājis ar dažādu audzēkņu loku, sākot no pamatskolas skolēniem līdz pieaugušajiem, un viņš aizraujas ar vienlīdzību un iekļaušanu izglītībā. Viņam ir maģistra grāds izglītībā Kalifornijas Universitātē Bērklijā, kā arī sertificēts skolotājs un apmācības treneris. Papildus savam konsultanta darbam Entonijs ir dedzīgs emuāru autors un dalās savās atziņās emuārā Teaching Expertise, kur viņš apspriež plašu ar mācīšanu un izglītību saistītu tēmu loku.