20 зефир агуулсан хөгжилтэй үйл ажиллагаа & AMP; Шүдний чигчлүүр

 20 зефир агуулсан хөгжилтэй үйл ажиллагаа & AMP; Шүдний чигчлүүр

Anthony Thompson

Зугаа цэнгэл, бүтээлч байдлын хязгааргүй боломжууд хүлээж буй зефир ба шүдний чигчлүүрийн ертөнцөд тавтай морил! Эдгээр энгийн хэрнээ олон талын материалууд нь хүүхдүүдэд шинжлэх ухаан, математик, урлаг, инженерийн талаар суралцах сонирхолтой арга замыг санал болгодог. Хэдхэн уут зефир, нэг хайрцаг шүдний чигчлүүрээр та асуудлыг шийдвэрлэх, багаар ажиллах, уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх практик үйл ажиллагааны ертөнцөд шумбаж болно. Та бороотой өдрийн үйл ажиллагаа хайж байгаа эцэг эх эсвэл интерактив ангийн туршлагыг эрэлхийлж буй багш ч бай эдгээр 20 зефир, шүдний чигчлүүртэй үйл ажиллагаа нь танд таалагдаж, урам зориг өгөх нь дамжиггүй.

1. Шүдний чигчлүүр ба зефирний үйл ажиллагаа

Энэхүү сонирхолтой үйл ажиллагаанд оюутнууд шүдний чигчлүүр болон мини зефир ашиглан таталцлын хүч, инженерчлэл, архитектурыг судалж, архитектор, инженерүүдийн дүрийг дуурайн өөрсдийн бүтцийг бий болгодог. Энэхүү үйл ажиллагаа нь бүтээлч байдал, асуудал шийдвэрлэх, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхийн зэрэгцээ барилгын дизайн, үйл ажиллагаа, тогтвортой байдлын талаархи хэлэлцүүлгийг дэмждэг.

2. 2D болон 3D хэлбэрийн үйл ажиллагаа

Эдгээр өнгөлөг, хэвлэх боломжтой геометрийн картууд нь хэлбэр тус бүрт шаардлагатай тооны шүдний чигчлүүр, зефир зэргийг зааж, 2D болон 3D дүрсийг бүтээхэд хүүхдүүдэд чиглүүлж, дүрсийг дүрслэн харуулах боломжийг олгодог. эцсийн бүтэц. Энэ нь сурагчдын геометрийн талаарх ойлголт, орон зайн мэдрэмж, нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх гайхалтай арга юм.хөгжилтэй байхад ур чадвар.

3. Солонгийн өнгийн зефир цамхаг

Хүүхдүүд солонгын өнгийн зефирийг шүдний чигчлүүрээр холбосноор янз бүрийн хэлбэр, бүтцийг бий болгох боломжтой. Үйл ажиллагаа нь квадрат гэх мэт энгийн бүтцээс эхэлж, тетраэдрон гэх мэт илүү төвөгтэй хэлбэрүүд рүү шилжиж, тэнцвэр, тал, орой зэрэг математикийн бүх ойлголтыг хүүхдүүдэд заадаг.

4. Bridge Challenge-г туршиж үзээрэй

Яагаад оюутнуудыг зефир болон шүдний чигчлүүр ашиглан дүүжин гүүр барихыг уриалж болохгүй гэж? Зорилго нь хоёр эд эсийн хайрцаг дээр тулгуурлах хангалттай урт гүүрийг бий болгох явдал юм. Оюутнууд дундаж, медиан, горимыг олох замаар гүүр тус бүр хэдэн пенни барьж чадах тухай мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийснээр математикийн ур чадвараа хөгжүүлнэ.

5. Оюутнуудад зориулж цасан хүн хийх үйл ажиллагаа зохион байгуул

Цасан хүн бүтээх энэхүү сорилтод зориулж сурагчдад бие даан дизайн хийх цаг гаргаж, дараа нь багаар төлөвлөж, эцэст нь өөрсдийн бүтээлээ бүтээдэг. Цаг дуусмагц цасан хүмүүсийг хэмжиж аль нь хамгийн өндөр болохыг тогтооно. Энэхүү практик STEM сорилт нь хүүхдүүдэд багаар ажиллах, харилцах, асуудал шийдвэрлэх, инженерчлэлийн ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

6. Аалзны тор хийх

Аалзны тор хийх энэхүү энгийн үйл ажиллагааны хувьд хүүхдүүдийг зефир болон шүдний оо ашиглан аалзны тор бүтээхээс өмнө шүдний чигчлүүрийг хараар будаж, хатааж эхэл. Үйл ажиллагаань аалз болон тэдгээрийн торны талаар ярилцах олон боломжийг олгож, хүүхдүүдэд байгалийн ертөнцийн талаар суралцах боломжийг олгодог.

7. "Хамгийн өндөр цамхаг" сорилтыг туршиж үзээрэй

Цамхаг барих энэхүү дадлага нь хүүхдүүдэд асуудал шийдвэрлэх, шүүмжлэлтэй сэтгэх, төлөвлөх чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Нэмж дурдахад энэхүү сонгодог үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдэд үе тэнгийнхэнтэйгээ мартагдашгүй төсөл дээр ажиллах боломжийг олгодог нарийн моторт ур чадвар, орон зайн мэдлэгийг хөгжүүлдэг.

8. Маршмаллоуны цасан ширхгийн үйл ажиллагаа

Эдгээр өнгөлөг картууд нь хүүхдүүдэд зориулсан зааварчилгаа, цасан ширхгийн загвар, тэр дундаа өвөрмөц бүтээл бүрт шаардагдах зефир, шүдний оо зэргийг багтаасан болно. Ахимаг насны хүүхдүүд эсвэл барилга барих дуртай хүмүүст илүү төвөгтэй төслүүд байдаг.

9. Иглоостой бүтээлч бүтээх сорилт

Энэхүү хөгжилтэй үйл ажиллагаа нь сурагчдыг тусгай зааваргүйгээр зефир болон шүдний чигчлүүр хоёуланг нь ашиглан иглоо бүтээхэд уриалж, хүүхдүүдэд бүтээлч чадвар, инженерийн ур чадвараа чөлөөтэй судлах боломжийг олгодог. геометрийн ойлголт, орон зайн үндэслэлийг ашиглах.

Мөн_үзнэ үү: 1-р ангийн сурагчдад зориулсан бидний дуртай бүлгийн 55 ном

10. Шувуутай хамт бүтээх хөгжилтэй сорилт

Эдгээр өхөөрдөм зефир шувууг хийхийн тулд хүүхдүүд шувууны толгой, хүзүү, их бие, далавчийг үүсгэхийн тулд зефир зүсэж, угсарч эхлэх боломжтой. Претзелийн саваа, бохь зэргийг ашиглан шувууны хөл, "хад" бий болгож болно. ByЭнэхүү уран сэтгэмжтэй гар урлалын үйл ажиллагаанд оролцсоноор хүүхдүүд бүтээлч чадвараа дадлагажуулахын зэрэгцээ нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх боломжтой.

11. Хөгжилтэй STEM санаа

Энэ аалзны бүтээлийг бүтээх нь хүүхдүүдэд өөрсдийн загвар болон жинхэнэ аалзны ялгааг ажиглаж, тодорхойлоход түлхэц өгч, байгалийн үзэгдлийн талаар илүү интерактив байдлаар суралцах боломжийг олгодог. шүүмжлэлтэй сэтгэх, ажиглах чадварыг хөгжүүлэх.

12. Геометр хэлбэртэй инженерийн үүр

Хүүхдэд зефир, шүдний чигчлүүр, өвлийн амьтдын баримал зэргийг өгсний дараа эдгээр амьтдад зориулж үүр барьж, хойд туйлын амьтдын төрөл бүрийн амьдрах орчны тухай, тухайлбал, цасан үүрний талаар ярилц. . Энэхүү үйл ажиллагаа нь төрөл бүрийн амьтдад тохируулан бүтээлийнхээ хэмжээг тохируулах замаар бүтээлч байдал, нээлттэй асуудлыг шийдвэрлэх боломжийг олгодог.

13. Zefir Catapult Challenge

Дундад зууны үеийн сэдэвтэй энэхүү үйл ажиллагаанд хүүхдүүдээс зефир болон шүдний оо ашиглан шоо болон бусад хэлбэр дүрс хийж, тэдгээрийг цайзын бүтэц болгон угсар. Катапультын хувьд тэдэнд 8-10 савх, резинэн тууз, хуванцар халбага өгнө. Энэ үйл ажиллагаа нь инженерийн үндсэн зарчмуудыг заах явцад маш их сэтгэл хөдлөлийг төрүүлэх нь дамжиггүй.

14. Маш сайн инженерийн үйл ажиллагаа Зуслангийн майхан барих

Энэ STEM сорилтын зорилго нь жижиг хэмжээтэй майхан барих явдал юм.баримал, жижиг зефир, шүдний оо, жижиг баримал, салфетка зэрэг материалыг ашиглан. Хүүхдүүдийг бие даасан майхан бүтээх оролдлого хийхээсээ өмнө суурь барих туршилт хийхийг урамшуул. Эцэст нь, баримал нь босоо байрлалтай байхдаа дотор нь таарч байгаа эсэхийг шалгахын тулд загвараа туршиж үзээрэй.

15. Хялбар тахианы махтай жор хийж үзээрэй

Зефирний ёроолд шүдний чигчлүүр оруулсны дараа зефирний дээд хэсэгт ангархай зүсэж, бага зэрэг цагаан мөстөлт хийнэ. Дараа нь нүүрэндээ хар нүд, луувангийн цацлага, улаан зүрхний цацлага нэмэхийн өмнө хоёр том зүрхний цацлагаа дарна. Доод талд нь мөстлөгийн тусламжтайгаар жүржийн цэцэг цацаж, гайхалтай бүтээлээ дуусгаарай.

16. Цагаан баавгайтай бага бэлтгэл хийх үйл ажиллагаа

Усыг холбогч бодис болгон ашигласнаар хүүхдүүд баавгайн хөл, чих, ам, сүүлийг бий болгохын тулд энгийн зефир дээр жижиг зефир наалддаг. Шүдний чигчлүүрийг хар хүнсний будгаар дүрж, дараа нь нүд, хамар үүсгэж болно. Энэхүү тааламжтай төсөл нь хүүхдүүдэд цагаан баавгайн тухай бүх зүйлийг заахын зэрэгцээ бүтээлч байдал, нарийн моторт ур чадвар, төсөөллийг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

17. Baby Beluga Шуурхай STEM үйл ажиллагаа

Усан доорх бүтээлийн хувьд хүүхдүүдийг гурван том зефир, гар урлалын саваа, сэрвээ, сүүлний зүслэг ашиглан бэлуга угсарна. Шоколадны сиропыг зурахын өмнө хэсгүүдийг хооронд нь холбононүүрний онцлог. Энэхүү практик үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдэд шаргал халимны талаар суралцаж, бүтээлч сэтгэлгээг нь дээшлүүлж, идэхэд тохиромжтой амттай гар урлалыг санал болгоход тусалдаг.

Мөн_үзнэ үү: Хүүхдэд зориулсан зураг зүй! Залуу суралцагчдад зориулсан адал явдалт газрын зургийн 25 үйл ажиллагаа

18. Constellations Craft

Одон орон судлалын сэдэвтэй энэхүү үйл ажиллагаанд хүүхдүүд жижиг зефир, шүдний чигчлүүр, хэвлэх боломжтой одны картуудыг ашиглан зурхайн тэмдэг тус бүрийг төлөөлдөг төрөл бүрийн одны дүрс, түүнчлэн Том баавгай болон Бяцхан баавгай. Хүүхдүүдэд яагаад шөнийн тэнгэр дэх хойд од эсвэл Орионы бүс гэх мэт жинхэнэ одны оддыг олж харахыг оролдож болохгүй гэж?

19. Байшин барих

Энэхүү хөгжилтэй STEM сорилтыг хэрэгжүүлэхийн тулд хүүхдүүдэд байшин барих даалгавар өгөхөөс өмнө жижиг зефир, шүдний оо зэргийг өг. Энэхүү энгийн төсөл нь хүүхдүүдийг хайрцагнаас гадуур сэтгэж, бүтээлээ тогтворжуулахын тулд асуудал шийдвэрлэх чадварыг ашиглахад уриалдаг.

20. Үг үсгийн алдаа, үсэг таних дадлага хийх

Энэ үйл ажиллагааны эхний хэсэгт ашигласан зефирний тоог тоолох, өнхрүүлэх зэрэг математикийн үйлдлүүдийг дуусгахын өмнө сурагчдаас зефир болон шүдний чигчлүүр ашиглан янз бүрийн үсэг бүтээхийг хүс. хэдэн зефир нэмэхийг тодорхойлохын тулд тооны шоо.

Anthony Thompson

Энтони Томпсон бол заах, сурах чиглэлээр 15 гаруй жил ажилласан туршлагатай боловсролын зөвлөх юм. Тэрээр ялгавартай сургалтыг дэмжиж, оюутнуудыг утга учиртай арга замаар татан оролцуулдаг динамик, шинэлэг сургалтын орчныг бүрдүүлэх чиглэлээр мэргэшсэн. Энтони бага ангийн сурагчдаас эхлээд насанд хүрэгчид хүртэл олон төрлийн суралцагчидтай хамтран ажиллаж байсан бөгөөд боловсролд тэгш байдал, оролцоог эрхэмлэдэг. Тэрээр Берклигийн Калифорнийн Их Сургуульд боловсролын чиглэлээр магистрын зэрэг хамгаалсан бөгөөд гэрчилгээжсэн багш, зааварчилгааны дасгалжуулагч юм. Энтони зөвлөхийн ажлаасаа гадна маш сонирхолтой блог хөтлөгч бөгөөд сурган хүмүүжүүлэхтэй холбоотой өргөн хүрээний сэдвүүдийг хэлэлцдэг Teaching Expertise блог дээр өөрийн үзэл бодлоо хуваалцдаг.