Üdvözöljük a mályvacukor és a fogpiszkáló világában, ahol a szórakozás és a kreativitás végtelen lehetőségei várnak! Ezek az egyszerű, mégis sokoldalúan felhasználható anyagok a gyerekek számára izgalmas lehetőséget kínálnak a természettudományok, a matematika, a művészet és a mérnöki tudományok megismerésére. Néhány zacskó mályvacukor és egy doboz fogpiszkáló segítségével olyan gyakorlati tevékenységek birodalmába merülhetünk, amelyek ösztönzik a problémamegoldást, a csapatmunkát és a képzeletet.Akár szülő vagy, aki esős napra keres elfoglaltságot, akár tanár, aki interaktív osztálytermi élményt keres, ez a 20 mályvacukor és fogpiszkálós tevékenység biztosan örömet és inspirációt nyújt.

1. Fogpiszkáló és mályvacukor tevékenység

Ebben a lebilincselő tevékenységben a tanulók a gravitáció, a mérnöki és építészeti tevékenységet fedezik fel azáltal, hogy fogpiszkálók és mini pillecukrok segítségével saját szerkezeteket hoznak létre, az építészek és mérnökök szerepét utánozva. Ez a tevékenység elősegíti az épületek tervezéséről, működéséről és stabilitásáról szóló beszélgetéseket, miközben ösztönzi a kreativitást, a problémamegoldást és a finommotoros készségek fejlesztését.

2. 2D és 3D alakzat tevékenység

Ezek a színes, nyomtatható geometriai kártyák a 2D és 3D alakzatok építésében segítik a gyerekeket az egyes alakzatokhoz szükséges fogpiszkálók és mályvacukrok számának feltüntetésével, valamint a végső szerkezet vizuális ábrázolásával. Ez egy fantasztikus módja annak, hogy a diákok geometriai ismereteit, térlátását és finommotoros készségeit fejlesszék, miközben rengeteg szórakozást nyújtanak.

3. Szivárványos mályvacukor tornyok

A gyerekek a szivárványszínű pillecukrok fogpiszkálóval való összekötésével különböző formákat és szerkezeteket hozhatnak létre.A tevékenység egyszerű szerkezetekkel, például négyzetekkel kezdődik, és olyan összetettebb formákig tart, mint a tetraéder, miközben a gyerekek megtanulják az olyan matematikai fogalmakat, mint az egyensúly, az oldalak és a csúcsok.

4. Próbáld ki a Bridge Challenge-t

Miért ne hívnánk ki a diákokat arra, hogy mályvacukor és fogpiszkáló segítségével függőhidakat építsenek? A cél az, hogy olyan hosszú hidat hozzanak létre, amely két papírzsebkendős dobozon nyugszik. A diákok matematikai készségeket is fejlesztenek, mivel az átlag, a medián és a módusz meghatározásával elemzik az adatokat, hogy hány fillért bírnak el az egyes hidak.

5. Hóember építése a diákok számára

Ennél a hóember-építési kihívásnál a diákok egyénileg tervezhetnek, majd csapatban tervezhetnek, végül pedig megépíthetik alkotásaikat. Az idő letelte után a hóembereket megmérik, hogy megállapítsák, melyik a legmagasabb. Ez a gyakorlatias STEM-kihívás segíti a gyerekeket a csapatmunka, a kommunikáció, a problémamegoldás és a mérnöki készségek fejlesztésében.

6. Készíts pókhálót

Ehhez az egyszerű pókhálós tevékenységhez kezdjük azzal, hogy a gyerekek fogpiszkálót festenek feketére, majd hagyjuk megszáradni, mielőtt pillecukorból és fogpiszkálóból pókhálót építenek. A tevékenység rengeteg lehetőséget kínál a pókok és hálóik megvitatására, így a gyerekek megismerhetik a természetet.

7. Próbáld ki a legmagasabb torony kihívást

Ez a gyakorlatias toronyépítési kihívás segít a gyerekeknek fejleszteni a problémamegoldó, kritikus gondolkodási és tervezési készségeiket. Emellett ez a klasszikus tevékenység elősegíti a finommotoros készségeket és a térlátást, miközben lehetőséget ad a gyerekeknek, hogy egy emlékezetes projekten dolgozzanak társaikkal.

8. Mályvacukor hópehely tevékenység

Ezek a színes kártyák utasításokat és hópehelyterveket adnak a gyerekeknek, beleértve az egyes egyedi alkotásokhoz szükséges mályvacukrok és fogpiszkálók számát. Az idősebb gyerekek vagy az építkezést kedvelők számára nagyobb kihívást jelentő projektek állnak rendelkezésre.

9. Kreatív építési kihívás Iglókkal

Ez a szórakoztató tevékenység kihívás a diákoknak, hogy építsenek iglut pillecukor és fogpiszkáló segítségével, konkrét utasítások nélkül, lehetővé téve a gyerekek számára, hogy szabadon felfedezzék kreativitásukat és mérnöki képességeiket, miközben megtanulják alkalmazni a geometriai fogalmakat és a térbeli gondolkodást.

10. Mókás építési kihívás madarakkal

Az imádnivaló pillecukor madarak elkészítéséhez a gyerekek a pillecukor darabok kivágásával és összerakásával kezdhetik a madár fejének, nyakának, törzsének és szárnyainak kialakítását. Perecekből és gumicukorból lábakat és "sziklákat" lehet készíteni, amelyeken a madár állhat. A fantáziadús kézműves tevékenységben való részvétellel a gyerekek finom motoros készségeiket fejleszthetik, miközben kreativitásukat is gyakorolhatják.

11. Szórakoztató STEM ötlet

Ennek a pókalkotásnak az elkészítése arra ösztönzi a gyerekeket, hogy megfigyeljék és azonosítsák a különbséget a modelljük és egy valódi pók között, így interaktívabb módon ismerkedhetnek meg a természeti jelenségekkel, miközben a kritikus gondolkodásra és a megfigyelőképességre is ösztönzi őket.

12. Geometriai formákkal készült mérnöki tyúkok

Miután a gyerekeknek pillecukrot, fogpiszkálót és téli állatfigurákat adtunk, építtessük meg velük az állatok odúit, és beszéljük meg a sarkvidéki állatok különböző élőhelyeit, például a hóbarlangokat. A tevékenység lehetővé teszi a kreativitást és a nyílt végű problémamegoldást, mivel a gyerekek a különböző állatokhoz igazítják alkotásaik méretét.

13. Marshmallow katapult kihívás

Ehhez a középkori témájú tevékenységhez a gyerekeknek pillecukorból és fogpiszkálóból kockákat és más formákat kell készíteniük, amelyeket várszerkezetté kell összerakniuk. A katapultáláshoz adjunk nekik 8-10 jégkrémpálcikát, gumiszalagot és egy műanyag kanalat. Ez a tevékenység biztosan nagy izgalmat fog okozni, miközben alapvető mérnöki elveket tanít.

14. Kiváló mérnöki tevékenység kemping sátrak építése

Ennek a STEM kihívásnak a célja, hogy olyan sátrat építsenek, amely képes befogadni egy kis figurát, olyan anyagok felhasználásával, mint a mini pillecukor, fogpiszkáló, egy kis figura és egy szalvéta. Bátorítsa a gyerekeket, hogy kísérletezzenek az alap megépítésével, mielőtt megpróbálnának egy szabadon álló sátrat létrehozni. Végül teszteljék a tervüket, hogy a figura elfér-e benne, miközben függőlegesen áll.

15. Próbáljon ki egy egyszerű csirkepopsi receptet

Miután fogpiszkálót szúrtunk a pillecukor aljába, vágjunk egy rést a pillecukor tetején, és tegyünk rá egy kis fehér cukormázat. Ezután nyomjunk bele két nagy szívszórót, mielőtt fekete szemszórót, sárgarépaszórót és piros szívszórót adnánk az archoz. Fejezzük be a finom alkotást azzal, hogy cukormázzal narancssárga virágszórót rögzítünk az aljára.

16. Alacsony felkészültségű tevékenység jegesmedvékkel

A gyerekek a vizet kötőanyagként használva mini pillecukrot ragasztanak egy normál pillecukorhoz, hogy megformálják a medve lábait, füleit, pofáját és farkát. Egy fekete ételfestékbe mártott fogpiszkálóval aztán megalkothatják a szemeket és az orrot. Ez az élvezetes projekt ösztönzi a kreativitást, a finommotoros készségek fejlesztését és a képzelőerőt, miközben mindent megtanít a gyerekeknek a jegesmedvékről.

17. Baby Beluga gyors STEM tevékenység

Ehhez a víz alatti alkotáshoz a gyerekek három nagy mályvacukor, egy kézműves bot, uszonyok és farokúszó kivágások segítségével állítsák össze a belugát. Ragasszák össze a darabokat, mielőtt csokoládésziruppal megrajzolnák az arcvonásokat. Ez a gyakorlati tevékenység segít a gyerekeknek megismerni a beluga bálnákat, miközben fokozza a kreativitásukat, és egy finom, ehető kézműves alkotást kínál.

18. Csillagképek Kézművesség

Ehhez a csillagászati témájú tevékenységhez a gyerekek mini pillecukrokat, fogpiszkálókat és nyomtatható csillagkép-kártyákat használnak, hogy elkészítsék a különböző csillagképek saját ábrázolásait, amelyek az egyes állatövi jegyeket, valamint a Nagy és a Kis Göncölszekeret képviselik. Miért ne próbálhatnák meg a gyerekek felfedezni az igazi csillagképeket az éjszakai égbolton, például a Sarkcsillagot vagy az Orion-övet?

19. Építs egy házat

Ehhez a szórakoztató STEM-kihíváshoz adj a gyerekeknek mini pillecukrot és fogpiszkálót, mielőtt egy házszerkezet építésével bíznád meg őket. Ez az egyszerű projekt arra készteti a gyerekeket, hogy a dobozon kívül gondolkodjanak, és problémamegoldó készséggel stabilizálják alkotásaikat.

20. A helyesírás és a betűfelismerés gyakorlása

A tevékenység első részében a tanulók készítsenek különböző betűket pillecukrok és fogpiszkálók segítségével, majd végezzenek matematikai tevékenységeket, például számolják meg a felhasznált pillecukrok számát, vagy gurítsanak számkockát, hogy meghatározzák, hány pillecukrot kell hozzáadni.