50 legviccesebb matek vicc gyerekeknek, hogy LOL-oljanak!

 50 legviccesebb matek vicc gyerekeknek, hogy LOL-oljanak!

Anthony Thompson

Tartalomjegyzék

A diákokat az első perctől kezdve lekötni a matematikaórán, rendkívül nehéz lehet! De próbáltad már valaha, hogy néhány vicces matematikai viccel kezdj? Egy vicc (vagy több) elmondása nagyszerű és szórakoztató módja annak, hogy az órát úgy kezdd, hogy a diákokat bevonod egy kis szórakozásba és nevetésbe. Évtizedek óta mondják a nálunk bölcsebbek, hogy a nevetés a legjobb gyógyszer. Ebben az esetben néhány elcsépelt matematikai vicc gyógyíthatja az unalmat.amit az osztály hozhat.

A geometria olyan négyzet alakú

1. Mit mondott az átlagos háromszög a körnek?

Értelmetlen vagy!

2. Miért késett a matektanár az óráról?

Mert a rhom-busszal ment!

3. Melyik háromszög a leghidegebb?

Egy jég-szószos háromszög!

4. Milyen alakú egy üres madárkalitka?

A polly-gone!

5. Mi volt Sir Isaac Newtons kedvenc desszertje?

Apple Pi!

6. Mi egy matektanár legjobb felszedő duma?

Szia, a hegyesszöged!

7. Mit mondott Pi, amikor megkérték, hogy készítsen egy szelfit?

Nem hiszem, hogy mindenki belefér!

8. Hogy hívják a tengerészek 3,14%-át?

Pi-arányok

9. Mit mondtak a matekosok a sportolóknak?

Csatlakozz hozzánk; nálunk van Pi!

10. Mi az a jávorszarvas, amelyik megmászik egy angyalt?

Egy hipotén szarvas!

11. Miért olyan szomorú mindig a tompa háromszög?

Mert ez sosem helyes!

Mérési viccek

1. Az olyan mértékegységek, mint a lábak és hüvelyk, eredetileg az aktuális uralkodó méretei alapján...

Ezért hívták őket uralkodóknak!

2. Fizikatanár: János, mit nevezel a teljesítmény szabványos mérésének?

John: Mi?

Tanár: Ó, gondolom, figyeltél.

3. Mi a Mikulás kedvenc mértékegysége a metrikus rendszerben?

Egy Mikulás-mérő!

4. Soha nem szabad harcolni 90 fokos szögben.

Mindig igazuk van!

5. Mit mondott a terület a kerületnek, miközben vitatkoztak?

Próbálok beszélgetni veled, de úgy érzem, mintha csak megkerülnéd a problémámat.

6. Miért nem szabad soha hinni egy órának?

Ezek általában másodkézből származó információk.

7. Miért böfögött a nagypapa órája minden este kilenckor?

Csak 8 éves!

8. Mit mondott a szikla az uralkodónak?

Te vagy a király!

9. Mit mondott az apa, amikor a fia megkérdezte: "Hány láb van egy udvarban?".

Apa: Attól függ, hányan vannak az udvaron.

Matematikai szóviccek

1. Én, az EGYIK, szeretem a római számokat.

2. Soha ne beszélgessen a végtelenségről matematika professzorral.

Soha nem fogod hallani a végét!

3. Nem minden matematikai vicc szörnyű.

Csak összegezzük.

4. Hogy hívják azt a számot, amelyik nem tud nyugton maradni?

Egy bolyongó számjegy!

Lásd még: 55 kedvenc könyvünk 1. osztályosok számára

5. A matematikai szójátékok egy nagy probléma szinonimája.

6. TERV

(P+L) (A+N)

PA+PN+LA+LN

A TERVED MEGHIÚSULT!

7. Mit tanulnak karácsonykor az algebrai geométerek?

Holly-nomálisok!

8. 8. Honnan tudjuk, hogy az m/c, n/c és p/c törtek mind Ausztráliában vannak?

Mindenhol C-k vannak!

9. Támogatom a gazdálkodást!

Azt hiszem, mondhatjuk, hogy traktorpárti vagyok.

Algebra, te olyan vicces vagy!

1. Egy gazdának 197 tehene volt a mezőn.

De amikor összeszámolta, 200 volt.

2. Hogy hívják azt a csapatnyi srácot, akik szeretik a matekot?

Alge-tesók!

3. Kapcsolat algebra

Nézte már az X-ét és elgondolkodott az Y-on?

4. Mi az éjszakai madarak kedvenc matekja?

Owl-gebra!

5. Kedves Algebra,

Ne kérd, hogy keressük meg az X-edet. Ő soha nem jön vissza, és ne kérd Y-t.

6. Hová lehet szilveszterkor menni, hogy gyakoroljátok a matematikát?

Times Square!

7. Ha minden egyes alkalommal, amikor az algebra segített nekem, kapnék egy dollárt...

Nekem x dollárom lenne.

8. Ez olyan szégyen...

A párhuzamos vonalaknak sok közös vonásuk van, de soha nem fognak találkozni.

9. Miért evett meg a 4-es szám 2 sárgarépát?

Mert 2 a 4 négyzetgyöke.

10. Tanár: A viselkedésed a kettő négyzetgyökére emlékeztet.

Diák: Miért?

Tanár: Mert ez teljesen irracionális.

Összeadás, osztás és kivonás viccek

1. Hogyan tanítasz matematikát egy csirkének?

Mutass nekik sok tojásmintát!

Lásd még: 20 csapatépítő tevékenység középiskolásoknak

2. Mit kapsz, ha veszel egy szarvasmarhát, és elosztod a kerületét az átmérőjével?

Egy tehén Pi.

3. Mit mondott az egyik algebrakönyv a másiknak?

Kérem, ne zavarjon, túl sok problémám van.

4. Tudod, mi tűnik nekem furcsának?

Kettővel nem osztható számok.

5. Miért hagyta ki a két 4-es a hálaadási vacsorát?

Mert ők már 8!

6. Amikor a mínuszos jel megkérdezte, hogy "Biztos, hogy különbséget teszel?".

A pluszjel azt mondta: "Pozitív vagyok!".

7. Milyen matematikát tanulsz az angol órán?

Hozzáadás- igék és hozzáadás- melléknevek!

8. BINÁRIS MATEMATIKA

Ez olyan egyszerű, mint 1, 10, 11

9. Hogyan végzik a gazdák a hosszú osztást?

Egy tehén-kulátorral!

10. Mit mondott a nulla a nyolcasnak?

Hűha! Szép öv!

11. Miért érdemes szemüveget viselni a matek házi feladathoz?

Javítják a Di-Visiont!

Végső gondolatok a matematikaórákról és viccekről

Végső soron bármit kell tenned, hogy a diákokat bevond a tanulási folyamatba, érdemes utánanézni! Sok saját diákom (angol tanár lévén!) imádja az ilyen vicceket. Sokan közülük azt mondják, hogy elcsépelt vagyok, vagy azt mondják, hogy "ez egy ilyen apás vicc!". Ettől függetlenül, megvan a figyelmük! Ettől a ponttól kezdve vezethetem be a tanítás folyamatát és őket isTehát ne bánd, ha buta vagy viccesnek tűnsz, csak nevettesd meg őket, és tanulni fognak!

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.