Que els estudiants participin a la classe de matemàtiques des del primer minut pot ser extremadament difícil! Però has provat mai d'obrir amb alguns acudits matemàtics divertits? Explicar una broma (o més) és una manera fantàstica i divertida de començar la classe fent que els estudiants es diverteixin i riguin. Durant dècades, els més savis que nosaltres han dit que el riure és la millor medicina. En aquest cas, alguns acudits matemàtics cursis poden curar l'avorriment que pot comportar la classe.

La geometria és tan quadrada

1. Què va dir el triangle mitjà al cercle?

Ets inútil!

2. Per què la professora de matemàtiques va arribar tard a classe?

Perquè va agafar el romà!

3. Quin triangle és el més fred?

Un triangle de gel-soseles!

4. Quina forma té una gàbia d'ocells buida?

Un polly desaparegut!

5. Quines van ser les postres preferides de Sir Isaac Newton?

Apple Pi!

6. Quina és la millor línia de captació d'un professor de matemàtiques?

Hola, el teu angle agut!

7. Què va dir Pi quan li van demanar que es fes una selfie?

No crec que hi pugui cabre tothom!

8. Com es diu el 3,14% dels mariners?

Pi-rates

9. Què van dir els frikis de les matemàtiques als deportistes?

Uniu-vos-hi; tenim Pi!

10. Què és un alc que s'enfila a un àngel?

Un alce hipoten!

11. Per què el triangle obtús sempre és tan trist?

Perquè mai no és correcte!

Mesurar acudits

1.Les unitats de mesura com els peus i les polzades es basaven originàriament en les mides del monarca actual...

Per això s'anomenaven governants!

2. Professor de Física: Joan, com en dius la mesura estàndard de la potència?

Joan: Què?

Professor: Oh, suposo que estàs escoltant.

3. Quina és la mesura preferida del Pare Noel en el sistema mètric?

Un Santa-metre!

4. Mai no hauríeu de lluitar amb un angle de 90 graus.

Sempre tenen raó!

5. Què va dir l'àrea al perímetre mentre discutia?

Estic intentant parlar amb tu, però sento que només estàs donant voltes al meu problema.

6 . Per què no t'has de creure mai un rellotge?

Normalment és informació de segona mà.

7. Per què el rellotge de l'avi eructa cada nit a les nou?

Només feia 8!

8. Què li va dir la roca al governant?

Tu governes!

9. Què va dir el pare quan el seu fill li va preguntar: "Quants peus hi ha al pati?"

Pare: Depèn de quantes persones hi hagi al pati.

Jocs de paraules matemàtiques

1. A mi, per U, m'agraden els números romans.

2. No parleu mai de l'infinit amb un professor de matemàtiques.

No escoltareu mai el final!

3. No tots els acudits matemàtics són horribles.

Només suma.

4. Com es diu un número que no es pot mantenir quiet?

Un número itinerant!

5. Els jocs de paraules matemàtics són el sinus d'un granproblema.

6. PLA

(P+L) (A+N)

PA+PN+LA+LN

EL TEU PLA S'HA FALLAT!

7. Què estudien els geòmetres algebraics per Nadal?

Holly-nomials!

8. 8. Com sabem que les fraccions m/c, n/c i p/c es troben totes a Austràlia?

Estan a totes les c!

9. Dono suport a l'agricultura!

Suposo que podríeu dir que sóc un pro-tractor.

Àlgebra, sou tan divertit!

1. Un pagès tenia 197 vaques al camp.

Però quan va arrodonir, en tenia 200.

2. Com en dius a una colla de nois als quals els agraden les matemàtiques?

Alge-bros!

3. Àlgebra de relacions

Alguna vegada has mirat la teva X i t'has preguntat Y?

4. Quines són les matemàtiques preferides d'un ocell nocturn?

Musol-gebra!

5. Benvolguda Àlgebra,

Deixa de demanar-nos que trobem la teva X. Mai no tornarà i no ho preguntis a Y.

6. On pots anar la nit de Cap d'Any a practicar matemàtiques?

Times Square!

7. Si tingués un dòlar per cada cop que l'àlgebra m'ha ajudat...

Tindria x dòlars.

8. És una llàstima...

Les línies paral·leles tenen molt en comú, però mai es trobaran.

9. Per què el número 4 va menjar 2 pastanagues?

Perquè 2 és l'arrel quadrada de 4.

10. Professor: El teu comportament em recorda l'arrel quadrada de dos.

Alumne: Per què?

Professor: Perquèés completament irracional.

Acudits de sumes, divisió i restes

1. Com ensenyes matemàtiques a una gallina?

Mostra'ls moltes mostres d'ous!

2. Què s'obté quan agafes un boví i dividim la seva circumferència pel seu diàmetre?

Una vaca Pi.

3. Què li va dir un llibre d'àlgebra a l'altre?

Si us plau, no em molestis; Tinc massa problemes.

4. Saps què em sembla estrany?

Nombres que no es poden dividir per dos.

5. Per què els dos 4 es van saltar el sopar d'Acció de Gràcies?

Perquè ja n'han fet 8!

6. Quan el signe menys va preguntar: "Estàs segur que fas la diferència?"

El signe més va dir: "Sóc positiu!".

7. Quin tipus de matemàtiques aprens a la teva classe d'anglès?

Add-verbs and add-jectives!

8. MATEMÀTIQUES BINÀRIES

És tan fàcil com 1, 10, 11

9. Com fan la divisió llarga els pagesos?

Amb una vaca-culadora!

10. Què li va dir el zero al vuit?

Uau! Bon cinturó!

11. Per què hauríeu de portar ulleres per fer els deures de matemàtiques?

Milloren la vostra Di-Vision!

Reflexions finals sobre la diversió i les bromes de la classe de matemàtiques

Al cap i a la fi, val la pena mirar-ho tot el que hàgiu de fer perquè els estudiants s'impliquin en el procés d'aprenentatge! Molts dels meus propis alumnes (en ser professor d'anglès!) estimenaquest tipus de bromes. Molts d'ells em diran que sóc cursi, o bé, "això és una broma de pare!". Independentment, tinc la seva atenció! És a partir d'aquest punt que puc conduir al procés d'ensenyament i d'aprenentatge. Així que, no t'importa ser ximple o semblar divertit, només fes-los riure i aprendran!