Učebné aktivity zamerané na žiakov sú vynikajúcim spôsobom, ako postaviť žiakov do centra učebného procesu. Od podpory aktívneho učenia a diferenciácie až po posilnenie hlasu žiakov a kolaboratívneho učenia, tieto učebné stratégie prinášajú nový pedagogický prístup k vyučovaniu spolu s mnohými výhodami pre žiakov! Tu je 21 zábavných a inovatívnych aktivít, ktoré pomôžuaby ste svoje hodiny viac zamerali na žiakov!

1. Navrhovanie detského ihriska

Navrhovanie detského ihriska je zábavná aktivita na hodine projektového vyučovania. Zahŕňa niektoré matematické a slovné úlohy, preto zvážte, či sa jej ujme skúsený učiteľ matematiky. Môžete ju tiež zaviesť ako jednu z aktivít žiackeho centra, ktorá prebieha súčasne s plánmi vyučovacích hodín.

2. Priestory na prestávky vo virtuálnej triede

Virtuálne prestávkové miestnosti sú skvelým riešením, ako narušiť monotónnosť tradičných prednášok. Môžete ich viesť online s veľkými skupinami študentov. Pre každú skupinu vyberte aktivity, ktoré nie sú závislé od učiteľa a vyžadujú spoluprácu medzi študentmi.

3. Rutiny vizuálneho myslenia

Vizuálne myslenie pomáha rozvíjať schopnosti kritického myslenia, pozorovania, analýzy a kladenia otázok vašich žiakov. Je to užitočná aktivita, ktorú môžu vyskúšať aj učitelia špeciálnych škôl vo svojich triedach.

4. Vytvorenie udržateľného mesta

Učitelia, ktorí sú odborníkmi v oblasti obsahu, môžu do svojich tried zaviesť problémové vyučovanie. To povzbudí študentov, aby kriticky uvažovali o problémoch udržateľnosti na komunitnej a globálnej úrovni, ako aj skúmali možné riešenia.

5. Budovanie únikovej miestnosti

Únikové miestnosti ponúkajú zábavnú a hravú prestávku od tradičných učební a zároveň vám umožňujú začleniť aktívne učenie. Do vytvárania indícií a hádaniek môžete zapojiť rôzne tematické oblasti.

6. Pitva

Učitelia biológie môžu využiť laboratórne pitevné aktivity, aby pomohli študentom aktívne sa zapojiť do vyučovania prírodovedy a anatómie. Ku každej aktivite priložte súbor dotazníkov, ktoré pomôžu študentom pri ich pozorovaniach a záveroch.

7. Štúdium rastových faktorov rastlín

Podporte učenie sa žiakov tým, že ich necháte skúmať životné cykly rastlín prostredníctvom pozorovania. V závislosti od toho, do ktorej vyučovacej hodiny túto aktivitu začleníte, sa môžete zamerať len na cykly prežitia, rastu alebo rozmnožovania.

8. Diskutujte o online bezpečnosti

Zmeňte model podávania obsahu tak, že predstavíte niektoré fakty o bezpečnosti na internete. Potom nechajte žiakov diskutovať a podeliť sa o svoje skúsenosti spolu so zdieľaním osobných postupov na zaistenie bezpečnosti. Neskôr môžete zaradiť niektoré inštrukcie zamerané na učiteľa tak, že žiakom poskytnete tipy na bezpečné postupy na internete.

9. Samostatne riadené vzdelávacie stretnutia

Navrhnite viacero staníc na rozvoj základných zručností a nechajte jednotlivých študentov vybrať si, ktorú tému by chceli preskúmať. Študenti si potom môžu pripomenúť a diskutovať o svojom učení. Táto aktivita pomáha rozvíjať voľbu študentov a umožňuje učiteľom začleniť aktívnu stratégiu triedy spolu s niektorými účinnými prístupmi zameranými na učiteľa.

10. Vzájomné vyučovanie

Vzájomné vyučovanie je jednou z najlepších možností posilnenia postavenia žiakov pri budovaní čítania s porozumením. Otriasa dynamikou triedy tým, že žiakom umožňuje prevziať rôzne úlohy pedagógov. Nechajte žiakov prevziať riadenie aktivity a v prípade potreby im poskytnite len užitočné rady na podporu.

11. Okrúhle diskusie

Okrúhla diskusia ponúka študentom jednoduchý spôsob, ako preskúmať tému v kratšom čase. Poskytuje dostatok príležitostí pre každého študenta zapojiť sa do diskusie v triede. Uistite sa, že ste stanovili časový limit a pokyny sú jednoduché.

12. Navrhovanie experimentov

Zadanie úlohy navrhnúť experiment v triede podporuje vedecké myslenie a zároveň umožňuje skúmať rôzne témy; v konečnom dôsledku podporuje odborné znalosti obsahu! Žiaci sa nielen naučia, čo robí chybný experiment chybným, ale neskôr sa aj lepšie naučia vykonávať správne experimenty v laboratóriu.

13. Tvorba videa pre verejnosť

Zlepšite základné pochopenie dôležitých sociálnych, ekonomických a politických tém pomocou tejto aktivity v triede zameranej na študentov. Nechajte ich pozrieť si rôzne oznámenia verejnej služby (PSA) a diskutovať o ich obsahu a forme. Potom ich rozdeľte do skupín a veďte ich cez proces tvorby a strihu videa.

14. Diskusie o rýchlosti

Podobne ako rýchle rande sú tieto typy diskusií efektívnejšie ako vaše 20-minútové referáty. Môžete ich vyskúšať, keď máte obmedzený čas v triede a chcete zapojiť všetkých. Počas prípravy si starostlivo naplánujte otáčanie stolov, aby aktivita prebiehala hladko.

15. Prírodný chodník

Prírodovedné chodníky sú jedným z najlepších príkladov študentských aktivít, ktoré môžete zaradiť do ktoréhokoľvek ročníka. Ak chcete, aby boli viac zamerané na študentov, požiadajte študentov o spätnú väzbu na ich skúsenosti a na to, ako by vybudovali svoj ďalší komunitný chodník.

16. Výstavy a veľtrhy

Pri vyučovaní zameranom na študentov používajte prístup založený na výstavách a výkonoch. Je to zábavný spôsob, ako sa študenti môžu tvorivým spôsobom podeliť o svoje poznatky. Umožňuje vám hodnotiť ich učenie a študentom prezentovať získané zručnosti a premýšľať o tom, ako ich môžu použiť v reálnom živote.

17. Konferencie pod vedením študentov

Zadajte žiakom úlohu zorganizovať konferenciu o prístupoch zameraných na žiaka. Získajú tak príležitosť stanoviť si ciele, sebahodnotenie a reflexiu a zároveň rozvíjať svoje organizačné, vodcovské a komunikačné zručnosti. Môžete vytvoriť formát, ktorý dodá konferencii určitú štruktúru a objasní ciele, ktoré od nich očakávate.

18. Rozpoznávanie falošných správ

Ďalšou lekciou v rámci bádateľského učenia je naučiť žiakov rozpoznať falošné správy a podporiť diskusiu o falošných správach. Triede môžete pomôcť tým, že im dáte pokyny na diskusiu s otázkami o vydavateľoch falošných správ, klamlivom obsahu a o tom, ako by sa k nemu chceli postaviť.

19. Skúmanie miestneho prostredia

Táto stratégia aktívneho učenia podporuje žiakov v pozorovaní svojho okolia a analýze stavu bezpečnosti miestneho prostredia. Môžete vytvoriť zábavné, prieskumné aktivity, ktoré zahŕňajú ich základné tematické oblasti. V tejto aktivite môžete pokračovať aj v triede diskusiou o spôsoboch podpory miestnych ekosystémov.

20. Výlety do terénu

Učitelia môžu skúsiť zaviesť exkurzie založené na skúmaní, ktoré pomôžu žiakom lepšie sa spojiť s prostredím a vysvetliť širokú škálu prírodovedných tém naraz. Exkurzia v teréne ponúka aj skvelú príležitosť na zážitkové učenie. Je to zábavná aktivita, ktorá zo žiakov urobí aktívnych zástancov učenia.

21. Vzájomné hodnotenie

Vzájomné hodnotenie je skvelý spôsob, ako naučiť študentov sociálno-emocionálne učenie. Môžete študentov poučiť o základoch konštruktívnej kritiky a usmerniť ich, ako správne poskytovať spätnú väzbu. Monitorujte tieto hodnotenia a nechajte študentov podeliť sa o svoje poznatky.