60 Interesaj Skribaj Promptoj Por La ESL Klasĉambro

 60 Interesaj Skribaj Promptoj Por La ESL Klasĉambro

Anthony Thompson

Skribaj instrukcioj estas bonega maniero por ESL-lernantoj esplori skribadon kaj ekzerci siajn skribkapablojn. Anglalingvaj lernantoj multe profitos de respondo al skribaj instigoj. Ili povas lerni bazajn lingvokapablojn kaj esprimi sin per priskriba, rakonta, kreiva, opinio kaj ĵurnala skribo. Uzante ĉi tiujn allogajn skribajn taskojn, komencantoj kaj mezaj lernantoj povas antaŭĝoji iĝi fortaj verkistoj. Helpu viajn junulojn fariĝi pli memfidaj verkistoj kun la helpo de ĉi tiuj amuzaj instigoj!

Priskribaj skribaj invitiloj

Por ĉi tiuj priskribaj skribaj invitiloj, gvidu studentojn esti kiel eble plej specifaj. Povas esti helpe provizi al ili liston de adjektivoj kaj havi klasĉambran diskuton pri kiel ili povas esti uzataj por priskribi diversajn scenarojn. Kuraĝigu verkistojn esti kreivaj kaj amuziĝi kun siaj skribtemoj.

  • Ĉu vi memoras vian unuan dorlotbeston? Kiaj ili estis?
  • Kia estas via plej feliĉa memoro pri amuzparko?
  • Detale dividu vian plej ŝatatan manĝon.
  • Kion inkluzivas perfektan tagon? Kiel estas la vetero?
  • Kion vi ŝatas fari en pluva tago? Kunhavigu viajn ideojn.
  • Ĉu vi iam estis en la zoo? Kion vi vidis kaj aŭdis?
  • Uzu viajn sentojn por priskribi malferman areon de herbo kaj arboj.
  • Priskribu sunsubiron al iu, kiu ne povas ĝin vidi.
  • Dividi informojn pri io.tio alportas al vi ĝojon.
  • Imagu, ke vi vojaĝos al la nutraĵvendejo. Kunhavigu vian sperton.

Opinioj pri skribado de opinioj

Grava aspekto de opiniskriba praktiko estas ke la verkisto deklaru sian opinion kaj liveru faktojn kiuj subteni ĝin. Opiniaj skribekzercoj ankaŭ povas esti referitaj kiel konvinka skribo; en kiu la celo de la verkisto estas ke la leganto konsentu kun ilia opinio. Konsilo por verkistoj estas elekti temon pri kiu ili pasiiĝas kaj provizi sufiĉe da subtenaj detaloj.

Vidu ankaŭ: 27 Libroj por la Unua Naskiĝtaga Festo de Bebo
  • Ĉu vi iam tralegis libron, kiu fariĝis filmo? Kion vi preferas?
  • Ĉu vi ŝatas pasigi tempon ene aŭ esplori la grandan urbon? Kunhavigu kialojn por subteni vian respondon.
  • Kio laŭ vi estas la plej bona invento? Kia estus la vivo sen ĝi?
  • Kondividu detalojn pri amuza vojaĝo kun via plej bona amiko.
  • Skribu kaj priskribu kia ĝi estus, se vi ne havus hejmtaskon.
  • Ĉu vi pensas, ke ĉiu sporta evento devus havi gajninton? Kial aŭ kial ne?
  • Ĉu estas pli bone ferii en la montaro aŭ sur la plaĝo? Kial estas pli bone?
  • Diru viajn pensojn pri via plej ŝatata sporto kaj kial ĝi interesas vin.
  • Pensu pri via plej ŝatata libro. Kio faras ĝin via plej ŝatata?

Narrativaj Skribaj Promptoj

Rakontaj skribaj instigoj estas efika maniero por studentoj plibonigi sian skribadon kajkreemaj kapabloj. Ĝi ankaŭ instigas infanojn kaj entuziasmigas ilin skribi. ESL-skribaj temoj kiel ĉi tiuj estas bonega maniero por ekfunkciigi kreivon kaj imagon.

Vidu ankaŭ: 20 Engaĝaj Transiraj Agadoj por Antaŭlernejaj Infanoj
  • Pensu pri kio povas okazi se vi fotis vian amikon antaŭ vulkano.
  • Imagu, ke vi havis tri dezirojn, kiuj povus esti plenumitaj, sed vi ne povas uzi ilin por vi mem. Kion vi dezirus? Klarigu vian rezonadon.
  • Kio laŭ vi okazus, se vi planus la plej bonŝancan tagon de via vivo?
  • Se vi havus la eblon alporti hejmen bestoĝardenon, kiel vi pasigus vian tempon kune?
  • Inkluzivi la sekvajn vortojn en amuza rakonto: vinberoj, elefanto, libro kaj aviadilo.
  • Skribu novelon el la vidpunkto de formiko. Kio estas la avantaĝoj kaj malavantaĝoj de esti tiel eta?
  • Ĉu vi povas imagi havi la ŝancon renkonti vian plej ŝatatan librofiguron? Kiun vi elektus kaj kial?
  • Kia estus via lerneja tago se ne estus elektro?
  • Imagu, ke vi estas pirato, kaj vi ĵus ekveturis. Kion vi serĉas?
  • Finu ĉi tiun rakonton: La piratoj veturis sur sian ŝipon serĉante . . .
  • Se vi povus esti instruisto por la tago, kiajn decidojn vi farus kaj kial?

Indikoj por krei skribo

Krea skribo havas multajn avantaĝojn por ĉiuj infanoj, inkluzive de fremdaj lernantoj de la angla lingvo. Ĝi helpas plibonigi komunikadonkapabloj, memoro kaj scio. Kreiva skribo ankaŭ stimulas pli altnivelan pensadon kaj memesprimon.

  • Se vi povus havi dorlotbestan elefanton, kion vi farus per ĝi?
  • Se vi povus pasigi la tagon en besta formo, kiu besto vi estus?
  • Ho ne! Vi rigardas supren sur la tegmenton kaj vi vidas, ke via kato estas blokita. Kion vi povas fari por helpi?
  • Partumu viajn aventurojn detale se vi posedus paron da magiaj ŝuoj.
  • Se vi povus vespermanĝi kun via plej ŝatata rolulo, kion vi demandus al ili. ?
  • Se vi povus pasigi tagon sur tempomaŝino, kion vi farus?
  • Imagu, ke vi veturigas vian hundon tra la arbaro. Kion vi vidas?
  • Kio estas amuza ludi sub la pluvo?
  • Pensu pri ludi kaŝludon. Kie estas via plej ŝatata kaŝejo?
  • Se vi povus esti parto de la cirko dum unu tago, kio estus via speciala talento?

Eseaj skribo-invitoj

Eseaj skribaj instigoj helpas studentojn lerni la bazojn de skribo. La sekvaj eseaj temoj celas plifortigi legokomprenon kaj evoluigi kuntekston kaj strukturon. Kaj ESL-studentoj kaj denaskaj anglalingvanoj povas profiti el praktiko de esea verkado.

  • Kundividu vian plej ŝatatan klastemon kaj kial.
  • Kligu la kialon, kial estas bone kunhavigi kun amikoj.
  • Kondividu vian plej ŝatatan sporton kaj kial ĝi estas tiel speciala.
  • Kia estus esti asuperheroo?
  • Kiu estas via plej ŝatata ludo? Kiel vi priskribus la celon de la ludo al iu, kiu neniam ludis ĝin?
  • Pensu pri la iloj, kiujn vi uzas en la klasĉambro. Kiu estas plej utila?
  • Kio igas vian plej bonan amikon unika?
  • Pensu pri via malplej ŝatata temo. Kio pli ŝatus vin?
  • Kio estas via plej ŝatata afero por fari dum la semajnfino?
  • Ĉu estas rakonto, kiun vi povus legi denove kaj denove? Kunhavigu kial vi ĝuas ĝin.

Invitoj pri Ĵurnalo

Ĵurnalo estas mirinda maniero por infanoj praktiki skribadon. Dum skribado en ĵurnalo, studentoj povas koncentriĝi malpli pri kvalita skribo kaj mekaniko kaj pli pri memesprimo kaj la signifo malantaŭ sia skribo. Infanoj eble volas trovi sanktan skribspacon kie ili povas eviti distraĵojn kaj koncentriĝi facile.

  • Kio igas vian lernejan komunumon unika?
  • Kion signifas esti afabla?
  • Kion vi faru, se vi ne povas interkonsenti kun samklasano?
  • Kiuj kvalitoj estas gravaj en amiko?
  • Se vi povus elpensi ion por solvi problemon, kio ĉu estus?
  • Ĉu vi iam rompis ion hazarde? Kiel vi riparis ĝin?
  • Kio estas via plej ŝatata ludo por ludi en kaj ekster la klasĉambro?
  • Pensu pri imaga amiko. Kiaj ili estas?
  • Rigardu al la spegulo kaj skribu pri tio, kion vi vidas.
  • Kiu estas via plej ŝatata ludkampa ekipaĵo? Kial?

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.