লিখাৰ প্ৰমপ্ট হৈছে ই এছ এল শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে লিখাৰ অন্বেষণ আৰু তেওঁলোকৰ লিখাৰ দক্ষতা অনুশীলন কৰাৰ এক উত্তম উপায়। ইংৰাজী ভাষা শিকাৰুসকলে লিখাৰ প্ৰমপ্টৰ প্ৰতি সঁহাৰি জনাই বহুখিনি উপকৃত হ’ব। তেওঁলোকে ভাষাৰ মৌলিক দক্ষতা শিকিব পাৰে আৰু বৰ্ণনাত্মক, আখ্যানমূলক, সৃষ্টিশীল, মতামত, আৰু আলোচনী ভিত্তিক লেখাৰ জৰিয়তে নিজকে প্ৰকাশ কৰিব পাৰে। এই আকৰ্ষণীয় লেখাৰ নিযুক্তিসমূহ ব্যৱহাৰ কৰি নবীন আৰু মধ্যমীয়া শিক্ষাৰ্থীসকলে শক্তিশালী লেখক হোৱাৰ বাবে আগ্ৰহী হ’ব পাৰে। এই মজাৰ প্ৰমপ্টসমূহৰ সহায়ত আপোনাৰ যুৱক-যুৱতীসকলক অধিক আত্মবিশ্বাসী লেখক হোৱাত সহায় কৰক!

See_also: ২৫ টা ফুলপ্ৰুফ স্কুলৰ প্ৰথম দিনৰ কাৰ্য্যকলাপ

বৰ্ণনামূলক লিখাৰ প্ৰমপ্ট

এই বৰ্ণনাত্মক লিখাৰ প্ৰমপ্টৰ বাবে, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক যিমান পাৰি নিৰ্দিষ্ট হ'বলৈ নিৰ্দেশনা দিয়া। তেওঁলোকক বিশেষণৰ তালিকা এখন দি শ্ৰেণীকোঠাত আলোচনা কৰাটো সহায়ক হ’ব পাৰে যে সেইবোৰ কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰি বিভিন্ন পৰিস্থিতিৰ বৰ্ণনা কৰিব পাৰি। লেখকসকলক তেওঁলোকৰ লেখাৰ বিষয়বস্তুৰ সৈতে সৃষ্টিশীল হ’বলৈ আৰু মজা কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰা।

• আপুনি আপোনাৰ প্ৰথম পোহনীয়া জন্তুটোৰ কথা মনত আছেনে? সেইবোৰ কেনেকুৱা আছিল?
• আপোনাৰ আটাইতকৈ সুখী বিনোদন পাৰ্কৰ স্মৃতি কি?
• আপোনাৰ প্ৰিয় খাদ্য বিতংভাৱে শ্বেয়াৰ কৰক।
• এটা নিখুঁত দিনত কি কি অন্তৰ্ভুক্ত? বতৰ কেনেকুৱা?
• বৰষুণৰ দিনত কি কৰি ভাল পায়? আপোনাৰ ধাৰণা শ্বেয়াৰ কৰক।
• আপুনি কেতিয়াবা চিৰিয়াখানালৈ গৈছেনে? কি দেখিলে আৰু কি শুনিলে?
• ঘাঁহ আৰু গছৰ মুকলি ঠাইৰ বৰ্ণনা কৰিবলৈ আপোনাৰ ইন্দ্ৰিয়সমূহ ব্যৱহাৰ কৰক।
• সূৰ্যাস্তক দেখা নোপোৱা কোনোবা এজনক বৰ্ণনা কৰক।
• কিবা এটাৰ বিষয়ে তথ্য শ্বেয়াৰ কৰকযিয়ে আপোনাক আনন্দ কঢ়িয়াই আনে।
• কল্পনা কৰক যে আপুনি গেলামালৰ দোকানলৈ ভ্ৰমণ কৰি আছে। আপোনাৰ অভিজ্ঞতা শ্বেয়াৰ কৰক।

মত লিখাৰ প্ৰমপ্ট

মতামত লিখাৰ অনুশীলনৰ এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ দিশ হ'ল লেখকে তেওঁলোকৰ মতামত প্ৰকাশ কৰা আৰু তথ্য প্ৰদান কৰা যিয়ে... ইয়াক সমৰ্থন কৰক। মতামত লিখাৰ অনুশীলনক বুজাব পৰা লিখা বুলিও ক’ব পাৰি; য’ত লেখকৰ লক্ষ্য হৈছে পাঠকে তেওঁলোকৰ মতামতৰ সৈতে একমত হোৱা। লেখকসকলৰ বাবে এটা টিপছ হ’ল তেওঁলোকে আবেগিক বিষয় এটা বাছি লোৱা আৰু যথেষ্ট সমৰ্থনকাৰী বিৱৰণ প্ৰদান কৰা।

• আপুনি কেতিয়াবা চলচ্চিত্ৰ নিৰ্মাণ কৰা কিতাপ এখনৰ মাজেৰে পঢ়িছেনে? আপুনি কোনটো পছন্দ কৰে?
• আপুনি ভিতৰত সময় কটাবলৈ ভাল পায় নে ডাঙৰ চহৰখন অন্বেষণ কৰিবলৈ ভাল পায়? আপোনাৰ উত্তৰটো সমৰ্থন কৰাৰ কাৰণসমূহ শ্বেয়াৰ কৰক।
• আপুনি কি অনুভৱ কৰে যে সৰ্বোত্তম উদ্ভাৱন? ইয়াৰ অবিহনে জীৱনটো কেনেকুৱা হ’লহেঁতেন?
• আপোনাৰ বেষ্ট ফ্ৰেণ্ডৰ সৈতে এটা মজাৰ ভ্ৰমণৰ বিষয়ে সবিশেষ শ্বেয়াৰ কৰক।
• আপোনাৰ ঘৰুৱা কাম নাথাকিলে কেনেকুৱা হ’লহেঁতেন লিখক আৰু বৰ্ণনা কৰক।
• প্ৰতিটো ক্ৰীড়া প্ৰতিযোগিতাত এজন বিজয়ী থাকিব লাগে বুলি আপুনি ভাবেনে? কিয় বা কিয় নহয়?
• পাহাৰত ছুটী লোৱাটো ভাল নে বিলত? কিয় ভাল?
• আপোনাৰ প্ৰিয় খেলৰ বিষয়ে আৰু ই আপোনাক কিয় আগ্ৰহী সেই বিষয়ে আপোনাৰ চিন্তাধাৰা শ্বেয়াৰ কৰক।
• আপোনাৰ প্ৰিয় কিতাপখনৰ বিষয়ে চিন্তা কৰক। ইয়াক আপোনাৰ প্ৰিয় কিহৰ বাবে?

আখ্যান লিখাৰ প্ৰমপ্ট

আখ্যান লিখাৰ প্ৰমপ্ট ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে তেওঁলোকৰ লেখা উন্নত কৰাৰ এক ফলপ্ৰসূ উপায় আৰু...সৃষ্টিশীলতা দক্ষতা। ইয়াৰ উপৰিও শিশুসকলক প্ৰেৰণা যোগায় আৰু লিখিবলৈ উৎসাহিত কৰে। এইবোৰৰ দৰে ই এছ এল লিখা বিষয়বোৰ সৃষ্টিশীলতা আৰু কল্পনাশক্তিক জগাই তোলাৰ এক উত্তম উপায়।

See_also: মধ্যবিদ্যালয়ৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক জড়িত কৰিবলৈ ২০টা মজাৰ ব্যাকৰণ কাৰ্য্যকলাপ

• আগ্নেয়গিৰিৰ সন্মুখত বন্ধুৰ ফটো তুলিলে কি হ’ব পাৰে সেই বিষয়ে চিন্তা কৰক।
• কল্পনা কৰক যে আপোনাৰ তিনিটা ইচ্ছা আছিল যিবোৰ পূৰণ কৰিব পৰা যাব, কিন্তু আপুনি সেইবোৰ নিজৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰিব নোৱাৰে। আপুনি কি কামনা কৰিব? আপোনাৰ যুক্তি বুজাওক।
• জীৱনৰ আটাইতকৈ ভাগ্যৱান দিনটোৰ পৰিকল্পনা কৰিলে কি হ’ব বুলি আপুনি ভাবে?
• যদি আপোনাৰ চিৰিয়াখানাৰ জন্তু এটা ঘৰলৈ অনাৰ বিকল্প থাকে, তেন্তে আপুনি একেলগে সময় কেনেকৈ কটাব?
• এটা ধেমেলীয়া কাহিনীত তলত দিয়া শব্দবোৰ অন্তৰ্ভুক্ত কৰক: আঙুৰ, হাতী, কিতাপ, আৰু বিমান।
• পিঁপৰাৰ দৃষ্টিকোণৰ পৰা এটা চুটিগল্প লিখা। ইমান সৰু হোৱাৰ লাভ-লোকচান কি?
• আপুনি কল্পনা কৰিব পাৰেনে যে আপোনাৰ প্ৰিয় কিতাপৰ চৰিত্ৰটোক লগ পোৱাৰ সুযোগ পাব? আপুনি কাক বাছি ল’ব আৰু কিয়?
• বিদ্যুৎ নাথাকিলে আপোনাৰ স্কুলীয়া দিনটো কেনেকুৱা হ’লহেঁতেন?
• কল্পনা কৰক আপুনি এজন জলদস্যু, আৰু আপুনি মাত্ৰ যাত্ৰাত উৰা মাৰিছে। আপুনি কি বিচাৰিছে?
• এই কাহিনীটো শেষ কৰক: জলদস্যুসকলে নিজৰ জাহাজত উঠি . . .
• যদি আপুনি দিনটোৰ বাবে শিক্ষক হ'ব পাৰে, তেন্তে আপুনি কি সিদ্ধান্ত ল'ব আৰু কিয়?

সৃষ্টিশীল লিখাৰ প্ৰমপ্ট

<০>বিদেশী ইংৰাজী ভাষা শিকি থকাসকলকে ধৰি সকলো শিশুৰ বাবে সৃষ্টিশীল লেখাৰ বহু উপকাৰ আছে। ই যোগাযোগ উন্নত কৰাত সহায় কৰেদক্ষতা, স্মৃতিশক্তি, আৰু জ্ঞান। সৃষ্টিশীল লেখাই উচ্চ পৰ্যায়ৰ চিন্তা আৰু আত্মপ্ৰকাশকো উদ্দীপিত কৰে।

• যদি আপোনাৰ এটা পোহনীয়া হাতী থাকিব পাৰে, তেন্তে আপুনি ইয়াৰ সৈতে কি কৰিব?
• যদি আপুনি দিনটো জন্তুৰ ৰূপত কটাব পাৰে তেন্তে আপুনি কোনটো প্ৰাণী হ’ব?
• অ' নহয়! আপুনি ছাদলৈ ওপৰলৈ চালে আৰু দেখিলে যে আপোনাৰ মেকুৰীটো আবদ্ধ হৈ আছে। সহায় কৰিবলৈ আপুনি কি কৰিব পাৰে?
• যদি আপুনি এযোৰ যাদুকৰী জোতাৰ মালিক হয় তেন্তে আপোনাৰ দুঃসাহসিক অভিযানসমূহ বিতংভাৱে শ্বেয়াৰ কৰক।
• যদি আপুনি আপোনাৰ প্ৰিয় চৰিত্ৰটোৰ সৈতে ৰাতিৰ আহাৰ খাব পাৰে, তেন্তে আপুনি তেওঁলোকক কি সুধিব ?
• যদি আপুনি এটা দিন টাইম মেচিনত কটাব পাৰে তেন্তে আপুনি কি কৰিব?
• কল্পনা কৰক যে আপুনি আপোনাৰ কুকুৰটোক অৰণ্যৰ মাজেৰে ভ্ৰমণলৈ লৈ গৈছে। কি দেখিছে?
• বৰষুণত খেলাটো কি মজা?
• লুকাভাকু খেলাৰ কথা ভাবিব। লুকাই থাকিবলৈ আপোনাৰ প্ৰিয় ঠাই ক’ত?
• যদি আপুনি এদিনৰ বাবে চাৰ্কাছৰ অংশ হ’ব পাৰে, তেন্তে আপোনাৰ বিশেষ প্ৰতিভা কি হ’ব?

ৰচনা লিখাৰ প্ৰমপ্ট

ৰচনা লিখাৰ প্ৰমপ্ট ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক লিখাৰ মৌলিক দিশসমূহ শিকিবলৈ সহায় কৰে। তলত দিয়া ৰচনা বিষয়সমূহৰ লক্ষ্য হৈছে পঠন বুজাবুজি শক্তিশালী কৰা আৰু প্ৰসংগ আৰু গাঁথনি গঢ়ি তোলা। ই এছ এলৰ ছাত্ৰ আৰু স্থানীয় ইংৰাজী ভাষী উভয়েই ৰচনা লিখাৰ অভ্যাসৰ দ্বাৰা উপকৃত হ’ব পাৰে।

• আপোনাৰ প্ৰিয় শ্ৰেণী বিষয় আৰু কিয় শ্বেয়াৰ কৰক।
• বন্ধুসকলৰ সৈতে শ্বেয়াৰ কৰাটো কিয় ভাল কাৰণটো বুজাওক।
• আপোনাৰ প্ৰিয় খেল আৰু কিয় এনেকুৱা হৈছে শ্বেয়াৰ কৰক বিশেষ।
• ক হ'লে কেনেকুৱা হ'বsuperhero?
• আপোনাৰ প্ৰিয় খেল কি? যিজনে কেতিয়াও খেলা নাই তেওঁক খেলখনৰ লক্ষ্য কেনেকৈ বৰ্ণনা কৰিব?
• শ্ৰেণীকোঠাত ব্যৱহাৰ কৰা সঁজুলিবোৰৰ বিষয়ে চিন্তা কৰক। কোনটো আটাইতকৈ উপযোগী?
• আপোনাৰ বেষ্ট ফ্ৰেণ্ডক কিহৰ বাবে অনন্য?
• আপোনাৰ কম প্ৰিয় বিষয়টোৰ বিষয়ে চিন্তা কৰক। কিহৰ বাবে আপুনি ইয়াক বেছি ভাল পাব?
• ছুটিৰ দিনত আপোনাৰ প্ৰিয় কামটো কি?
• আপুনি বাৰে বাৰে পঢ়িব পৰা কাহিনী আছেনে? আপুনি কিয় ভাল পায় শ্বেয়াৰ কৰক।

আলোচনী লিখাৰ প্ৰমপ্ট

আলোচনী লিখাটো শিশুসকলৰ বাবে লিখাৰ অভ্যাস কৰাৰ এক ভয়ংকৰ উপায়। আলোচনী এখনত লিখাৰ সময়ত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে গুণগত লেখা আৰু যান্ত্ৰিকতাৰ ওপৰত কম আৰু আত্মপ্ৰকাশ আৰু লিখাৰ আঁৰৰ অৰ্থৰ ওপৰত বেছি গুৰুত্ব দিব পাৰে। শিশুৱে হয়তো এনে এটা পবিত্ৰ লিখাৰ স্থান বিচাৰিব বিচাৰিব য'ত তেওঁলোকে বিক্ষিপ্ততা এৰাই চলি সহজে মনোনিৱেশ কৰিব পাৰে।

• আপোনাৰ বিদ্যালয় সমাজখনক কিহৰ বাবে অনন্য কৰি তোলা হৈছে?
• দয়ালু হোৱাৰ অৰ্থ কি?
• যদি সহপাঠীৰ লগত মিলিব নোৱাৰে তেন্তে কি কৰিব লাগে?
• বন্ধুৰ মাজত কি কি গুণ গুৰুত্বপূৰ্ণ?
• যদি আপুনি কোনো সমস্যা সমাধানৰ বাবে কিবা এটা উদ্ভাৱন কৰিব পাৰে, তেন্তে কি হ'বনে?
• আপুনি কেতিয়াবা আকস্মিকভাৱে কিবা এটা ভাঙিছিল নেকি? আপুনি কেনেকৈ ঠিক কৰিলে?
• আপোনাৰ প্ৰিয় খেলখন খেলিবলৈ, আৰু শ্ৰেণীকোঠাৰ বাহিৰত খেলিবলৈ কি?
• এজন কাল্পনিক বন্ধুৰ কথা ভাবি চাওক। সেইবোৰ কেনেকুৱা?
• আইনাত চাওক আৰু আপুনি যি দেখিছে তাৰ বিষয়ে লিখক।
• আপোনাৰ প্ৰিয় খেলপথাৰৰ সঁজুলি কি? কিয়?<৯><১০>