60 интересни барања за пишување за училницата ESL

 60 интересни барања за пишување за училницата ESL

Anthony Thompson

Промптите за пишување се одличен начин за изучувачите на ESL да го истражуваат пишувањето и да ги практикуваат своите вештини за пишување. Учениците на англиски јазик ќе имаат голема корист од одговорот на барањата за пишување. Тие можат да научат основни јазични вештини и да се изразуваат преку описно, наративно, креативно, мислење и пишување засновано на списанија. Со користење на овие ангажирани задачи за пишување, почетниците и средношколците можат да очекуваат да станат силни писатели. Помогнете им на вашите млади да станат посамоуверени писатели со помош на овие забавни инструкции!

Описни поттикнувања за пишување

За овие описни барања за пишување, наведете ги учениците да бидат што е можно поконкретни. Може да биде корисно да им се обезбеди список со придавки и да се разговара во училницата за тоа како тие можат да се користат за да се опишат различни сценарија. Охрабрете ги писателите да бидат креативни и да се забавуваат со нивните теми за пишување.

Исто така види: 30 прекрасни животни кои започнуваат со буквата „W“
  • Се сеќавате ли на вашето прво домашно милениче? Какви беа тие?
  • Кое е вашето најсреќно сеќавање од забавниот парк?
  • Споделете го вашиот омилен оброк во детали.
  • Што вклучува совршен ден? Какво е времето?
  • Што сакате да правите на дождлив ден? Споделете ги вашите идеи.
  • Дали некогаш сте биле во зоолошка градина? Што видовте и слушнавте?
  • Користете ги вашите сетила за да опишете отворен простор со трева и дрвја.
  • Опишете го зајдисонцето на некој што не може да го види.
  • Споделете информации за нештотоа ви носи радост.
  • Замислете дека одите на патување до самопослуга. Споделете го вашето искуство.

Потсети за пишување мислење

Важен аспект од практиката на пишување мислење е писателот да го каже своето мислење и да обезбеди факти кои поддржи го. Вежбите за пишување мислење може да се наречат и како убедливо пишување; во кои целта на писателот е читателот да се согласи со нивното мислење. Совет за писателите е да одберат тема за која се страстни и да обезбедат доволно придружни детали.

  • Дали некогаш сте прочитале книга која е направена во филм? Што преферирате?
  • Дали сакате да поминувате време внатре или да го истражувате големиот град? Споделете причини за да го поддржите вашиот одговор.
  • Кој сметате дека е најдобриот изум? Каков би бил животот без него?
  • Споделете детали за забавно патување со вашиот најдобар пријател.
  • Напишете и опишете како би било доколку немате домашна задача.
  • Дали мислите дека секој спортски настан треба да има победник? Зошто да или зошто не?
  • Дали е подобро да се одморите на планина или на плажа? Зошто е подобро?
  • Споделете ги вашите размислувања за вашиот омилен спорт и зошто ве интересира.
  • Размислете за вашата омилена книга. Што го прави ваш омилен?

Потсети за наративно пишување

Подвестувањата за наративно пишување се ефикасен начин за учениците да го подобрат своето пишување икреативни вештини. Тоа исто така ги мотивира децата и ги возбудува да пишуваат. Темите за пишување ESL како овие се одличен начин да се поттикне креативноста и имагинацијата.

  • Размислете што може да се случи ако го фотографирате вашиот пријател пред вулкан.
  • Замислете дека имате три желби што може да се исполнат, но не можете да ги искористите за себе. Што би посакале? Објаснете го вашето размислување.
  • Што мислите дека би се случило доколку го испланирате најсреќниот ден во вашиот живот?
  • Доколку имате опција да донесете дома животно од зоолошка градина, како би го поминале вашето време заедно?
  • Вклучете ги следниве зборови во смешна приказна: грозје, слон, книга и авион.
  • Напишете кратка приказна од гледна точка на мравка. Кои се добрите и лошите страни да се биде толку мал?
  • Можете ли да замислите да имате можност да го запознаете вашиот омилен лик од книгата? Кој би го избрале и зошто?
  • Каков би бил вашиот училишен ден доколку нема струја?
  • Замислете дека сте пират, а штотуку сте полетале на патување. Што барате?
  • Завршете ја оваа приказна: пиратите испловија на нивниот брод во потрага по . . .
  • Кога би можеле да бидете учител цел ден, какви одлуки би донеле и зошто? 0>Креативното пишување има многу придобивки за сите деца, вклучително и за странските кои учат англиски јазик. Тоа помага да се подобри комуникацијатавештини, меморија и знаење. Креативното пишување исто така стимулира размислување и самоизразување на повисоко ниво.
    • Кога би можеле да имате домашно милениче слон, што би направиле со него?
    • Ако можете да го поминете денот во животинска форма, кое животно би биле?
    • О не! Гледаш на покривот и гледаш дека мачката ти е заглавена. Што можете да направите за да помогнете?
    • Споделете ги вашите авантури во детали ако сакате да поседувате пар магични чевли.
    • Кога би можеле да вечерате со вашиот омилен лик, што би ги прашале ?
    • Кога би можеле да поминете еден ден на временска машина, што би направиле?
    • Замислете дека го носите вашето куче на патување низ шумата. Што гледате?
    • Што е забавно да се игра на дожд?
    • Размислете за играње криенка. Каде е вашето омилено место за криење?
    • Кога би можеле да бидете дел од циркусот еден ден, кој би бил вашиот посебен талент?

    Потсети за пишување есеи

    Пресетите за пишување есеи им помагаат на учениците да ги научат основите на пишувањето. Следниве есејски теми имаат за цел да го зајакнат разбирањето на читањето и да развијат контекст и структура. И студентите на ESL и мајчин англиски јазик можат да имаат корист од практиката за пишување есеи.

    Исто така види: 32 Примери за класична литература за средно училиште
    • Споделете го вашиот омилен предмет на часот и зошто.
    • Објаснете ја причината зошто е добро да се сподели со пријателите.
    • Споделете го вашиот омилен спорт и зошто е тоа така посебно.
    • Како би било да се биде асуперхерој?
    • Која е вашата омилена игра? Како би ја опишале целта на играта на некој што никогаш не ја играл?
    • Размислете за алатките што ги користите во училницата. Кој е најкорисен?
    • Што го прави вашиот најдобар пријател единствен?
    • Размислете за вашата најмалку омилена тема. Што би ве натерало да ви се допадне повеќе?
    • Која е вашата омилена работа за време на викендот?
    • Дали има приказна што би можеле да ја читате одново и одново? Споделете зошто уживате.

    Писпитувања за пишување дневник

    Пишувањето дневник е одличен начин децата да вежбаат пишување. Додека пишуваат во списание, студентите можат помалку да се фокусираат на квалитетно пишување и механика, а повеќе на самоизразување и значењето зад нивното пишување. Децата можеби ќе сакаат да најдат свето место за пишување каде што ќе можат да ги избегнат одвлекувањата и лесно да се фокусираат.

    • Што ја прави вашата училишна заедница уникатна?
    • Што значи да се биде љубезен?
    • Што треба да направите ако не можете да се разберете со соученикот?
    • Кои особини се важни кај пријателот?
    • Ако можете да измислите нешто за да решите проблем, што дали би било?
    • Дали некогаш случајно сте скршиле нешто? Како го поправивте?
    • Која е вашата омилена игра за играње и надвор од училницата?
    • Размислете за имагинарен пријател. Какви се тие?
    • Погледнете се во огледало и напишете за она што го гледате.
    • Која е вашата омилена опрема за игралиште? Зошто?

Anthony Thompson

Ентони Томпсон е искусен образовен консултант со над 15 години искуство во областа на наставата и учењето. Тој е специјализиран за создавање динамични и иновативни средини за учење кои поддржуваат диференцирана настава и ги ангажираат учениците на значајни начини. Ентони има работено со различен опсег на ученици, од основци до возрасни ученици, и е страстен за еднаквост и вклучување во образованието. Тој има магистерска диплома по образование на Универзитетот во Калифорнија, Беркли, и е сертифициран учител и тренер за настава. Покрај неговата работа како консултант, Ентони е страствен блогер и ги споделува своите сознанија на блогот Teaching Expertise, каде што дискутира за широк спектар на теми поврзани со наставата и образованието.