60 Petunjuk Menulis yang Menarik Untuk Kelas ESL

 60 Petunjuk Menulis yang Menarik Untuk Kelas ESL

Anthony Thompson

Menulis petunjuk adalah cara yang bagus bagi pelajar ESL untuk mengeksplorasi menulis dan melatih keterampilan menulis mereka. Pelajar bahasa Inggris akan sangat diuntungkan dengan menanggapi petunjuk menulis. Mereka dapat mempelajari keterampilan bahasa dasar dan mengekspresikan diri mereka sendiri melalui tulisan deskriptif, naratif, kreatif, opini, dan jurnal. Dengan menggunakan tugas menulis yang menarik ini, pemula dan menengahBantu anak-anak Anda menjadi penulis yang lebih percaya diri dengan bantuan petunjuk-petunjuk yang menyenangkan ini!

Lihat juga: 43 Proyek Seni Kolaboratif

Petunjuk Penulisan Deskriptif

Untuk petunjuk penulisan deskriptif ini, bimbinglah siswa untuk sespesifik mungkin. Mungkin akan sangat membantu jika Anda memberi mereka daftar kata sifat dan mengadakan diskusi di kelas tentang bagaimana kata sifat tersebut dapat digunakan untuk mendeskripsikan berbagai skenario. Doronglah para penulis untuk berkreasi dan bersenang-senang dengan topik tulisan mereka.

  • Apakah Anda ingat hewan peliharaan pertama Anda? Seperti apa mereka?
  • Apa kenangan taman hiburan yang paling membahagiakan bagi Anda?
  • Bagikan makanan favorit Anda secara detail.
  • Apa saja yang termasuk dalam hari yang sempurna? Seperti apa cuacanya?
  • Apa yang Anda suka lakukan pada hari hujan? Bagikan ide Anda.
  • Pernahkah Anda pergi ke kebun binatang? Apa yang Anda lihat dan dengar?
  • Gunakan indera Anda untuk menggambarkan area terbuka dengan rerumputan dan pepohonan.
  • Menggambarkan matahari terbenam kepada seseorang yang tidak dapat melihatnya.
  • Bagikan informasi tentang sesuatu yang membuat Anda senang.
  • Bayangkan Anda sedang melakukan perjalanan ke toko bahan makanan, lalu ceritakan pengalaman Anda.

Petunjuk Penulisan Opini

Aspek penting dalam latihan menulis opini adalah penulis harus menyatakan pendapat mereka dan memberikan fakta-fakta yang mendukungnya. Latihan menulis opini juga dapat disebut sebagai tulisan persuasif; di mana tujuan penulis adalah membuat pembaca setuju dengan pendapat mereka. Tip untuk penulis adalah memilih topik yang mereka sukai dan memberikan detail pendukung yang cukup.

  • Pernahkah Anda membaca buku yang telah dibuat menjadi film? Mana yang Anda sukai?
  • Apakah Anda suka menghabiskan waktu di dalam rumah atau menjelajahi kota besar? Bagikan alasan untuk mendukung jawaban Anda.
  • Menurut Anda, apa penemuan terbaik yang pernah ada? Seperti apa hidup tanpa penemuan itu?
  • Bagikan detail tentang perjalanan yang menyenangkan dengan sahabat Anda.
  • Tulis dan gambarkan bagaimana rasanya jika Anda tidak memiliki pekerjaan rumah.
  • Menurut Anda, apakah setiap acara olahraga harus memiliki pemenang? Mengapa atau mengapa tidak?
  • Lebih baik berlibur di pegunungan atau di pantai, mengapa lebih baik?
  • Bagikan pendapat Anda tentang olahraga favorit Anda dan mengapa olahraga tersebut menarik minat Anda.
  • Pikirkan tentang buku favorit Anda. Apa yang membuatnya menjadi favorit Anda?

Petunjuk Penulisan Narasi

Permintaan menulis naratif adalah cara yang efektif bagi siswa untuk meningkatkan keterampilan menulis dan kreativitas mereka. Ini juga memotivasi siswa dan membuat mereka bersemangat untuk menulis. Topik menulis ESL seperti ini adalah cara yang bagus untuk memicu kreativitas dan imajinasi.

  • Pikirkan tentang apa yang mungkin terjadi jika Anda memotret teman Anda di depan gunung berapi.
  • Bayangkan Anda memiliki tiga keinginan yang dapat dikabulkan, tetapi Anda tidak dapat menggunakannya untuk diri sendiri. Apa yang akan Anda harapkan? Jelaskan alasan Anda.
  • Menurut Anda, apa yang akan terjadi jika Anda merencanakan hari paling beruntung dalam hidup Anda?
  • Jika Anda memiliki pilihan untuk membawa pulang seekor binatang kebun binatang, bagaimana Anda akan menghabiskan waktu bersama?
  • Sertakan kata-kata berikut ini dalam cerita lucu: anggur, gajah, buku, dan pesawat terbang.
  • Tulislah sebuah cerita pendek dari sudut pandang seekor semut. Apa saja kelebihan dan kekurangan menjadi sangat kecil?
  • Dapatkah Anda membayangkan memiliki kesempatan untuk bertemu dengan karakter buku favorit Anda? Siapa yang akan Anda pilih dan mengapa?
  • Seperti apa hari sekolah Anda jika tidak ada listrik?
  • Bayangkan Anda seorang bajak laut, dan Anda baru saja memulai pelayaran. Apa yang Anda cari?
  • Selesaikan cerita ini: Para perompak berlayar dengan kapal mereka untuk mencari... .
  • Jika Anda bisa menjadi guru untuk satu hari saja, keputusan apa yang akan Anda ambil dan mengapa?

Petunjuk Menulis Kreatif

Menulis kreatif memiliki banyak manfaat bagi semua anak, termasuk pelajar bahasa Inggris asing, yaitu membantu meningkatkan kemampuan komunikasi, daya ingat, dan pengetahuan, serta merangsang pemikiran tingkat tinggi dan ekspresi diri.

Lihat juga: 27 Buku Dr. Seuss Terbaik yang Disukai Para Guru
  • Jika Anda bisa memiliki seekor gajah peliharaan, apa yang akan Anda lakukan dengannya?
  • Jika Anda bisa menghabiskan waktu seharian dalam bentuk hewan, hewan apakah yang akan Anda pilih?
  • Oh tidak! Anda melihat ke atas atap dan melihat kucing Anda terjebak. Apa yang dapat Anda lakukan untuk membantu?
  • Ceritakan petualangan Anda secara mendetail jika Anda memiliki sepasang sepatu ajaib.
  • Jika Anda bisa makan malam dengan karakter favorit Anda, apa yang akan Anda tanyakan kepada mereka?
  • Jika Anda dapat menghabiskan satu hari di mesin waktu, apa yang akan Anda lakukan?
  • Bayangkan Anda membawa anjing Anda berjalan-jalan di hutan, apa yang Anda lihat?
  • Apa yang menyenangkan dari bermain di tengah hujan?
  • Pikirkan tentang bermain petak umpet, di mana tempat favorit Anda untuk bersembunyi?
  • Jika Anda bisa menjadi bagian dari sirkus selama sehari, apa yang akan menjadi bakat khusus Anda?

Petunjuk Penulisan Esai

Topik-topik esai berikut ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman membaca dan mengembangkan konteks dan struktur. Baik siswa ESL maupun penutur asli bahasa Inggris dapat mengambil manfaat dari latihan menulis esai.

  • Ceritakan mata pelajaran favorit Anda di kelas dan alasannya.
  • Jelaskan alasan mengapa berbagi dengan teman adalah hal yang baik.
  • Ceritakan olahraga favorit Anda dan mengapa olahraga tersebut begitu istimewa.
  • Bagaimana rasanya menjadi seorang pahlawan super?
  • Apa permainan favorit Anda? Bagaimana Anda menjelaskan tujuan permainan ini kepada seseorang yang belum pernah memainkannya?
  • Pikirkan tentang alat bantu yang Anda gunakan di dalam kelas, manakah yang paling berguna?
  • Apa yang membuat sahabat Anda unik?
  • Pikirkan tentang subjek yang paling tidak Anda sukai, apa yang akan membuat Anda lebih menyukainya?
  • Apa hal favorit yang Anda lakukan selama akhir pekan?
  • Apakah ada cerita yang bisa Anda baca berulang-ulang? Ceritakan mengapa Anda menikmatinya.

Petunjuk Penulisan Jurnal

Menulis jurnal adalah cara yang luar biasa bagi anak-anak untuk berlatih menulis. Saat menulis di jurnal, siswa dapat mengurangi fokus pada kualitas tulisan dan mekanika dan lebih fokus pada ekspresi diri dan makna di balik tulisan mereka. Anak-anak mungkin ingin menemukan ruang menulis yang sakral di mana mereka dapat menghindari gangguan dan fokus dengan mudah.

  • Apa yang membuat komunitas sekolah Anda unik?
  • Apa yang dimaksud dengan bersikap baik hati?
  • Apa yang harus Anda lakukan jika Anda tidak bisa bergaul dengan teman sekelas?
  • Kualitas apa yang penting dalam diri seorang teman?
  • Jika Anda bisa menciptakan sesuatu untuk memecahkan masalah, apakah itu?
  • Apakah Anda pernah merusak sesuatu secara tidak sengaja? Bagaimana Anda memperbaikinya?
  • Apa permainan favorit Anda untuk dimainkan di dalam dan di luar kelas?
  • Pikirkan tentang seorang teman khayalan, seperti apa mereka?
  • Lihatlah ke cermin dan tulislah apa yang Anda lihat.
  • Apa peralatan bermain favorit Anda? Mengapa?

Anthony Thompson

Anthony Thompson adalah konsultan pendidikan berpengalaman dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang pengajaran dan pembelajaran. Dia berspesialisasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inovatif yang mendukung pengajaran yang berbeda dan melibatkan siswa dengan cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan beragam pelajar, mulai dari siswa sekolah dasar hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang pemerataan dan inklusi dalam pendidikan. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan guru bersertifikat dan pelatih instruksional. Selain pekerjaannya sebagai konsultan, Anthony adalah seorang blogger yang rajin dan membagikan wawasannya di blog Keahlian Mengajar, di mana dia membahas berbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.