Задачите за писане са чудесен начин за изучаване на писането и практикуване на уменията за писане от страна на учениците, изучаващи английски език. Те могат да усвоят основни езикови умения и да изразят себе си чрез описателно, повествователно, творческо писане, писане на мнения и писане в дневник. С помощта на тези увлекателни задачи за писане начинаещите и средно напредналитеучениците могат да очакват с нетърпение да се превърнат в силни писатели. Помогнете на своите малчугани да станат по-уверени писатели с помощта на тези забавни подсказки!

Описателни задачи за писане

При тези подкани за описателно писане насочете учениците да бъдат възможно най-конкретни. Може да е полезно да им предоставите списък с прилагателни имена и да проведете дискусия в клас за това как те могат да се използват за описване на различни сценарии. Насърчавайте пишещите да бъдат креативни и да се забавляват с темите за писане.

• Спомняте ли си първия си домашен любимец? Какъв беше той?
• Кой е най-щастливият ви спомен от увеселителния парк?
• Разкажете подробно за любимото си ястие.
• Какво включва един идеален ден? Какво е времето?
• Какво обичате да правите в дъждовен ден? Споделете идеите си.
• Били ли сте някога в зоологическата градина? Какво видяхте и чухте?
• Използвайте сетивата си, за да опишете открита зона с трева и дървета.
• Опишете залеза на човек, който не може да го види.
• Споделете информация за нещо, което ви носи радост.
• Представете си, че отивате до магазина за хранителни стоки. Споделете преживяването си.

Насоки за писане на мнения

Важен аспект на упражнението за писане на мнение е писателят да изложи мнението си и да предостави факти, които го подкрепят. Упражненията за писане на мнение могат да бъдат наречени и убеждаващо писане, при което целта на писателя е да накара читателя да се съгласи с мнението му. Съвет за писателите е да изберат тема, която ги вълнува, и да предоставят достатъчно подкрепящи подробности.

• Чели ли сте някога книга, която е превърната във филм? Коя предпочитате?
• Обичате ли да прекарвате времето си вкъщи или да разглеждате големия град? Споделете причините в подкрепа на отговора си.
• Кое според вас е най-доброто изобретение? Какъв би бил животът без него?
• Споделете подробности за забавно пътуване с най-добрия си приятел.
• Напишете и опишете какво би било, ако нямахте домашна работа.
• Смятате ли, че всяко спортно събитие трябва да има победител? Защо или защо не?
• По-добре ли е да почивате в планината или на плажа? Защо е по-добре?
• Споделете мислите си за любимия си спорт и защо ви интересува.
• Помислете за любимата си книга. Какво я прави любима?

Насоки за писане на разкази

Темите за писане на разкази са ефективен начин учениците да подобрят уменията си за писане и творчество. Освен това те мотивират децата и ги карат да се вълнуват от писането. Подобни теми за писане на ESL са чудесен начин да се стимулира творчеството и въображението.

• Помислете какво може да се случи, ако снимате свой приятел пред вулкан.
• Представете си, че имате три желания, които могат да бъдат изпълнени, но не можете да ги използвате за себе си. Какво бихте си пожелали? Обяснете мотивите си.
• Какво мислите, че ще се случи, ако планирате най-щастливия ден в живота си?
• Ако имахте възможност да си вземете животно от зоологическа градина, как щяхте да прекарате времето си заедно?
• Включете следните думи в забавна история: грозде, слон, книга и самолет.
• Напишете кратък разказ от гледната точка на мравка. Какви са плюсовете и минусите на това да си толкова малък?
• Можете ли да си представите, че имате възможност да се срещнете с любимия си книжен герой? Кого бихте избрали и защо?
• Как би изглеждал учебният ви ден, ако нямаше електричество?
• Представете си, че сте пират и току-що сте се отправили на пътешествие. Какво търсите?
• Довършете тази история: Пиратите отплават с кораба си в търсене на .
• Ако можехте да бъдете учител за един ден, какви решения щяхте да вземете и защо?

Подкани за творческо писане

Творческото писане има много предимства за всички деца, включително и за изучаващите английски език в чужбина. То спомага за подобряване на уменията за общуване, паметта и знанията. Творческото писане също така стимулира мисленето на по-високо ниво и самоизразяването.

• Ако можехте да си вземете домашен слон, какво щяхте да правите с него?
• Ако можехте да прекарате целия ден във вид на животно, кое животно щяхте да бъдете?
• О, не! Поглеждате към покрива и виждате, че котката ви е заклещена. Какво можете да направите, за да помогнете?
• Споделете подробно приключенията си, ако притежавахте чифт вълшебни обувки.
• Ако можехте да вечеряте с любимия си герой, какво щяхте да го попитате?
• Ако можехте да прекарате един ден в машина на времето, какво щяхте да правите?
• Представете си, че водите кучето си на разходка из гората. Какво виждате?
• Какво забавно има в това да се играе под дъжда?
• Помислете за играта на криеница. Къде е любимото ви място за криене?
• Ако можехте да бъдете част от цирка за един ден, какъв би бил вашият специален талант?

Насоки за писане на есета

Задачите за писане на есе помагат на учениците да усвоят основите на писането. Следващите теми за есета имат за цел да засилят разбирането на текста и да развият контекста и структурата. Както учениците със СОП, така и тези, за които английският език е майчин, могат да се възползват от практиката за писане на есе.

• Споделете любимия си предмет в клас и защо.
• Обяснете причината, поради която е добре да споделяме с приятели.
• Споделете любимия си спорт и защо е толкова специален.
• Какво е да си супергерой?
• Коя е любимата ви игра? Как бихте описали целта на играта на човек, който никога не я е играл?
• Помислете за инструментите, които използвате в класната стая. Кой от тях е най-полезен?
• Какво прави най-добрия ви приятел уникален?
• Помислете за най-малко любимия си предмет. Какво би ви накарало да го харесате повече?
• Кое е любимото ви занимание през уикенда?
• Има ли история, която можете да четете отново и отново? Споделете защо ви харесва.

Насоки за писане на дневник

Писането в дневник е чудесен начин децата да се упражняват в писане. Докато пишат в дневник, учениците могат да се съсредоточат по-малко върху качеството на писане и механиката и повече върху себеизразяването и смисъла на написаното. Децата може да искат да намерят свещено място за писане, където да избягват разсейване и да се съсредоточават лесно.

• Какво прави вашата училищна общност уникална?
• Какво означава да бъдеш любезен?
• Какво трябва да направите, ако не можете да се разберете със съученик?
• Какви качества са важни за един приятел?
• Ако можехте да измислите нещо, за да решите даден проблем, какво би било то?
• Случвало ли ви се е да счупите нещо по погрешка? Как го поправихте?
• Коя е любимата ви игра в класната стая и извън нея?
• Помислете за въображаем приятел. Какъв е той?
• Погледнете се в огледалото и напишете какво виждате.
• Кое е любимото ви оборудване за детска площадка? Защо?