20 قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق دراما ئويۇنلىرى
مەزمۇن جەدۋىلى
دىراما ئويۇنلىرى ئىشەنچ ، تەسەۋۋۇر ۋە ئۆزىنى ئىپادىلەش ماھارىتىنى يارىتىشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى. ئۇلار يەنە ئوقۇغۇچىلارنى ھەمكارلىشىپ ئىشلەشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ ۋە كۆڭۈل ئېچىش ۋە ئاڭلاش ماھارىتىنى كۈچەيتىدۇ.
بۇ دراما ئويۇنلىرى توپلىمىدا كلاسسىك ياقتۇرىدىغان ۋە ئىجادچان يېڭى ئىدىيەلەر بار بولۇپ ، ھەرىكەتكە يۈزلەنگەن ئىمپروۋ ئويۇنلىرىدىن تارتىپ پانتومېي ، خاراكتېر ، فوكۇس ۋە ئاڭلاشنى ئاساس قىلغان ئويۇنلارغىچە. مەيلى قانداق تاللىشىڭىزدىن قەتئىينەزەر ، ئۇلارنىڭ ھەر بىرىنىڭ كوللىكتىپ ئىشلەش ، كەڭ قورساقلىق ۋە ئىجادچانلىقنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ئۈچۈن لايىھەلەنگەنلىكىگە خاتىرجەم بولالايسىز!
1. قالپاقتىن قۇرلار
ئەنئەنىۋى ئويۇن تاماشىبىنلارنىڭ قەغەز پارچىلارغا جۈملىلەرنى يېزىپ قالپاققا سېلىشى بىلەن باشلىنىدۇ. ئاندىن باشقا ئارتىسلار بۇ جۈملىلەرنى ئۇلارنىڭ كۆرۈنۈشلىرىگە سىڭدۈرگەن ماس ھېكايە سۆزلىشى كېرەك. بۇ ئالاقە ۋە نەق مەيدان تەپەككۇر ئىقتىدارىنى بەرپا قىلىدىغان كلاسسىك ئىمپراتسىيە ئويۇنى.
2. ھېسسىيات بىلەن مۇزىكا ئۆتكۈزگۈچ
بۇ ئاڭنى ئاشۇرۇش مەشىقىدە ، ئوقۇغۇچىلار ئوركېستىردا مۇزىكانتنىڭ رولىنى ئالىدۇ. دىرىژور قايغۇ ، خۇشاللىق ياكى قورقۇنچ بۆلۈمى قاتارلىق ھەر خىل ھېسسىياتلار ئۈچۈن بۆلەكلەرنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ. ئۆتكۈزگۈچ ھەر قېتىم مەلۇم بىر بۆلەكنى كۆرسەتسە ، ئورۇندىغۇچىلار چوقۇم ئاۋاز چىقىرىپ ، ئۆزىگە بېرىلگەن ھېسسىياتنى يەتكۈزۈشى كېرەك.
3. خىرىسقا تولغان دىراما ئويۇنى
بۇ تىلنى ئاساس قىلغان بۇ ئويۇندا ئوقۇغۇچىلار چەمبىرەكتە تۇرۇپ بىر ھېكايە سۆزلەشكە باشلايدۇ.ھەر بىر جۈملە. تۇتۇلغىنى شۇكى ، ھەر بىر توپچى چوقۇم جۈملىنى ئالدىدىكى ئادەمنىڭ ئاخىرقى سۆزىنىڭ ئاخىرقى ھەرىپى بىلەن باشلىشى كېرەك. بۇ ئوقۇغۇچىلارنى جەلپ قىلىش ۋە كۆڭۈل ئېچىش جەريانىدا ئاڭلاش ۋە زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈش ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرىدىغان ئېسىل ئويۇن.
4. ئۆسمۈرلەر ئۈچۈن قىزىقارلىق دراما ئويۇنى
بۇ تىياتىر ئويۇنىدا ، ئوقۇغۇچىلار پەقەت سوئال ياكى سوئال سوراش جۈملىلىرىدىن تەركىب تاپقان پۈتۈن كۆرۈنۈشنى ئورۇنداش ئۈچۈن رىقابەتكە دۇچ كېلىدۇ. بۇ بىرلىشىپ ھېكايە سۆزلەش بىلەن بىللە ئالاقە ماھارىتىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتىكى ئېسىل ئويۇن.
5. پروگراممىلار بىلەن ھېكايە سۆزلەڭ
ئوقۇغۇچىلار جەزمەن بىر تۈركۈم قىزىقارلىق نەرسىلەرنى يىغىش ۋە ئۇلارنى بىرلەشتۈرۈش ئارقىلىق خۇشاللىنارلىق جىددىيلىككە تولغان قىزىقارلىق ھېكايىنى سۆزلەشكە ئامراق. مۇناسىۋەتسىز ۋە تېخىمۇ تەنقىدىي تەپەككۇر تەلەپ قىلىدىغان جىسىملارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇلدا بىرلەشتۈرۈش ئارقىلىق بۇ پائالىيەتنى تېخىمۇ قىيىنلاشتۇرالايسىز.
6. قىزىقارلىق ئىمپروۋ تەقلىد قىلىش ئويۇنى
ئوقۇغۇچىلار ئويۇننى چەمبىرەك ئىچىدە باشلايدۇ ، تەقلىد قىلىنغان توپنى بىر-بىرىگە ئۆتكۈزىدۇ. ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارغا توپنىڭ ئېغىر ، يېنىك ، چوڭ ياكى كىچىك بولۇپ ، تېيىلغاق ، يېپىشقاق ياكى ئىسسىق ھەم سوغۇق بولىدىغانلىقىنى تەقلىد قىلىشنى بۇيرۇسا بولىدۇ. بۇ ھەرىكەت مەشىقىنى كۈندىلىك دەرسلەرگە سىڭدۈرۈش ۋە ھەر بىر دراما ئوقۇغۇچىسى ئۈچۈن يېتەرلىك قىزىقارلىق ئويۇن.
7. ئىككى ھەقىقەت ۋە يالغان
بۇ كىلاسسىك دراما ئويۇنىدا ، ئۇ يەنە ئاسان مۇز پارچىلىغۇچ رولىنى ئوينايدۇ.ئىككى ھەقىقەتنى سۆزلەش ، بىرى ئۆزى ھەققىدە يالغان سۆزلەش ، باشقىلار قايسى باياننىڭ يالغانلىقىنى پەرەز قىلىشى كېرەك. ساۋاقداشلىرى بىلەن تونۇشۇش جەريانىدا ئۇلارنىڭ رول ئېلىش ماھارىتىنى سىنايدىغان قىزىقارلىق ۋە ئاسان ئۇسۇل.
8. ھايۋانلارنىڭ خاراكتېرى
ئوقۇغۇچىلارغا ھەر بىر ھايۋان كارتىسى كۆرسىتىلىدۇ ۋە ھايۋانلار قەبىلىسىنىڭ باشقا ئەزالىرىنى تېپىش ئۈچۈن تەقلىد قىلىش ، قول ئىشارىسى قىلىش ۋە ئاۋاز ۋە ھەرىكەت قىلىش ئارقىلىق شۇ ھايۋانغا ئايلانغاندەك قىلىشى كېرەك. . شىرلار خاتا ھالدا چاشقانلار ياكى چاشقانلار بىلەن پىللار بىلەن بىرلىشىپ قالسا ، بۇ ئويۇن نۇرغۇن كۈلكە پەيدا قىلىدۇ!
9. باش تېما قىلىنغان مۇزىكا ئورۇندۇقلىرى
مۇزىكا ئورۇندۇقلىرىدىكى بۇ ئىجادىي بۇرۇلۇش ئوقۇغۇچىلارنى داڭلىق ھېكايىدە ئوخشىمىغان ئارتىس قىلىپ قويىدۇ. بۇ مەركەزدىكى توپچى بىر خىل خاراكتېر ئالاھىدىلىكىنى چاقىرىدۇ ، مەسىلەن قۇيرۇقى بار ياكى تاج كىيگەن ھەممە ئادەم ، بۇ ئالاھىدىلىككە ئىگە ئوقۇغۇچىلار ئالدىراپ بوش ئورۇن تېپىشقا مەجبۇر بولىدۇ.
10. گىبرىش تىلىدا سۆزلەڭ
بىر ئوقۇغۇچى قالپاقتىن ئىختىيارى جۈملىنى تاللايدۇ ۋە پەقەت ئىشارەت ۋە ھەرىكەت ئارقىلىقلا ئۇنىڭ مەنىسىنى يەتكۈزۈشكە مەجبۇر بولىدۇ. ئۇلارنىڭ گاڭگىراپ سۆزلىشىگە يول قويۇلغان ، ئەمما ھېچقانداق ھەقىقىي تىل ئىشلىتەلمەيدۇ. ئاندىن باشقا ئوقۇغۇچىلار پەقەت ھەرىكەت ۋە ئىنتوناتسىيەنى ئاساس قىلغان جۈملىنىڭ مەنىسىنى پەرەز قىلىشى كېرەك.
11. شۇنداق ، ۋە
كىشىنى مەپتۇن قىلىدىغان بۇ دراما ئويۇنىدا ، بىر ئادەم سەيلە قىلىشنى تەۋسىيە قىلىش دېگەندەك تەكلىپ بىلەن باشلايدۇ ، يەنە بىرى سۆز بىلەن جاۋاب بېرىدۇ.شۇنداق ، ئىدىيەنى كېڭەيتىشتىن بۇرۇن.
