20 Amuzaj Kaj Ekscitaj Dramaj Ludoj

 20 Amuzaj Kaj Ekscitaj Dramaj Ludoj

Anthony Thompson

Dramaj ludoj estas mirinda maniero por konstrui fidon, fantazion kaj memesprimkapablojn. Ili ankaŭ instigas studentojn labori kunlabore kaj plifortigi siajn empation kaj aŭskultajn kapablojn dum multe amuzante!

Ĉi tiu kolekto de dramaj ludoj prezentas klasikajn ŝatatojn kaj kreivajn novajn ideojn, kiuj iras de movad-orientitaj improvizaj ludoj ĝis pantomimo, karakterizado, fokuso kaj aŭskult-bazitaj ludoj. Kia ajn via elekto, vi povas esti certa, ke ili estas ĉiu desegnita por evoluigi teamlaboron, toleremon kaj kreemon!

1. Lines From a Hat

La tradicia ludo komenciĝas per la spektantaro skribanta frazojn sur paperpecoj kaj metante ilin en ĉapelon. La aliaj aktoroj tiam devas rakonti koheran rakonton kiu integrigas la frazojn en siaj scenoj. Ĉi tio estas klasika improviza ludo por konstrui komunikadon kaj surloke pensajn kapablojn.

2. Muzika Direktoro kun Emocioj

En ĉi tiu konsciiga ekzerco, studentoj prenas la rolon de muzikistoj en orkestro. La direktisto kreas sekciojn por diversaj emocioj kiel ekzemple la malĝojo, ĝojo, aŭ timo sekcio. Ĉiufoje kiam la direktisto montras al speciala sekcio, la prezentistoj devas fari sonojn por peri sian asignitan senton.

3. Defia Drama Ludo

En ĉi tiu lingvo-bazita aktora ludo, studentoj staras ronde kaj komencas rakonti rakonton kun unu.frazo ĉiu. La kapto estas, ke ĉiu ludanto devas komenci sian frazon per la lasta litero de la lasta vorto de la persono antaŭ ili. Ĉi tio estas bonega ludo por disvolvi aŭskultajn kaj koncentriĝajn kapablojn dum konservado de studentoj engaĝitaj kaj amuzante.

4. Amuza Drama Ludo por Adoleskantoj

En ĉi tiu teatra ludo, studentoj estas defiitaj prezenti tutan scenon kunmetitan nur de demandoj aŭ demandaj frazoj. Ĉi tio estas bonega ludo por disvolvi komunikajn kapablojn dum rakontado de kohezia rakonto.

Vidu ankaŭ: 15 Agadoj Inspiritaj de Kie Estas la Sovaĝaj Aĵoj

5. Rakontu Rakonton kun Rekvizitoj

Studantoj certe ĝuos kolekti grupon da interesaj objektoj kaj kombini ilin por rakonti alloga rakonto plena de drama streĉiĝo. Vi povas fari ĉi tiun agadon pli defia provizante objektojn kiuj estas senrilataj kaj postulas pli kritikan pensadon por kombini kune laŭ signifoplena maniero.

6. Amuza Improviza Mima Ludo

Lernantoj komencas la ludon ronde, pasante mimitan pilkon unu al la alia. La instruisto povas instrukcii la studentojn mimi ke la pilko estas peza, malpeza, iĝas pli granda aŭ pli malgranda, iĝante glitiga, glueca, aŭ pli varma kaj pli malvarma. Ĝi estas amuza improvizita ludo por korpigi aktorajn ekzercojn en ĉiutagajn lecionojn kaj sufiĉe facila por ĉiu teatra studento.

7. Du Veroj kaj Mensogo

En ĉi tiu klasika drama ludo, kiu ankaŭ funkcias kiel facila glacirompilo, studentoj havasdiri du verojn kaj unu mensogon pri si kaj ĉiuj aliaj devas diveni, kiu aserto estas malvera. Estas amuza kaj facila maniero provi siajn aktorajn kapablojn dum konatiĝo kun siaj samklasanoj.

8. Bestaj Karakteroj

Al studentoj estas ĉiu montrita besta karto kaj devas ŝajnigi iĝi tiu besto per mimado, gestado kaj farante sonojn kaj movojn por trovi la aliajn membrojn de sia besta tribo. . Ĉi tiu ludo kondukas al multaj ridadoj kiam leonoj erare kuniĝas kun musoj aŭ anasoj kun elefantoj!

9. Temo-Muzikaj Seĝoj

Ĉi tiu krea turno de muzikaj seĝoj prezentas studentojn kiel malsamajn aktorojn en konata rakonto. La ludanto en la centro vokas karaktertrajton, kiel ekzemple ĉiu kun vosto aŭ ĉiu portanta kronon, kaj la studentoj kiuj havas tiujn trajtojn devas rapidi por trovi malplenan sidlokon.

10. Parolu Gibberish

Unu studento elektas hazardan frazon el ĉapelo kaj devas komuniki ĝian signifon per nur gestoj kaj agado. Ili rajtas paroli galimate, sed ne povas uzi ajnan realan lingvon. La aliaj studentoj tiam devas diveni la signifon de la frazo surbaze nur de agoj kaj intonacio.

11. Jes, Kaj

En ĉi tiu alloga drama ludo, unu persono komencas per oferto kiel sugestado, ke ili promeni, kaj la alia respondo per la vortojes, antaŭ ol pligrandigi la ideon.

12. Staru, Sidu, Genuiĝu, Kuŝu

Grupo de kvar studentoj esploras scenon, en kiu unu aktoro devas stari, unu sidanta, unu genuanta kaj alia kuŝanta. Kiam ajn oni ŝanĝas pozon, la aliaj ankaŭ devas ŝanĝi sian tiel ke neniuj du ludantoj estu en la sama pozo.

13. Imaga Ŝnuro-ŝnuro

En ĉi tiu movada ludo, studentoj uzas pantomimon kaj esprimplenan aktoradon por tiri imagan ŝnuron super indikita centra linio.

14. Transformi Ĉiutagan Objekton

Lernantoj elprovas sian kreemon en ĉi tiu inventema ludo, kiu defias ilin igi ĉiutagajn hejmajn objektojn en ĉio, kion ili povas imagi. Columilo povas fariĝi pirata ĉapelo, reganto povas fariĝi glitanta serpento kaj ligna kulero povas fariĝi gitaro!

15. Reuzu Memfotojn por Kapti Emociojn

En ĉi tiu drama ludo, studentoj faras memfotojn provante esprimi malsamajn emociojn per siaj vizaĝaj esprimoj.

16. Simpla Ideo por Drama Klaso

En ĉi tiu karaktera nomludo, studentoj vokas sian nomon uzante unikan geston kaj la resto de la rondo devas eĥigi sian nomon kaj geston.

17. Wink Murder

Ĉi tiu simpla kaj tre populara dramludo povas esti ludita kun malgrandaj aŭ grandaj grupoj kaj ne postulas ajnan ekipaĵon. Unu studento estas elektita por esti la'murdinto' kaj devas 'mortigi' kiel eble plej multajn homojn sekrete palpebrumante al ili.

18. Pasigu la Sonon

En ĉi tiu klasika drama leciono, unu persono ekigas sonon kaj la sekva persono prenas ĝin kaj transformas ĝin en alian sonon. Kial ne aldoni movadon por doni amuzan turnon al la ludo?

Vidu ankaŭ: Supraj 10 Veraj Koloraj Agadoj Por Studentoj Por Provi

19. Konstruu Maŝinon

Unu studento komencas ripetan movon, kiel fleksi sian genuon supren kaj malsupren kaj aliaj studentoj kuniĝas per siaj propraj movoj ĝis tuta maŝino estas konstruita.

20. Spegulo, Spegulo

Iam partneritaj, studentoj frontas unu la alian. Unu estas la gvidanto kaj la alia devas ekzakte duobligi iliajn movojn. Ĉi tiu simpla ludo estas mirinda maniero por konstrui spacan konscion kaj kunlaborajn kapablojn.

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.