15 Agadoj Inspiritaj de Kie Estas la Sovaĝaj Aĵoj
Enhavtabelo
Helpu viajn studentojn liberigi kaj akcepti sian internan sovaĝan aferon per agadoj destinitaj por kuraĝigi sinesprimon, honestecon kaj kreivan esploradon. Ĉi tiu romano igita filmo havas multajn temojn kaj konceptojn, kiuj povas esti uzataj en la klasĉambro por helpi studentojn sentiĝi unikaj kaj komprenataj. De monstraj maskoj, ĝis rakonto antaŭdiroj, kaj dancfestoj, ni havas ĉiujn amuzajn agadojn, kiujn vi bezonas por "lasi la sovaĝan tumulton komenciĝi"!
1. Sovaĝaj Sentoj
Ni ĉiuj sentas nin iom sovaĝaj kaj frenezaj foje, kaj viaj studentoj ne estas esceptoj. La klasĉambro povas esti sekura loko por ke studentoj esprimas kaj esploru kiel ili sentas kaj rilatas al siaj samuloj.
2. Max's Book Nook
Kreu bibliotekan angulon en via klasĉambro ornamita per sovaĝaj aĵoj svingiĝantaj en arboj kaj King Max. Plenigu la spacon per inspiraj libroj, kusenoj, kaj vi trovos, ke viaj studentoj pasigas pli da trankvila tempo legante en natura medio!
3. Libro-Prognozoj
Ĉi tiu agado funkcias se viaj studentoj antaŭe ne vidis aŭ legis la rakonton. Montru al ili la kovrilon de la libro/titolo kaj petu ilin vivigi la rakonton per siaj propraj vortoj uzante sian imagon.
4. Paperaj Sakaj Marionetoj
Ĉi tiu amuza agado kun temo de sovaĝaj aferoj uzas papersakojn, metian felon kaj kreivan potencon por vivigi la sovaĝajn aĵojn kaj Max. Post kiam viaj infanoj faras siajn marionetojn, vi povas havi ilin grupiĝi kaj surmetimarioneta spektaklo!
Vidu ankaŭ: 31 Konstituciaj Tagaj Agadoj por Mezlernejanoj5. Tempo de laŭtlegado
Kie estas la sovaĝaj aferoj estas unu el niaj plej ŝatataj libroj por laŭtlegi en la klasĉambro. Ĝi havas fantazion, aventuron kaj internan esploradon. Akiru kopion por la klasĉambro kaj igu viajn studentojn transdonu ĝin kaj legu po unu paĝo.
6. Diskuto pri Familia Vivo kaj Rilatoj
La aŭtoro kaj ilustristo Maurice Sendak faras bonegan laboron priskribante la defiojn alfrontatajn de infanoj hejme kaj kiel ili povas kreskigi sanajn rilatojn kaj komunikadon. Post legado kiel klaso, donu kelkajn instigojn por faciligi malferman kaj honestan diskuton inter viaj studentoj.
7. Mapado de rakonto
Mapado de rakonto estas amuza kaj kunlabora sekvagado post kiam vi legis la libron kiel klaso. Donu al ĉiu grupo de lernantoj paperpecon kaj desegnu la sinsekvon de la rakonto en bildoj pri tio, kion ili trovas plej grava.
8. Tempo por Rumpus!
Post kiam viaj studentoj legis kaj diskutis la libron kompletigante kelkajn studadojn, estas tempo sovaĝi kaj freneziĝi! Ornamu vian klasĉambron per iuj ridigaj monstraj piedoj, kronoj, aliaj aferoj el la rakonto, kaj faru dancfeston.
9. Monstra Pieda Amuzo
Ĉi tiu simpla kaj adorinda metio havos viajn infanojn ŝanceli kiel la malgrandaj monstroj ili estas! Spuru kaj eltranĉu la piedojn kaj uzu velkron aŭ ŝnuron por ligi ilin.
10. AKrono Por Reĝo
Estas tiom da metiaj ideoj por fari kronon taŭga por reĝo kiel Max. Vi povas uzi konstrupaperon, kartonon, felton aŭ ĉiujn tri! Vi bezonos iom da metia gluo, kaj ora farbo por doni al ĝi reĝan aspekton.
11. Sentoj Vizaĝoj
Ni spertas tiom da sentoj kaj emocioj ĉiutage, ke povas esti malfacile por infanoj prilabori ilin ĉiujn. Vi povas eltranĉi aron da formoj kaj lasi viajn studentojn miksi kaj kongrui por krei malsamajn emociajn monstrajn vizaĝojn.
12. Maskoj de Sovaĝaj Aĵoj
Ĉi tiu metia agado transformas viajn etulojn en sovaĝajn aĵojn kaj reĝojn kun kelkaj artaĵoj kaj la potenco de imago. Tranĉu truojn en paperaj sakoj, prenu kelkajn farbojn kaj eklaboru!
13. Nutru Vian Internan Sovaĝan Aĵon!
Tiu ĉi tiu aktiva familia amuza monstra regalo estas nur sufiĉe sovaĝa por manĝi. Ĝi uzas ĉokoladon, fromaĝon, pomojn, kaj...spagetojn! Viaj infanoj amos kunveni kaj manĝi siajn proprajn manĝeblajn sovaĝajn aĵojn.
14. Desegno de Monstro de Karikaturo
Tiu motora agado povas esti farita per komputilo aŭ papere. La lernilo montras paŝon post paŝo kiel vivigi karikaturon, kaj ĉi tiu estos sovaĝa!
Vidu ankaŭ: 25 Amuzaj Interretaj Agadoj por Mezlernejaj Studentoj15. Rolludo de Sovaĝaj Aferoj
Ĉi tiu amuza antaŭlerneja agado engaĝiĝas viajn legantojn en praktika kaj interaga maniero. Presu etajn versiojn de la ĉeffiguroj kaj donu unu al ĉiu el iliviaj studentoj. Legu la libron kiel klaso kun ĉiu studento legante la parton de sia karaktero.