Aidake oma õpilastel vabastada ja omaks võtta oma sisemine metsik asi tegevustega, mis on mõeldud eneseväljenduse, aususe ja loomingulise uurimise julgustamiseks. Selles filmiks muudetud romaanis on palju teemasid ja mõisteid, mida saab kasutada klassiruumis, et aidata õpilastel tunda end ainulaadsena ja mõistetuna. Alates koletismaskidest kuni loo ennustamise ja tantsupidudeni, meil on kõik lõbusad tegevused, mida vajate, et "lastaalgab metsik möll"!

1. Metsikud tunded

Me kõik tunneme end mõnikord veidi metsikult ja hullumeelselt, ja teie õpilased ei ole siin erandiks. Klassiruum võib olla õpilastele turvaline koht, kus nad saavad väljendada ja uurida, kuidas nad end tunnevad ja kuidas nad oma kaaslastega suhtlevad.

2. Maxi raamatunurk

Loo oma klassiruumi raamatukogunurk, mis on kaunistatud puudel kiikuvate metsikute asjadega ja King Maxiga. Täida ruum inspireerivate raamatute ja padjadega ning sa leiad, et su õpilased veedavad rohkem vaikset aega lugedes looduses!

3. Raamatu ennustused

See tegevus sobib, kui õpilased ei ole lugu varem näinud või lugenud. Näidake neile raamatu kaanet/pealkirja ja paluge neil oma kujutlusvõime abil lugu oma sõnadega ellu äratada.

4. Paberikoti nukud

See lõbus metsikute asjade teemaline tegevus kasutab paberkotte, käsitöökarva ja loomingulist jõudu, et äratada metsikud asjad ja Max ellu. Pärast seda, kui teie lapsed on oma nukud valmistanud, võite lasta neil rühmadesse jaguneda ja korraldada nukuteatri!

5. Ette lugemise aeg

"Kus on metsikud asjad" on üks meie lemmikraamatuid, mida klassis ette lugeda. Selles on fantaasiat, seiklusi ja sisemist uurimist. Hankige klassile üks eksemplar ja laske oma õpilastel seda ringi jagada ning igaüks neist ühe lehekülje ette lugeda.

6. Perekonnaelu ja suhted Arutelu

Autor ja illustraator Maurice Sendak kirjeldab suurepäraselt, milliste väljakutsetega lapsed kodus silmitsi seisavad ja kuidas nad saavad kasvatada terveid suhteid ja suhtlemist. Pärast lugemist klassis andke mõned ülesanded, et hõlbustada õpilaste avatud ja ausat arutelu.

7. Story Mapping

Loo kaardistamine on lõbus ja ühine jätkutegevus, kui olete raamatu klassina läbi lugenud. Andke igale õpilasrühmale paber ja laske neil joonistada loo järjekord piltidega välja, mida nad kõige olulisemaks peavad.

8. Aeg rämpsuks!

Pärast seda, kui teie õpilased on raamatut lugenud ja selle üle arutlenud, lõpetades mõned õppetegevused, on aeg metsikuks ja hulluks minna! Kaunistage oma klassiruum lõbusate koletisjalgade, kroonide ja muude jutust pärit asjadega ning korraldage tantsupidu.

9. Monster Foot Fun

See lihtne ja armas meisterdus paneb su lapsed ringi tormama nagu väikesed koletised! Jälgi ja lõika jalad välja ning kasuta nende kinnitamiseks velcro- või nöörilinti.

10. Kroon kuninga jaoks

On nii palju käsitööideid, kuidas teha kuningale sobivat krooni nagu Max. Sa võid kasutada ehituspaberit, pappi, viltu või kõiki kolme! Sa pead kasutama käsitööliimi ja kuldset värvi, et anda sellele kuninglik välimus.

11. Tunded näod

Me kogeme iga päev nii palju tundeid ja emotsioone, et lastel võib olla raske neid kõiki töödelda. Sa võid välja lõigata hulga kujundeid ja lasta õpilastel neid omavahel kombineerida, et luua erinevaid emotsionaalseid koletisnägusid.

12. Metsikute asjade maskid

See meisterdamistegevus muudab teie väikesed lapsed mõne kunstitarviku ja kujutlusvõime abil metsikuteks asjadeks ja kuningateks. Lõika paberkottidesse augud, haara värvid ja hakka meisterdama!

13. Toida oma sisemist metsikut asja!

See aktiivne peremängu-monstrum on piisavalt metsik, et seda süüa. Selles kasutatakse šokolaadi, juustu, õunu ja... spagette! Teie lapsed armastavad oma söödavaid metsikuid asju kokku panna ja närida.

14. Karikatuuride koletise joonistamine

Seda motoorset tegevust saab teha nii arvutis kui ka paberil. Juhend näitab samm-sammult, kuidas karikatuuritegelane ellu äratada, ja see saab olema metsik!

15. Metsikute asjade rollimäng

See lõbus eelkooliealine tegevus paneb teie väikesed lugejad praktiliselt ja interaktiivselt tegutsema. Trükkige välja peategelaste väikesed versioonid ja andke igale õpilasele üks. Lugege raamatut klassina, kusjuures iga õpilane loeb oma tegelase osa.