ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزىنى ئىپادىلەش ، سەمىمىيلىك ۋە ئىجادىي ئىزدىنىشكە ئىلھام بېرىش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن پائالىيەتلەر بىلەن ئۇلارنىڭ ئىچكى ياۋا نەرسىلىرىنى قويۇپ بېرىشىگە ۋە قوبۇل قىلىشىغا ياردەم قىلىڭ. كىنوغا ئايلانغان بۇ روماندا نۇرغۇن تېما ۋە ئۇقۇم بار بولۇپ ، دەرسخانىدا ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزگىچە ۋە چۈشىنىشلىك ھېس قىلىشىغا ياردەم بېرەلەيدۇ. ئالۋاستى ماسكا ، ھېكايە ئالدىن پەرەز قىلىش ۋە ئۇسسۇل يىغىلىشلىرىغىچە ، بىزدە «ياۋا كەركىداننى باشلاش» كېرەك بولغان قىزىقارلىق پائالىيەتلەر بار!

1. ياۋا ھېسسىيات

ھەممىمىز بەزىدە سەل ياۋايى ۋە ساراڭدەك ھېس قىلىمىز ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزمۇ بۇنىڭدىن مۇستەسنا ئەمەس. دەرسخانا ئوقۇغۇچىلارنىڭ تورداشلار بىلەن بولغان ھېسسىياتى ۋە مۇناسىۋىتى ھەققىدە پىكىر بايان قىلىدىغان ۋە ئىزدىنىدىغان بىخەتەر جاي بولالايدۇ.

2. ماكىسنىڭ كىتاب نومۇرى

دەرسخانىڭىزدا دەرەخ ۋە لەيلەپ يۈرگەن ياۋا نەرسىلەر بىلەن بېزەلگەن كۇتۇپخانا بۇلۇڭى قۇرۇڭ. بوشلۇقنى كىشىنى روھلاندۇرىدىغان كىتاب ، ياستۇقلار بىلەن تولدۇرۇڭ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ تېخىمۇ جىمجىت ۋاقىتنى دالىدا ئوقۇۋاتقانلىقىنى بايقايسىز!

3. كىتاب ئالدىن پەرەزلىرى

ئەگەر ئوقۇغۇچىلار ئىلگىرى ھېكايىنى كۆرمىگەن ياكى ئوقۇمىغان بولسا ، بۇ پائالىيەت ئىشلەيدۇ. ئۇلارغا كىتاب / ماۋزۇنىڭ مۇقاۋىسىنى كۆرسىتىڭ ۋە ئۇلاردىن تەسەۋۋۇرىنى ئىشلىتىپ ھېكايىنى ئۆز سۆزى بىلەن ھاياتقا ئايلاندۇرۇشىنى سوراڭ.

4. قەغەز سومكا قورچاقلىرى

بۇ قىزىقارلىق ياۋا نەرسىلەر باش تېمىسىدىكى پائالىيەتتە قەغەز سومكا ، ھۈنەر-سەنئەت يۇڭى ۋە ئىجادىيەت كۈچى ئىشلىتىپ ياۋا نەرسىلەر ۋە ماكىسنى ھاياتلىققا ئېرىشتۈرىدۇ. چاقچاقلىرىڭىز قورچاقلىرىنى ياساپ بولغاندىن كېيىن ئۇلارنى گۇرۇپپىلارغا بۆلۈپ كىيسىڭىز بولىدۇقورچاق كۆرسىتىش!

5. ئوقۇش-ئۈنلۈك ۋاقىت

ياۋا نەرسىلەر دەرسخانىدا ئۈنلۈك ئوقۇشنى ئەڭ ياقتۇرىدىغان كىتابلارنىڭ بىرى. ئۇنىڭدا خىيال ، تەۋەككۈلچىلىك ۋە ئىچكى ئىزدىنىش بار. دەرسخانىغا بىر نۇسخا ئېلىڭ ھەمدە ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۇنى ئايلىنىپ ئۆتۈپ ھەر بىر بەتنى ئوقۇسۇن.

6. ئائىلە تۇرمۇشى ۋە مۇناسىۋەت مۇنازىرىسى

ئاپتور ۋە ئوبرازچى ماۋرىس سېنداك بالىلارنىڭ ئۆيدە دۇچ كەلگەن خىرىسلىرى ۋە ئۇلارنىڭ ساغلام مۇناسىۋەت ۋە ئالاقىنى قانداق تەرەققىي قىلدۇرىدىغانلىقىنى تەسۋىرلەشتە ناھايىتى ياخشى خىزمەت قىلىدۇ. دەرس سۈپىتىدە ئوقۇغاندىن كېيىن ، ئوقۇغۇچىلارغا ئوچۇق ۋە سەمىمىي مۇنازىرە قىلىشقا قۇلايلىق بولسۇن ئۈچۈن بەزى تەكلىپلەرنى بېرىڭ.

7. ھېكايە خەرىتىسى

ھېكايە خەرىتىسى كىتابنى دەرس سۈپىتىدە ئوقۇپ بولغاندىن كېيىن قىزىقارلىق ۋە ھەمكارلاشقان ئىز قوغلاش پائالىيىتى. ھەر بىر گۇرۇپپا ئوقۇغۇچىلارغا بىر پارچە قەغەز بېرىڭ ھەمدە ئۇلار ئەڭ مۇھىم دەپ قارىغان رەسىملەردە ھېكايىنىڭ تەرتىپىنى سىزىپ چىقىڭ.

8. رۇمپۇسنىڭ ۋاقتى! دەرسخانىڭىزنى بەزى قىزىقارلىق ئالۋاستى پۇت ، تاج ، باشقا ھېكايىلەر بىلەن زىننەتلەڭ ۋە ئۇسسۇل يىغىلىشى ئۆتكۈزۈڭ.

9. ئالۋاستى پۇت قىزىقارلىق

بۇ ئاددىي ۋە يېقىشلىق ھۈنەر بالىلىرىڭىزنى كىچىك ئالۋاستىلاردەك قىستىۋالىدۇ. پۇتنى ئىز قوغلاپ كېسىپ ، velcro ياكى يىپ ئىشلىتىپ ئۇلارنى باغلاڭ.

قاراڭ: 22 ئېسىل تېما ۋە ئالدىن پەرەز قىلىش پائالىيىتى

10. A.پادىشاھ ئۈچۈن تاج

ماكىسقا ئوخشاش پادىشاھقا تاج ماسلاشتۇرۇش ئۈچۈن نۇرغۇن ھۈنەر-سەنئەت ئىدىيىسى بار. قۇرۇلۇش قەغىزى ، كارتا ، كاۋچۇك ياكى ئۈچىنى ئىشلىتەلەيسىز! ئۇنىڭغا بىر خىل ھۈنەر-سەنئەت يېلىمى ۋە ئالتۇن بوياق لازىم بولىدۇ.

11. ھېسسىيات چىرايلىرى

بىز ھەر كۈنى نۇرغۇن ھېسسىيات ۋە ھېسسىياتنى باشتىن كەچۈرۈۋاتىمىز ، بالىلارنىڭ ھەممىسىنى بىر تەرەپ قىلىشى تەسكە توختايدۇ. سىز بىر تۈركۈم شەكىللەرنى كېسىپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى ئارىلاشتۇرۇپ ماسلاشتۇرۇپ ئوخشىمىغان ھېسسىياتچان ئالۋاستى چىراي ھاسىل قىلالايسىز.

12. ياۋا نەرسىلەر نىقابلىرى

بۇ ھۈنەر-سەنئەت پائالىيىتى كىچىك بالىلىرىڭىزنى بىر قانچە سەنئەت بۇيۇملىرى ۋە تەسەۋۋۇر كۈچى بىلەن ياۋا نەرسىلەرگە ۋە پادىشاھلارغا ئايلاندۇرىدۇ. قەغەز خالتىدىكى تۆشۈكلەرنى كېسىپ ، بىر قىسىم بوياقلارنى تۇتۇڭ ۋە قول ھۈنەرۋەنچىلىككە ئېرىشىڭ!

13. ئىچكى ياۋا نەرسىلىرىڭىزنى بېقىڭ!

بۇ ئاكتىپ ئائىلە قىزىقارلىق ئالۋاستى يېيىش پەقەت ياۋايى. ئۇ شاكىلات ، ئىرىمچىك ، ئالما ۋە ... پالەكنى ئىشلىتىدۇ! بالىلىرىڭىز ئۆزلىرىنىڭ يېيىشكە بولىدىغان ياۋا نەرسىلىرىگە يىغىلىش ۋە ئۇۋىلاشنى ياخشى كۆرىدۇ.

14. كارتون ئالۋاستى سىزمىسى

بۇ ماتورلۇق پائالىيەتنى كومپيۇتېردا ياكى قەغەزدە قىلغىلى بولىدۇ. دەرسلىكتە كارتون پېرسوناژنى قانداق قىلىپ ھاياتلىققا ئېرىشتۈرۈش قەدەممۇ-قەدەم كۆرسىتىلدى ، بۇ ۋەھشىي بولىدۇ!

15. ياۋايى ئىشلار رول ئويناش

بۇ قىزىقارلىق ئوقۇش يېشىغا توشمىغان پائالىيەت كىچىك ئوقۇرمەنلىرىڭىزنى قول سېلىپ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدۇ. ئاساسلىق ھەرپلەرنىڭ كىچىك نۇسخىسىنى بېسىپ چىقىرىپ ، ھەر بىرىگە بىردىن بېرىڭئوقۇغۇچىلىرىڭىز. كىتابنى ھەر بىر ئوقۇغۇچى ئۇلارنىڭ خاراكتېرىنىڭ بىر قىسمىنى ئوقۇيدىغان دەرس سۈپىتىدە ئوقۇڭ.