Драмын тоглоомууд нь өөртөө итгэх итгэл, төсөөлөл, өөрийгөө илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэх гайхалтай арга юм. Тэд мөн оюутнуудыг хамтран ажиллаж, хөгжилтэй байхын зэрэгцээ өрөвдөх сэтгэл, сонсох чадвараа бэхжүүлэхийг уриалж байна!

Энэхүү драмын тоглоомын цуглуулгад хөдөлгөөнд суурилсан сайжруулалтаас эхлээд пантомим, дүр төрх, анхаарал төвлөрөл, сонсоход суурилсан тоглоомууд зэрэг сонгодог дуртай тоглоомууд болон бүтээлч шинэ санаануудыг багтаасан болно. Таны сонголтоос үл хамааран тэдгээр нь багаар ажиллах, тэсвэр тэвчээр, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэхэд зориулагдсан гэдэгт итгэлтэй байж болно!

1. Малгайн мөр

Уламжлалт тоглоом нь үзэгчид цаасан дээр өгүүлбэр бичиж, малгайнд хийснээр эхэлдэг. Дараа нь бусад жүжигчид өгүүлбэрүүдийг өөрсдийн үзэгдэлд оруулсан уялдаа холбоотой түүхийг ярих ёстой. Энэ бол харилцаа холбоо болон газар дээр нь сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлэх сонгодог сайжруулсан тоглоом юм.

2. Сэтгэл хөдлөлтэй хөгжмийн удирдаач

Ухамсарт хөгжүүлэх энэхүү дасгалд оюутнууд найрал хөгжимд хөгжимчдийн дүрд тоглодог. Кондуктор нь уйтгар гуниг, баяр баясгалан, айдас гэх мэт янз бүрийн сэтгэл хөдлөлийн хэсгүүдийг бий болгодог. Удирдагч тодорхой хэсгийг зааж өгөх болгонд жүжигчид өөрт оногдсон мэдрэмжийг илэрхийлэхийн тулд дуу гаргах ёстой.

3. Сорилт драмын тоглоом

Хэл дээр суурилсан жүжиглэх энэхүү тоглоомонд сурагчид дугуйлан зогсоод нэг хүнтэй үлгэр ярьж эхэлдэг.өгүүлбэр тус бүр. Хамгийн гол нь тоглогч бүр өмнөх хүнийхээ сүүлчийн үгийн сүүлчийн үсгээр өгүүлбэрээ эхлүүлэх ёстой. Энэ тоглоом нь оюутнуудын сонирхлыг татах, хөгжилтэй байлгахын зэрэгцээ сонсох, төвлөрөх чадварыг хөгжүүлэх гайхалтай тоглоом юм.

4. Өсвөр насныханд зориулсан хөгжилтэй жүжгийн тоглоом

Энэ театрын тоглоомд оюутнууд зөвхөн асуулт эсвэл асуух өгүүлбэрээс бүрдсэн бүхэл бүтэн үзэгдэл тоглохыг уриалж байна. Энэ бол нэгдмэл түүх ярихын зэрэгцээ харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх гайхалтай тоглоом юм.

5. Таяг ашиглан түүх ярь

Сурагчдад сонирхолтой зүйлс цуглуулж, тэдгээрийг нэгтгэж, гайхалтай хурцадмал байдалаар дүүрэн сонирхолтой түүхийг өгүүлэх нь тэдэнд таалагдах нь дамжиггүй. Та хоорондоо уялдаа холбоогүй, илүү шүүмжлэлтэй сэтгэх шаардлагатай объектуудыг утга учиртай хослуулах замаар энэ үйл ажиллагааг илүү төвөгтэй болгож чадна.

6. Хөгжилтэй сайжруулсан дуурайлган тоглоом

Оюутнууд тойрог хэлбэрээр тоглоомыг эхлүүлж, бие биедээ дуурайлган бөмбөг дамжуулдаг. Багш сурагчдад бөмбөг хүнд, хөнгөн, томорч, жижиг болж, гулгамтгай, наалдамхай болж, халуун, хүйтэн болж байна гэж дуурайлган дуурайлгахыг зааж өгч болно. Энэ бол жүжиглэх дасгалуудыг өдөр тутмын хичээлдээ тусгах, драмын ангийн оюутан бүрт хангалттай хялбар, хөгжилтэй сайжруулах тоглоом юм.

7. Хоёр үнэн ба худал

Мөс хагалахад хялбар энэхүү сонгодог жүжгийн тоглоомд оюутнуудӨөрийнхөө тухай хоёр үнэн, нэг худал хэлэхийн тулд бусад хүмүүс аль мэдэгдэл худал болохыг тааварлах ёстой. Энэ бол ангийнхантайгаа танилцаж байхдаа жүжиглэх ур чадвараа сорих хөгжилтэй бөгөөд хялбар арга юм.

8. Амьтны баатрууд

Оюутнууд тус бүрдээ амьтны карт үзүүлэн, амьтдын овгийн бусад гишүүдийг олохын тулд дуурайж, дохио зангаа хийж, дуу, хөдөлгөөн хийж тухайн амьтан болж дүр эсгэх ёстой. . Арслангууд хулгана эсвэл нугас заантай андуурвал энэ тоглоом маш их инээх болно!

9. Сэдэвчилсэн-Хөгжмийн сандал

Хөгжмийн сандал дээрх энэхүү бүтээлч эргэлт нь оюутнуудыг алдартай түүхийн өөр өөр жүжигчдийн дүрд хувиргадаг. Төвд байгаа тоглогч нь сүүлтэй хүн бүр эсвэл титэм өмссөн хүн бүр гэх мэт зан чанарын шинж чанарыг дууддаг бөгөөд эдгээр шинж чанарыг эзэмшсэн оюутнууд хоосон суудал олох гэж яарах хэрэгтэй болдог.

10. Гиббериш хэлээр ярь

Нэг сурагч малгайнаас санамсаргүй өгүүлбэр сонгож, зөвхөн дохио зангаа, үйлдлээр утгыг илэрхийлэх ёстой. Тэд хоосон үгээр ярихыг зөвшөөрдөг боловч ямар ч бодит хэлийг ашиглаж чадахгүй. Дараа нь бусад сурагчид зөвхөн үйлдэл, аялгуунд тулгуурлан өгүүлбэрийн утгыг таах ёстой.

11. Тийм ээ, бас

Энэхүү сэтгэл татам драмын тоглоомонд нэг хүн зугаалахыг санал болгож, нөгөө нь үгээр хариулдаг.тийм ээ, санаагаа өргөжүүлэхээс өмнө.

12. Зогс, Суу, Өвдөг, Хэвлэх

Дөрвөн сурагчтай бүлэг нэг жүжигчин зогсож, нэг нь сууж, нэг нь өвдөг сөгдөн, нөгөө нь хэвтэж байх ёстой дүр зургийг судалж байна. Нэг нь байрлалаа өөрчлөхөд бусад нь ч мөн адил байрлалаа өөрчлөх ёстой бөгөөд ингэснээр хоёр тоглогч ижил байрлалд орохгүй.

13. Төсөөлөл олс таталт

Хөдөлгөөнд суурилсан энэхүү тоглоомонд сурагчид пантомима болон илэрхий жүжиг ашиглан төсөөлөн олсыг заасан төвийн шугамаар татдаг.

14. Өдөр тутмын объектыг хувиргах

Оюутнууд өдөр тутмын гэр ахуйн эд зүйлсийг өөрсдийн төсөөлж чадах зүйл болгон хувиргах чадварыг сорьсон энэхүү шинэлэг тоглоомонд өөрсдийн бүтээлч чадвараа сорьдог. Коландр нь далайн дээрэмчний малгай, захирагч нь гулгадаг могой, модон халбага нь гитар болж чадна!

15. Сэтгэл хөдлөлөө авахын тулд сэлфигээ дахин зориулаарай

Энэхүү драмын тоглоомонд сурагчид өөр өөр сэтгэл хөдлөлийг нүүрний хувиралаараа илэрхийлэхийг оролдохын зэрэгцээ селфи дардаг.

16. Драмын ангид зориулсан энгийн санаа

Энэхүү дүрийг нэрлэх тоглоомонд сурагчид өвөрмөц дохио зангаагаар нэрээ дууддаг бөгөөд бусад тойрог нь тэдний нэр, дохио зангааг давтах ёстой.

17. Wink Murder

Энэ энгийн бөгөөд маш алдартай драмын тоглоомыг жижиг болон том бүлгүүд тоглож болох бөгөөд ямар ч тоног төхөөрөмж шаарддаггүй. Нэг сурагчийг сонгосон"алуурчин" бөгөөд аль болох олон хүнийг нууцаар нүд ирмэх замаар "алах" хэрэгтэй.

18. Дууг дамжуулах

Энэхүү сонгодог жүжгийн хичээлд нэг хүн дууг эхлүүлж, дараагийнх нь түүнийг өөр дуу болгон хувиргадаг. Тоглоомыг хөгжилтэй болгохын тулд яагаад хөдөлгөөн нэмж болохгүй гэж?

19. Машин бүтээх

Нэг сурагч өвдгөө дээш доош бөхийлгөх зэрэг давтагдах хөдөлгөөнийг эхлүүлж, бусад сурагчид бүхэл бүтэн машин бүтээх хүртэл өөрийн хөдөлгөөнөөр нэгдэнэ.

20. Толин тусгал, Толин тусгал

Хамтран ажилласны дараа сурагчид бие биетэйгээ нүүр тулна. Нэг нь удирдагч, нөгөө нь тэдний хөдөлгөөнийг яг давтах ёстой. Энэхүү энгийн тоглоом нь орон зайн ухамсар, хамтын ажиллагааны ур чадварыг хөгжүүлэх гайхалтай арга юм.