20 skemmtilegir og spennandi leikir

 20 skemmtilegir og spennandi leikir

Anthony Thompson

Leiklistarleikir eru dásamleg leið til að byggja upp sjálfstraust, ímyndunarafl og tjáningarhæfileika. Þeir hvetja nemendur líka til að vinna saman og efla samkennd sína og hlustunarhæfileika á sama tíma og þeir skemmta sér vel!

Þetta safn af leiklistarleikjum inniheldur klassískt uppáhald og skapandi nýjar hugmyndir, allt frá hreyfitengdum spunaleikjum til pantomime, persónusköpun, fókus og hlustunartengda leiki. Hvað sem þú velur geturðu verið viss um að þau eru öll hönnuð til að þróa teymisvinnu, umburðarlyndi og sköpunargáfu!

1. Línur úr hatti

Hinn hefðbundni leikur hefst á því að áhorfendur skrifa niður setningar á blað og setja í hatt. Hinir leikararnir þurfa síðan að segja heilsteypta sögu sem fellir frasana inn í atriði þeirra. Þetta er klassískur spunaleikur til að byggja upp samskipti og hugsunarhæfileika á staðnum.

Sjá einnig: 25 hoppandi strandboltaleikir inni og úti fyrir krakka!

2. Tónlistarstjóri með tilfinningar

Í þessari vitundaruppbyggingu taka nemendur að sér hlutverk tónlistarmanna í hljómsveit. Hljómsveitarstjórinn býr til kafla fyrir ýmsar tilfinningar eins og sorg, gleði eða ótta. Í hvert sinn sem hljómsveitarstjórinn bendir á tiltekinn hluta verða flytjendurnir að gefa frá sér hljóð til að koma tilfinningum sínum á framfæri.

3. Krefjandi dramaleikur

Í þessum tungumálaleikjaleik standa nemendur í hring og byrja að segja sögu með einumsetningu hver. Gallinn er sá að hver leikmaður verður að byrja setningu sína á síðasta stafnum í síðasta orði manneskjunnar á undan. Þetta er frábær leikur til að þróa hlustunar- og einbeitingarhæfileika á sama tíma og halda nemendum við efnið og skemmta sér.

4. Skemmtilegur leiklistarleikur fyrir unglinga

Í þessum leikhúsleik er skorað á nemendur að flytja heila senu sem er eingöngu samsett úr spurningum eða spurnarsetningum. Þetta er frábær leikur til að þróa samskiptahæfileika á sama tíma og þú segir samheldna sögu.

5. Segðu sögu með leikmuni

Nemendur munu örugglega njóta þess að safna saman hópi áhugaverðra hluta og sameina þá saman til að segja aðlaðandi sögu fulla af dramatískri spennu. Þú getur gert þetta verkefni meira krefjandi með því að útvega hluti sem eru óskyldir og krefjast gagnrýnni hugsunar til að sameinast á þroskandi hátt.

6. Skemmtilegur Improv Miming Game

Nemendur byrja leikinn í hring og senda hermabolta hver á annan. Kennarinn getur bent nemendum á að herma eftir því að boltinn sé þungur, léttur, stækkandi eða minni, verði háll, klístur eða heitari og kaldari. Þetta er skemmtilegur spunaleikur til að fella leiklistaræfingar inn í daglegar kennslustundir og nógu auðvelt fyrir alla leiklistarnema.

7. Tveir sannleikar og lygi

Í þessum klassíska dramaleik, sem einnig þjónar sem auðveldur ísbrjótur, hafa nemendurað segja tvo sannleika og eina lygi um sjálfan sig og allir aðrir þurfa að giska á hvaða staðhæfing er röng. Þetta er skemmtileg og auðveld leið til að prófa leikhæfileika sína á meðan að kynnast samnemendum sínum.

8. Dýrapersónur

Nemendum er hver um sig sýnt dýraspjald og verða að þykjast verða það dýr með því að herma eftir, bendingar og gera hljóð og hreyfingar til að finna hina meðlimi dýraættbálksins síns . Þessi leikur leiðir til mikils hláturs þegar ljón verða fyrir mistök í lið með músum eða endur með fílum!

Sjá einnig: 20 Verk að deila brotum

9. Þema-tónlistarstólar

Þessi skapandi snúningur á tónlistarstólum setur nemendur sem mismunandi leikara í þekktri sögu. Spilarinn í miðjunni kallar fram karaktereinkenni, eins og allir með skott eða allir með kórónu, og nemendur sem hafa þá eiginleika þurfa að flýta sér að finna autt sæti.

10. Talaðu á kjaftæði

Einn nemandi velur handahófskennda setningu úr hatti og þarf að koma merkingu hennar á framfæri með því að nota aðeins látbragð og leik. Þeim er leyft að tala í bulli, en geta ekki notað neitt raunverulegt tungumál. Hinir nemendurnir þurfa svo að giska á merkingu setningarinnar út frá athöfnum og tónfalli.

11. Já, Og

Í þessum grípandi dramaleik byrjar annar aðilinn með tilboði eins og að stinga upp á að fara í göngutúr og hinn svarar með orðinujá, áður en ég útvíkkaði hugmyndina.

12. Standa, sitja, kné, liggja

Fjögurra nemendahópur skoðar atriði þar sem einn leikari verður að standa, einn situr, einn krjúpar og annar liggjandi. Hvenær sem einn breytir um líkamsstöðu, verða hinir líka að breyta um líkamsstöðu þannig að engir tveir leikmenn séu í sömu stellingu.

13. Ímyndað togtog

Í þessum leik sem byggir á hreyfingum nota nemendur pantomime og svipmikla leiklist til að draga ímyndaða reipi yfir merkta miðlínu.

14. Umbreyta hversdagslegum hlut

Nemendur fá að prófa sköpunargáfu sína í þessum frumlega leik sem skorar á þá að breyta hversdagslegum heimilishlutum í allt sem þeir geta ímyndað sér. Sigti getur orðið sjóræningjahattur, reglustikur getur orðið að snákur og tréskeið getur orðið að gítar!

15. Endurnýta sjálfsmyndir til að fanga tilfinningar

Í þessum leikjaleik taka nemendur sjálfsmyndir á meðan þeir reyna að tjá mismunandi tilfinningar með svipbrigðum sínum.

16. Einföld hugmynd fyrir leiklistartíma

Í þessum persónunafnaleik kalla nemendur upp nafnið sitt með einstökum látbragði og restin af hringnum þarf að enduróma nafnið sitt og látbragðið.

17. Wink Murder

Þennan einfalda og ofboðslega vinsæla dramaleik er hægt að spila með litlum eða stórum hópum og þarf ekki neinn búnað. Einn nemandi er valinn til að vera„morðingja“ og þarf að „drepa“ eins marga og mögulegt er með því að blikka þá í leyni.

18. Sendu hljóðið

Í þessari klassísku leiklistarstund byrjar einn aðili hljóð og sá næsti tekur það upp og umbreytir því í annað hljóð. Af hverju ekki að bæta við hreyfingu til að gefa leiknum skemmtilegt ívafi?

19. Byggðu vél

Einn nemandi byrjar endurtekna hreyfingu, eins og að beygja hnéð upp og niður og aðrir nemendur taka þátt í eigin hreyfingum þar til heil vél hefur verið byggð.

20. Spegill, spegill

Eftir samstarfi standa nemendur andspænis hvor öðrum. Annar er leiðtoginn og hinn þarf að afrita hreyfingar sínar nákvæmlega. Þessi einfaldi leikur er frábær leið til að byggja upp staðbundna vitund og samvinnuhæfileika.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.