Drama o'yinlari - o'ziga ishonch, tasavvur va o'zini ifoda etish ko'nikmalarini rivojlantirishning ajoyib usuli. Shuningdek, ular talabalarni hamkorlikda ishlashga, hamdardlik va tinglash ko'nikmalarini mustahkamlashga undaydilar.

Bu dramatik oʻyinlar toʻplamida harakatga yoʻnaltirilgan takomillashtirilgan oʻyinlardan tortib pantomima, xarakterlash, fokus va tinglashga asoslangan oʻyinlargacha boʻlgan klassik sevimlilar va ijodiy yangi gʻoyalar mavjud. Sizning tanlovingiz nima bo'lishidan qat'iy nazar, ularning har biri jamoaviy ish, bag'rikenglik va ijodkorlikni rivojlantirish uchun yaratilganiga amin bo'lishingiz mumkin!

1. Shlyapadan chiziqlar

An'anaviy o'yin tomoshabinlarning qog'oz parchalariga jumlalarni yozib, ularni shlyapa ichiga joylashtirishi bilan boshlanadi. Keyin boshqa aktyorlar o'z sahnalarida iboralarni o'z ichiga olgan izchil hikoyani aytib berishlari kerak. Bu muloqot va joyida fikrlash ko'nikmalarini rivojlantirish uchun klassik takomillashtirilgan o'yin.

2. Tuyg‘uli musiqa dirijyori

Bu ongni rivojlantirish mashqida o‘quvchilar orkestrdagi musiqachilar rolini bajaradilar. Dirijyor turli his-tuyg'ular uchun qayg'u, quvonch yoki qo'rquv bo'limi kabi bo'limlarni yaratadi. Har safar dirijyor ma'lum bir qismga ishora qilganda, ijrochilar o'zlariga tayinlangan his-tuyg'ularini etkazish uchun tovushlarni chiqarishlari kerak.

3. Qiyin dramatik o'yin

Tilga asoslangan bu aktyorlik o'yinida o'quvchilar aylanada turishadi va bittasi bilan hikoya aytib berishni boshlaydilar.har bir jumla. Gap shundaki, har bir o'yinchi o'z jumlasini oldingi odamning oxirgi so'zining oxirgi harfi bilan boshlashi kerak. Bu tinglash va diqqatni jamlash ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun ajoyib o‘yin bo‘lib, o‘quvchilarni qiziqtirish va zavqlanishdir.

4. O'smirlar uchun qiziqarli drama o'yini

Ushbu teatr o'yinida talabalar faqat savollar yoki so'roq jumlalaridan iborat butun sahnani ijro etishlari kerak. Bu uyushiq hikoyani aytib berishda muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish uchun ajoyib o'yin.

5. Taqdimotlar bilan hikoya qiling

Talabalar bir guruh qiziqarli narsalarni yig'ish va ularni birlashtirib, dramatik taranglikka to'la qiziqarli hikoyani aytib berishdan zavqlanishlari aniq. Bir-biriga bog'liq bo'lmagan va mazmunli tarzda birlashtirish uchun ko'proq tanqidiy fikrlashni talab qiladigan ob'ektlarni taqdim etish orqali ushbu faoliyatni yanada qiyinlashtirishingiz mumkin.

6. Qiziqarli takomillashtirilgan miming o'yini

O'quvchilar o'yinni aylana bo'ylab bir-birlariga mimed to'pini uzatadilar. O'qituvchi o'quvchilarga to'pning og'irligi, engilligi, katta yoki kichikroq bo'lib borishi, silliq, yopishqoq yoki issiqroq va sovuqroq bo'lib qolishini mimik qilishni ko'rsatishi mumkin. Bu aktyorlik mashqlarini kundalik darslarga qo'shish uchun qiziqarli takomillashtirilgan o'yin va har bir drama talabasi uchun juda oson.

7. Ikki haqiqat va yolg'on

Oson muz to'xtatuvchi vazifasini bajaradigan ushbu klassik drama o'yinida talabalaro'zlari haqida ikkita haqiqat va bitta yolg'on gapirish va boshqalar qaysi bayonot noto'g'ri ekanligini taxmin qilishlari kerak. Bu sinfdoshlari bilan tanishish paytida ularning aktyorlik mahoratini sinab ko'rishning qiziqarli va oson usuli.

8. Hayvonlarning xarakterlari

Talabalarga hayvonlar kartasi ko'rsatiladi va ular o'zlarining hayvonlar qabilasining boshqa a'zolarini topish uchun miming, imo-ishoralar va tovushlar va harakatlar qilish orqali o'sha hayvonga o'xshab ko'rsatishlari kerak. . Bu o'yin sherlar sichqonlar yoki o'rdaklar bilan yanglishib fillar bilan birlashganda ko'p kulgiga olib keladi!

9. Mavzuli-musiqiy stullar

Musiqiy stullardagi bu ijodiy burilish talabalarni taniqli hikoyaning turli aktyorlari sifatida namoyon qiladi. Markazdagi o'yinchi o'ziga xos xususiyatni chaqiradi, masalan, dumi bor yoki toj kiygan har bir kishi va bu xususiyatlarga ega bo'lgan talabalar bo'sh joy topishga shoshilishlari kerak.

10. Gibberish tilida gapiring

Bir talaba shlyapadan tasodifiy jumlani tanlaydi va uning ma'nosini faqat imo-ishoralar va harakatlar orqali etkazishi kerak. Ularga ma'nosiz gapirishga ruxsat beriladi, lekin hech qanday haqiqiy tildan foydalana olmaydi. Keyin boshqa talabalar faqat harakat va intonatsiyaga qarab gapning ma'nosini taxmin qilishlari kerak.

11. Ha, Va

Ushbu jozibali drama o'yinida bir kishi sayrga chiqishni taklif qilish kabi taklif bilan boshlanadi, ikkinchisi esa so'z bilan javob beradi.ha, fikrni kengaytirishdan oldin.

12. Tur, o'tir, tiz cho'k, yot

To'rt kishidan iborat guruh bir aktyor tik turgan, biri o'tirgan, biri tiz cho'kib, ikkinchisi yotgan holatda bo'lishi kerak bo'lgan sahnani o'rganadi. Har doim biri o'z pozitsiyasini o'zgartirsa, boshqalar ham o'z pozitsiyasini o'zgartirishi kerak, shunda ikkita o'yinchi bir xil holatda bo'lmaydi.

13. Xayoliy arqon tortish

Harakatga asoslangan bu oʻyinda oʻquvchilar pantomima va ifodali harakatlardan foydalanib, koʻrsatilgan oʻrta chiziq boʻylab xayoliy arqonni tortadilar.

14. Kundalik ob'ektni o'zgartirish

Talabalar kundalik uy-ro'zg'or buyumlarini o'zlari tasavvur qila oladigan har qanday narsaga aylantirishga undaydigan ushbu ixtirochilik o'yinida o'z ijodlarini sinab ko'rishadi. Kolander qaroqchilarning shlyapasiga, hukmdor sirg'alib yuruvchi ilonga va yog'och qoshiq gitaraga aylanishi mumkin!

15. Tuyg'ularni suratga olish uchun selfilarni o'zgartiring

Ushbu drama o'yinida o'quvchilar o'zlarining yuz ifodalari bilan turli his-tuyg'ularni ifodalashga urinib, selfi olishadi.

16. Drama sinfi uchun oddiy g'oya

Ushbu qahramon nomi o'yinida o'quvchilar o'ziga xos imo-ishora yordamida o'z ismlarini chaqirishadi, qolgan doiralar esa o'z ismlari va imo-ishoralarini aks ettirishlari kerak.

17. Wink Murder

Ushbu oddiy va vahshiyona mashhur drama o'yinini kichik yoki katta guruhlar bilan o'ynash mumkin va hech qanday uskunani talab qilmaydi. Bitta o'quvchi tanlanadi"qotil" va imkon qadar ko'proq odamlarga yashirincha ko'z qisib "o'ldirishi" kerak.

18. Ovozni o'tkazish

Ushbu klassik drama darsida bir kishi tovushni boshlaydi, keyingisi esa uni olib, boshqa tovushga aylantiradi. Nima uchun o'yinga qiziqarli burilish berish uchun harakatni qo'shmaysiz?

19. Mashina yasash

Bir talaba takrorlanuvchi harakatni boshlaydi, masalan, tizzasini yuqoriga va pastga egib, boshqa oʻquvchilar esa butun mashina qurilguncha oʻz harakatlari bilan qoʻshilishadi.

20. Ko'zgu, oyna

Birgalikda o'quvchilar bir-biriga qarama-qarshi turishadi. Biri etakchi, ikkinchisi esa harakatlarini aynan takrorlashi kerak. Ushbu oddiy o'yin fazoviy tushuncha va hamkorlik ko'nikmalarini shakllantirishning ajoyib usuli hisoblanadi.