20 leuke en spannende toneelstukjes
Inhoudsopgave
Toneelspelen zijn een prachtige manier om zelfvertrouwen, verbeelding en zelfexpressie op te bouwen. Ze moedigen leerlingen ook aan om samen te werken en hun empathie en luistervaardigheid te versterken, en dat alles met veel plezier!
Deze collectie dramaspellen bevat klassieke favorieten en creatieve nieuwe ideeën, variërend van bewegingsgerichte improvisatiespellen tot pantomime-, karakteriserings-, focus- en luisterspellen. Welke keuze je ook maakt, je kunt er zeker van zijn dat ze allemaal ontworpen zijn om teamwork, tolerantie en creativiteit te ontwikkelen!
1. Lijnen uit een hoed
Het traditionele spel begint met het publiek dat zinnen opschrijft op stukjes papier en ze in een hoed doet. De andere acteurs moeten dan een samenhangend verhaal vertellen waarin de zinnen in hun scènes zijn verwerkt. Dit is een klassiek improvisatiespel voor het opbouwen van communicatie en denkvermogen ter plekke.
2. Muziekdirigent met emoties
In deze bewustmakingsoefening nemen de leerlingen de rol aan van muzikanten in een orkest. De dirigent creëert secties voor verschillende emoties, zoals de verdriet-, vreugde- of angstsectie. Telkens wanneer de dirigent een bepaalde sectie aanwijst, moeten de uitvoerders geluiden maken om het hun toegewezen gevoel over te brengen.
3. Uitdagend Dramaspel
Bij dit op taal gebaseerde spel staan de leerlingen in een kring en beginnen elk een verhaal te vertellen met één zin. De clou is dat elke speler zijn zin moet beginnen met de laatste letter van het laatste woord van de persoon voor hem. Dit is een uitstekend spel om luister- en concentratievaardigheden te ontwikkelen terwijl de leerlingen betrokken blijven en plezier hebben.
4. Leuk dramaspel voor tieners
In dit theaterspel worden leerlingen uitgedaagd om een hele scène op te voeren die alleen uit vragen of vragende zinnen bestaat. Dit is een geweldig spel om communicatievaardigheden te ontwikkelen en tegelijkertijd een samenhangend verhaal te vertellen.
5. Vertel een verhaal met rekwisieten
Leerlingen zullen zeker genieten van het verzamelen van een groep interessante voorwerpen en ze samenvoegen om een boeiend verhaal vol dramatische spanning te vertellen. U kunt deze activiteit uitdagender maken door voorwerpen te geven die niets met elkaar te maken hebben en meer kritisch denken vereisen om ze op een zinvolle manier samen te voegen.
6. Leuk Improvisatie Miming Spel
De leerlingen beginnen het spel in een kring en geven een nagebootste bal aan elkaar door. De leraar kan de leerlingen opdragen te mimen dat de bal zwaar is, licht, groter of kleiner wordt, glibberig wordt, kleverig, of warmer en kouder. Het is een leuk improvisatiespel om acteeroefeningen in de dagelijkse lessen te verwerken en gemakkelijk genoeg voor elke toneelscholier.
7. Twee waarheden en een leugen
In dit klassieke dramaspel, dat ook dienst doet als gemakkelijke ijsbreker, moeten de leerlingen twee waarheden en één leugen over zichzelf vertellen en de anderen moeten raden welke bewering vals is. Het is een leuke en gemakkelijke manier om hun acteervaardigheden op de proef te stellen en tegelijkertijd hun medeleerlingen te leren kennen.
8. Dierlijke karakters
De leerlingen krijgen elk een dierenkaart te zien en moeten doen alsof ze dat dier zijn door te mimen, te gebaren en geluiden en bewegingen te maken om de andere leden van hun dierenstam te vinden. Dit spel leidt tot veel gegiechel als leeuwen per ongeluk worden gekoppeld aan muizen of eenden aan olifanten!
9. Thematische stoelen
De speler in het midden roept een karaktertrek, zoals iedereen met een staart of iedereen die een kroon draagt, en de leerlingen die die eigenschappen hebben moeten zich haasten om een lege stoel te vinden.
Zie ook: 20 boeiende activiteiten met figuurlijke taal voor kinderen op de middelbare school10. Spreken in koeterwaals
Eén leerling kiest een willekeurige zin uit een hoed en moet de betekenis ervan overbrengen door alleen gebaren en handelingen te gebruiken. Ze mogen brabbeltaal spreken, maar geen echte taal gebruiken. De andere leerlingen moeten dan de betekenis van de zin raden op basis van alleen handelingen en intonatie.
11. Ja, en
Bij dit boeiende dramaspel begint de ene persoon met een aanbod, bijvoorbeeld om een wandeling te maken, en de andere antwoordt met het woord ja, alvorens het idee verder uit te werken.
12. Staan, zitten, knielen, liggen
Een groep van vier leerlingen onderzoekt een scène waarin één acteur moet staan, één moet zitten, één moet knielen en één moet liggen. Telkens als één van de spelers van houding verandert, moeten de anderen ook van houding veranderen, zodat geen twee spelers in dezelfde houding staan.
13. Denkbeeldig touwtrekken
Bij dit bewegingsspel gebruiken de leerlingen pantomime en expressief acteren om een denkbeeldig touw over een aangegeven middenlijn te trekken.
14. Transformeer een alledaags voorwerp
Leerlingen mogen hun creativiteit op de proef stellen in dit inventieve spel dat hen uitdaagt alledaagse huishoudelijke voorwerpen te veranderen in alles wat ze maar kunnen bedenken. Een vergiet kan een piratenhoed worden, een liniaal kan een glibberige slang worden en een houten lepel kan een gitaar worden!
15. Gebruik selfies om emoties vast te leggen
In dit dramaspel nemen leerlingen selfies terwijl ze verschillende emoties proberen uit te drukken met hun gezichtsuitdrukkingen.
16. Eenvoudig idee voor toneellessen
Bij dit personagespel roepen de leerlingen hun naam met een uniek gebaar en moet de rest van de kring hun naam en gebaar nadoen.
17. Knipoog Moord
Dit eenvoudige en razend populaire dramaspel kan met kleine of grote groepen worden gespeeld en vereist geen apparatuur. Eén leerling wordt gekozen als 'moordenaar' en moet zoveel mogelijk mensen 'doden' door stiekem naar hen te knipogen.
18. Geef het geluid door
In deze klassieke dramales start één persoon een geluid en de volgende persoon pakt het op en verandert het in een ander geluid. Waarom geen beweging toevoegen om het spel een leuke twist te geven?
Zie ook: 21 zinvolle veteranendagactiviteiten voor de middelbare school19. Bouw een machine
Eén leerling begint een repeterende beweging, zoals het op en neer buigen van de knie, en andere leerlingen doen mee met hun eigen bewegingen totdat een hele machine is opgebouwd.
20. Spiegel, spiegel
De ene is de leider en de andere moet zijn bewegingen precies nadoen. Dit eenvoudige spel is een prachtige manier om ruimtelijk inzicht en samenwerkingsvaardigheden op te bouwen.