Før du dømmer noen, gå en mil i skoene deres! Du bør med andre ord prøve å ikke kritisere folk før du blir kjent med dem og deres personlige erfaringer. Dette er en nøkkeløvelse for å utvikle empati.

Empatiferdigheter kan være en viktig del av sosial-emosjonell læring for elevene i utvikling. De kan bidra til å forbedre mellommenneskelige ferdigheter for samarbeid og konfliktløsning. Her er 20 sunne aktiviteter for å gå i andres sko.

1. Empati i en skoeske

Elevene dine kan bokstavelig talt gå i andres sko. Skriv et personlig scenario om noen for hver eske med sko. Elevene kan deretter ta på seg skoene, lese scenariet og gi innsikt i hvordan de har det i personens sko.

2. In My Shoes – Walk & Snakk

Denne intervjuaktiviteten kan være en flott aktiv lyttepraksis. Alle bør ta av seg skoene og deretter bruke noen andres. Bæreren og eieren av paret kan gå på tur, hvor eieren vil svare på spørsmål om livet deres.

3. Et skritt forover eller bakover

Elevene dine kan spille en karakter som er beskrevet på de medfølgende situasjonskortene. Fra en startlinje kan de ta et skritt fremover (sant) eller bakover (falsk) avhengig av om en uttalt uttalelse stemmer for karakteren deres.

4. «A Mile in My Shoes»-utstillingen

Dine eleverkan lytte til de personlige historiene til enkeltpersoner fra hele verden mens de går i skoene deres på denne utstillingen. Selv om denne utstillingen kanskje ikke reiser til byen din, kan elevene dine lage sin egen versjon, som en fritidsaktivitet, som samfunnet deres kan oppleve.

5. Jenga X gå i noen andres sko

Du kan kombinere denne empatiaktiviteten med et spill Jenga for å utvikle elevens motoriske ferdigheter og empati. Du kan lage karakterkort med livsscenarier skrevet på baksiden. Før elevene diskuterer karakterens følelser, må de trekke ut en blokk fra Jenga-tårnet.

6. Utskrivbar empatiaktivitetspakke

Denne gratis ressursen gir flere empatiaktiviteter. En aktivitet innebærer å presentere et scenario der elevene dine kan svare på hvordan de ville følt det hvis de var temaet og hvordan noen andre kunne hjelpe dem.

7. Walk In My Sneakers Digital Activity

Denne forhåndslagde, digitale aktiviteten ligner på det siste aktivitetsalternativet. Scenarier presenteres med oppfølgingsspørsmål om hvordan elevene dine ville ha det eller hva de ville gjort i spesifikke situasjoner. Disse øvelsene kan hjelpe elevene med å utvikle bredere perspektiver om andre menneskers liv.

8. Økonomisk budsjetteringsaktivitet

Denne interaktive aktiviteten bringer empati inn i pengenes verden. Elevene dinevil motta livssituasjonskort som beskriver deres karrierer, gjeld og utgifter. De kan dele sine scenarier for å sammenligne sine forskjellige økonomiske erfaringer.

9. Empathy Display

Denne skoaktiviteten kan være en fin måte for barna dine å bli kjent med hverandre. De kan farge den valgte skoen og skrive 10 personlige fakta om seg selv som de kan dele med klassen. Disse kan deretter vises frem i klasserommet!

10. Kunstaktivitet «A Mile in My Shoes»

Dette vakre, empati-inspirerte kunstverket ble skapt av en ungdomsskoleelev. Elevene dine kan lage sine egne unike versjoner av dette kunstverket for en smart, sosial-emosjonell læringsaktivitet.

11. Les «Arnie and the New Kid»

Dette er en flott barnebok om å praktisere empati og gå i andres sko. Den handler om en ny student som bruker rullestol. Arnie har en ulykke og må bruke krykker; gi ham innsikt i Philips erfaring og en mulighet til å praktisere empati.

12. Emosjonell reise med historier

Elevene dine kan spore historiekarakterenes emosjonelle reiser med dette arbeidsarket. Dette innebærer å dokumentere følelsene deres og merke følelser. Dette kan gi elevene en bedre ide om hvordan det er å gå i en historiefigurs sko.

13. De emosjonelle oppgangene & Downs of the Plot

Her er enalternativt regneark som også sporer plotthendelser fra historien. Disse regnearkene kommer i utskrivbare og digitale versjoner. Dette arbeidsarket gjør det mulig for elever å forstå hvordan en persons følelser kan variere avhengig av deres omstendigheter eller daglige opplevelser.

14. Les memoarer eller biografier

Jo mer vi lærer om en persons liv og erfaringer, jo mer kan vi føle med deres individuelle perspektiver. Du kan oppmuntre de eldre elevene dine til å velge en memoar eller biografi for neste lesing for å få litt dybdekunnskap om en bestemt persons liv.

15. Følelsessortering

Hvis du jobber med yngre barn, vil kanskje en aktivitet med følelsestema være egnet for dem å lære om følelsene andre kan oppleve. Denne bildeaktiviteten får elevene til å sortere følelser ved å analysere ansiktsuttrykk.

16. Guess How I'm Feeling

Dette brettspillet er en alternativ versjon av den berømte «Gjett hvem!», og kan spilles som en utskrivbar eller digital aktivitet. Det kan presse elevene dine til å bruke kunnskapen om følelser og ansiktsuttrykk for å matche karakterene til beskrivelser av følelser.

17. Empati vs. sympati

Jeg opplever at ordene empati og sympati ofte kan forveksles med hverandre. Denne videoen er flott å vise barna dine slik at de kan sammenligne disse to ordene ogminn dem om at empati ikke bare handler om å ta perspektiv.

18. Se en kortfilm

Denne 4-minutters sketsjen handler om to gutter som bytter kropp for å gå i hverandres sko. Slutten har en overraskende vri som kan fange elevenes oppmerksomhet.

19. Se en TEDx-foredrag

Denne TEDx-foredraget fokuserer på ideen om at vi først må ta av våre egne sko (fjerne våre fordommer og personlige forhold) for å gå en mil i andres sko. Okieriete snakker gjennom dette emnet ved å bruke sine egne personlige erfaringer.

20. Lytt til «Walk a Mile in Another Man's Moccasins»

Dette er en nydelig sang som du kan spille for elevene dine for å lære dem om verdien av å gå i en annen persons mokkasiner (sko). Hvis elevene dine er musikalsk tilbøyelige, kan de kanskje prøve å synge med!