Prieš vertindami žmogų, nueikite mylią jo batais! Kitaip tariant, turėtumėte stengtis nekritikuoti žmonių, kol nesusipažinote su jais ir jų asmenine patirtimi. Tai pagrindinė empatijos ugdymo praktika.

Empatijos įgūdžiai gali būti svarbi jūsų ugdomų mokinių socialinio ir emocinio mokymosi dalis. Jie gali padėti pagerinti tarpasmeninius bendradarbiavimo ir konfliktų sprendimo įgūdžius. Pateikiame 20 naudingų veiklų, padedančių pabūti kito žmogaus kailyje.

1. Empatija batų dėžutėje

Mokiniai gali tiesiogine prasme pasivaikščioti kieno nors kito batais. Kiekvienai batų dėžutei parašykite asmeninį scenarijų apie žmogų. Tada mokiniai gali apsiauti batus, perskaityti scenarijų ir pateikti įžvalgas, kaip jie jaučiasi to žmogaus batuose.

2. In My Shoes - Walk & amp; Talk

Ši pokalbio užduotis gali būti puiki aktyvaus klausymosi praktika. Kiekvienas turėtų nusiauti savo batus ir apsiauti kieno nors kito batus. Poros nešiotojas ir savininkas gali eiti pasivaikščioti, o savininkas atsakinėti į klausimus apie savo gyvenimą.

3. Žingsnis pirmyn ar atgal

Jūsų mokiniai gali vaidinti personažą, kuris aprašytas pateiktose situacijos kortelėse. Nuo pradinės linijos jie gali žengti žingsnį pirmyn (tiesa) arba atgal (netiesa), priklausomai nuo to, ar išsakytas teiginys atitinka jų personažą.

4. Paroda "Mylia mano batuose"

Šioje parodoje jūsų mokiniai gali išgirsti asmenines žmonių iš viso pasaulio istorijas ir pasivaikščioti jų batais. Nors ši paroda į jūsų miestą gali ir neatkeliauti, jūsų mokiniai galėtų sukurti savo parodos versiją, kuri būtų užklasinė veikla, skirta jų bendruomenei.

5. Jenga X Pasivaikščiojimas kieno nors kito batais

Šią empatijos užduotį galite derinti su Jenga žaidimu, kad lavintumėte mokinių motorinius įgūdžius ir empatiją. Galite sukurti personažų korteles, kurių nugarėlėse užrašyti gyvenimo scenarijai. Prieš aptardami personažo jausmus, mokiniai turi ištraukti blokelį iš Jenga bokšto.

6. Atspausdinamas empatijos veiklos rinkinys

Šiame nemokamame šaltinyje pateikiama keletas empatijos užsiėmimų. Vienas iš jų - pateikti scenarijų, pagal kurį mokiniai gali atsakyti, kaip jie jaustųsi, jei jie būtų subjektas, ir kaip kas nors kitas galėtų jiems padėti.

7. Skaitmeninė veikla "Walk In My Sneakers

Ši iš anksto parengta skaitmeninė užduotis panaši į paskutinį užduoties variantą. Pateikiami scenarijai su tolesniais klausimais apie tai, kaip mokiniai jaustųsi arba ką darytų konkrečiose situacijose. Šios užduotys gali padėti mokiniams susidaryti platesnį požiūrį į kitų žmonių gyvenimą.

8. Finansinio biudžeto sudarymo veikla

Šis interaktyvus užsiėmimas padeda įsijausti į pinigų pasaulį. Mokiniai gaus gyvenimo situacijų korteles, kuriose bus aprašyta jų karjera, skolos ir išlaidos. Jie galės pasidalyti savo scenarijais ir palyginti skirtingą finansinę patirtį.

9. Empatijos rodymas

Šis užsiėmimas su batais gali būti puikus būdas vaikams susipažinti vieniems su kitais. Jie gali nuspalvinti pasirinktus batus ir parašyti 10 asmeninių faktų apie save, kuriais pasidalins su klase. Vėliau juos galima eksponuoti klasėje!

10. Dailės užsiėmimas "Mylia mano batuose"

Šį gražų, empatijos įkvėptą meno kūrinį sukūrė vidurinės mokyklos mokinys. Jūsų mokiniai gali sukurti savo unikalias šio meno kūrinio versijas, kad gudriai atliktų socialinio ir emocinio mokymosi veiklą.

11. Perskaitykite "Arnie ir naujasis vaikas"

Tai puiki knyga vaikams apie empatijos praktikavimą ir vaikščiojimą kito žmogaus kailyje. Joje pasakojama apie naują mokinį, kuris naudojasi neįgaliojo vežimėliu. Arnie patenka į avariją ir turi naudotis ramentais; tai suteikia jam galimybę susipažinti su Filipo patirtimi ir praktikuoti empatiją.

12. Emocinė istorijų kelionė

Naudodamiesi šia užduočių lentele jūsų mokiniai gali stebėti savo istorijos veikėjų emocines keliones. Tam reikia dokumentuoti jų jausmus ir žymėti emocijas. Tai gali padėti mokiniams geriau suprasti, ką reiškia vaikščioti istorijos veikėjo kailyje.

13. Emociniai siužeto pakilimai ir nuosmukiai

Pateikiame alternatyvų darbo lapą, kuriame taip pat stebimi istorijos siužeto įvykiai. Šiuos darbo lapus galima atsispausdinti ir skaitmeniniu formatu. Šis darbo lapas leidžia mokiniams suprasti, kaip žmogaus emocijos gali skirtis priklausomai nuo aplinkybių ar kasdienės patirties.

14. Skaitykite memuarus arba biografijas

Kuo daugiau sužinome apie žmogaus gyvenimą ir patirtį, tuo labiau galime įsijausti į jo individualias perspektyvas. Galite paskatinti vyresnių klasių mokinius kitam skaitymui pasirinkti memuarus ar biografiją, kad gautų išsamių žinių apie konkretaus žmogaus gyvenimą.

15. Emocijų rūšiavimas

Jei dirbate su mažesniais vaikais, galbūt jiems tiktų veikla emocijų tema, kad sužinotų, kokias emocijas gali patirti kiti. Ši paveikslėlių užduotis padės mokiniams rūšiuoti emocijas analizuojant veido išraiškas.

16. Atspėk, kaip jaučiuosi

Šis stalo žaidimas yra alternatyvi garsiojo žaidimo "Atspėk, kas!" versija ir gali būti žaidžiamas kaip spausdinamas arba skaitmeninis užsiėmimas. Jis gali paskatinti mokinius pasinaudoti savo žiniomis apie emocijas ir veido išraiškas, kad atitiktų personažus ir jausmų aprašymus.

17. Empatija ir simpatija

Pastebėjau, kad žodžiai empatija ir užuojauta dažnai gali būti painiojami vienas su kitu. Šį vaizdo įrašą puikiai tinka parodyti vaikams, kad jie galėtų palyginti šiuos du žodžius ir priminti jiems, kad empatija - tai ne tik perspektyvos suvokimas.

18. Žiūrėkite trumpametražį filmą

Šioje 4 minučių trukmės inscenizacijoje pasakojama apie du berniukus, kurie apsikeičia kūnais, kad galėtų vaikščioti vienas kito batais. Pabaigoje yra netikėtas posūkis, kuris gali patraukti jūsų mokinių dėmesį.

19. Žiūrėkite "TEDx" pokalbį

Šioje TEDx paskaitoje kalbama apie tai, kad pirmiausia turime nusiauti savo batus (išardyti išankstinius nusistatymus ir asmenines aplinkybes), kad galėtume nueiti mylią kito žmogaus batais. Okieriete šią temą aptaria remdamasis savo asmenine patirtimi.

20. Klausykite "Walk a Mile in Another Man's Moccasins"

Tai graži daina, kurią galite paleisti savo mokiniams, kad jie sužinotų, kaip verta vaikščioti kito žmogaus mokasinais (batais). Jei jūsų mokiniai turi muzikinių polinkių, galbūt jie galėtų pabandyti dainuoti kartu!